氣溫高,似乎什么東西生長(zhǎng)得就快了似的,仿佛眨眼間的工夫,楊家莊子里的玉米地,已經(jīng)長(zhǎng)到了大半人那么高,眼看著沒幾天興許就能抽穗了。
玉米長(zhǎng)的高了,就有了玉米地,翠綠的一片一片的,惹人遐想。不知道別人看見了怎么想,也許是新鮮,也許是猜疑。
可楊懷仁眼里,總會(huì)聯(lián)想起一些別的故事,比如玉米地里,比高粱地里更容易藏人,至于人在玉米地里做什么,想想有點(diǎn)太污了,總結(jié)的話,就是故事很多。
何之韻和王夏蓮的肚子,隆起的很高,楊懷仁看在眼里,難免有些擔(dān)心,擔(dān)心兩個(gè)看上去瘦弱的媳婦兒,走起路來肚子會(huì)一不心掉在地上。
都十月懷胎,可這才七個(gè)多月,胎兒大得也真不像話,看來是她們兩個(gè)吃得太好了,即便跟后世相比,好像也只好不差。
不僅如此,家伙們?cè)谀锾ダ镆膊辉趺蠢蠈?shí),每次楊懷仁把耳朵貼上去,里邊的家伙就會(huì)準(zhǔn)確的一腳踢過來。
被踢了一腳,楊懷仁反而又驚又喜,心想著抽空整塊地建個(gè)足球場(chǎng)啥的,老子的寶貝兒子將來一定是射術(shù)精良的,國(guó)足的未來就寄望在這子身上了,沒有個(gè)練習(xí)的場(chǎng)地,那可不行。
莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,兒子也健康活潑在成長(zhǎng),連學(xué)院工地上,也是讓楊懷仁驚訝得不出話來。
原工期半年的第一期工程,因?yàn)樽龉さ娜俗銐,楊懷仁這個(gè)東家給他們的待遇和福利也足夠好,老孫頭他們幾個(gè)把頭,曾經(jīng)拍著胸脯打保票,四月內(nèi)就能完成。
可這才兩個(gè)來月的工夫,整個(gè)工程似乎已經(jīng)完成了九成似的,幾座高大巍峨的建筑拔地而起,雖然還只是個(gè)主體的框架,卻能讓楊懷仁借著想象出完成后的樣貌。
楊懷仁把幾位把頭找來贊揚(yáng)了半天,老孫頭才紅著臉不好意思的,這其實(shí)就是工程過了一半多點(diǎn)的樣子。
主體建筑看上去是完成的差不多了,可很多配套設(shè)施,以及裝潢安裝的工作,都還沒有開始建設(shè)呢。
楊懷仁看來是犯了外行的經(jīng)驗(yàn)性錯(cuò)誤,不過他臉皮厚,對(duì)此也沒有什么好尷尬的,只是笑笑,繼續(xù)夸贊著工程進(jìn)行的不錯(cuò)。
詢問了他們匠人們的生活問題,得到了工匠們非常滿意現(xiàn)在的工作和生活狀態(tài)的答復(fù),楊懷仁才算放下心來。
最后囑咐著他們,伏天里太陽毒,該讓大家伙休息就休息,不用那么趕,大家的身體要緊。
來就是一句真心實(shí)意的很普通的話,楊懷仁還真是想讓大家勞逸集合著來,可傳到大家伙耳朵里,一群人又是感動(dòng)的不行,結(jié)果工程的進(jìn)度又加快了不少。
楊懷仁察看了一圈工地,匠人們熱火朝天地趕進(jìn)度,可也并沒有偷工減料或者粗制濫造的情況,柔石和利水兩位先生除了設(shè)計(jì),也擔(dān)任了監(jiān)督的工作。
楊懷仁轉(zhuǎn)完了,才發(fā)現(xiàn)在學(xué)院的設(shè)計(jì)里,原就是有不少類似操場(chǎng)的所在的。
不過這年頭人們眼界有限,把操場(chǎng)設(shè)計(jì)得都跟練兵用的校場(chǎng)似的,跟供學(xué)生們運(yùn)動(dòng)健身的操場(chǎng),還真是有很大的出入。
跑道是肯定沒有的,或者校場(chǎng)只要弄的平整了,哪里都可以當(dāng)做跑道來用。倒是有一面精致的照壁。
照壁上用浮雕的處理方法,刻上了幾個(gè)大字,看樣子,好像應(yīng)該是“文武雙”。
看到這樣的宣傳標(biāo)語似得大字,楊懷仁心里覺得好笑。這樣的四個(gè)字,放在以后的朝代里,還都是很合適的,可放在揚(yáng)文抑武的大宋朝,把文和武放在一個(gè)平等的地位上,還真是有可能招來非議。
看來這應(yīng)該是柔石和利水兩位先生的意思,他們受到的廉復(fù)先生的教育思想里,和如今的那些大儒們,肯定是不同的。
不過這也沒什么,楊懷仁覺得他建設(shè)的就是披著庖廚學(xué)院外衣的軍備學(xué)院,讓武人們別光想著練武強(qiáng)身,學(xué)學(xué)習(xí)文弄字,對(duì)于提高他們的個(gè)人素質(zhì),也是利大于弊的。
照壁下面,專門用巨大的青石壘砌了一個(gè)寬大的四四方方的高臺(tái),看樣子是要建個(gè)擂臺(tái)一樣的場(chǎng)所,而擂臺(tái)四周,還留出了地方,應(yīng)該是要擺上十八班兵器的陳列架。
看來運(yùn)動(dòng)這個(gè)詞,在古代實(shí)在是不時(shí)興,在古人的理解里,運(yùn)動(dòng)和練武就是一碼子事。
這年代最流行的兩大體育運(yùn)動(dòng),蹴鞠是當(dāng)做打架來看的,因?yàn)轷砭蠄?chǎng)上除了踢球,好像聽踢人也沒什么事,于是大家就相互踢。
而真正的打架,比如角抵,是當(dāng)做戲劇一樣來看的,而且絕大多數(shù)時(shí)候,看這樣的一場(chǎng)戲,也總是要下注賭上一番的,不然總覺得少了些許樂趣。
最后的校場(chǎng),是用黏土和沙子按一定比例混合了之后,夯實(shí)成一片空曠的場(chǎng)地,有點(diǎn)類似官道的修法,這上邊可以供將士們聯(lián)系行軍和列陣。
唯獨(dú)這樣的地面上不長(zhǎng)草,所以要踢球,似乎太硬了一些,也很容易受傷。
軍事學(xué)院,建幾個(gè)這樣的校場(chǎng)自然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模徊贿^將來的學(xué)生們?nèi)绻皇怯?xùn)練軍事技能,沒有適當(dāng)?shù)膴蕵愤\(yùn)動(dòng),似乎學(xué)習(xí)的整個(gè)過程要單調(diào)無聊了些。
所以楊懷仁找到柔石和利水兩位先生,要求再平整一片空地,用來建設(shè)一座足球場(chǎng)。
讓楊懷仁出乎預(yù)料的是,這兩位自認(rèn)是他師兄的中年人,竟然聽過足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不過信息量似乎有點(diǎn)不夠,只是知道足球,卻沒搞清楚足球場(chǎng)和蹴鞠場(chǎng),有什么質(zhì)的區(qū)別。
楊懷仁找了幾根干草,就在地上給他們擺足球場(chǎng)的樣子,有中圈,有禁區(qū),還有球門,以及供觀眾看球的看臺(tái)。
擺好了形狀,然后開始給他們講解足球的基規(guī)則。兩位先生果然是接受過新鮮事物的人物,聽了楊懷仁的介紹,不但不覺得奇怪,并且覺得這樣的規(guī)則,似乎比如今的蹴鞠,還更加有趣了些。
就這樣,兩位先生立即就展開設(shè)計(jì)圖紙,從新把一塊荒地給圈了出來,準(zhǔn)備按照楊懷仁的方式,建設(shè)一座足球場(chǎng)。8)
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