王洛：“用情報來交換可以嗎？”
哈里森：“情報？也不是不行，那要看是什么情報了�！�
王洛（眨了幾下眼）：“科技類的。你聽說過‘輻射屏障’這種東西嗎？”
哈里森：“什么科技？”
王洛：“這是我們的一群科學家在進行其他方面的研究中所獲得出來的最新成果。在國土上空，塑造出一個巨大的能量屏障---這種東西，無法隔離普通的武器攻擊，但是卻能讓最強大的武器，那些原子彈、氫彈的爆炸無效---在屏障外面爆炸的話，無法傷害到屏障內部�！�
哈里森（表情變得嚴肅了起來）：“真的？”
王洛：“你以為，我為什么敢執行這種計劃？又為什么敢在那些小國做這種打破平衡的事情？都是因為它。”
“你可以找你認識的專家查詢一下。最近，這座城市周圍還殘留著一些屏障實驗過后的能量。接下來，我們將會進行一些這方面的實驗...”
他正這么說著，旁邊響起了‘噗’的一聲。兩人一起看去，發現是周素煙發出的笑聲。
王洛（訓斥的語氣）：“說正事呢，傻笑什么！再笑就打發你到廚房里去！”
周素煙（委屈的低下頭）：“對不起....”
王洛（轉向哈里森）：“不好意思，她本來就是個傻瓜，最近又看了很多喜劇，經常莫名其妙的在那里發笑�！�
哈里森（狐疑的看了看周素煙，又看了看王洛）：“是嗎？不會是因為你在說謊吧....”
王洛（坦誠的）：“怎么可能呢？說這種謊話，你覺得有意義嗎？”
哈里森（盯著周素煙看了一會兒）：“也是....那，你是打算用這種技術來換我的配方...？”
王洛：“那怎么可能？你應該能明白這種技術代表著什么吧。你的那些配方，有什么資格和這種技術相比？”
哈里森：“如果是這樣，那你們已經處于絕對的安全狀態了，為什么還不動手？”
王洛：“技術還在實驗階段，并不完全可靠---就算是掌握了這種技術，你看我像是一個喪心病狂到打算利用它來滅絕人類的瘋子嗎？”
哈里森：“這個.....”
王洛：“我追求的，便是作為人類的整體更進一步，獲得更大的繁榮，更好的發展。因此，我才在這座城市里推行了一系列的政策，才做了這么多很多人乍看起來都難以理解的工作...”
哈里森：“如果你真能讓我看到這樣的技術，如果你真打算這么做...那，不但這些配方可以給你，還有很多配方也可以給你。甚至一些配方中必備的稀有材料、生產設施，都可以給你。你需要在媒體上的幫助和配合，我也可以幫你聯系。”
“只要你不是在說謊....”
王洛：“過幾天你就能看到�！�
哈里森（慢慢起身）：“那么，我就期待著了�！�
他離開后，周素煙急不可耐的開口了�！澳氵@樣...用別人威脅你的事情來跟人做交易....”
王洛（聲音提高了一些）：“不管這有多好笑，你不能在我進行交易的過程中干這種傻事。我記得，以前你沒這么笨吧....”
周素煙（略微低下頭）：“對不起�！�
王洛：“之前沒出現這種事，是因為我們的事業剛剛起步，要處理的情況尚且簡單。之后，這樣的情況雖然并不會特別多，但也會變得沒什么好奇怪的。如果情況許可，你也需要來面對和處理這些事，如果到時候再突然發出這種傻笑，事情可就難辦了�！�
周素煙：“...我知道錯了。那，之后我們具體怎么做？”
王洛：“這些喜歡研究的魔法師....也許有很多值得利用的地方也說不定。接下來，可以為他們準備一些科學實驗室，委托他們在很多科研項目上進行研究�！�
周素煙：“你說真的？可他們...”
王洛：“不管他們進行這些研究是什么目的，行為是存在慣性的。聽特里斯坦先生的意思，他們的研究還取得了很大的進展，那么....提供足夠的資金、設備、場地之后，恐怕他們會更樂于進行更多的研究了�！�
周素煙：“在之前的場景里，這些人做了很多壞事吧。如果研究出了什么強大的科技，會不會對我們也有危險？”
王洛：“你聽過那句話沒有？‘棋盤上最小的棋子，也一樣有自己的意志’。”
“我們團隊的成員，在我的努力下，都出了這么多幺蛾子，你覺得一群人名為‘科學家’或者‘魔法師’，就不會出現內部的矛盾了？”
“接下來，我會提供很多課題給他們。那些人，只要在任何區域獲得科技上的進展，我們都會給具體的研究人員額外的獎勵。這樣之后...”
周素煙：“就可以分裂他們？讓他們認為我們這里更好，而原本的團體比較差勁？”
王洛：“對。我沒記錯的話，他們之前所處的，是封建社會的那種體系，國王和貴族...”
“在這個體系中存在這樣一種有種可能：他們的上層在那里犯蠢，把我們給予單獨個人做出發明的資金吞掉....你覺得，這會是好事還是壞事？”
1月日小雪
趙主事：“人員已經籌備完畢了，大部分人都年輕、精力旺盛、銳氣十足。要做的工作正在向他們布置，過完年，這項新政策就可以開始全面推行了�！�
王洛：“大家都很興奮？”
趙主事：“是啊，大部分人都很高興，準備在您的支持下，摩拳擦掌的大干一場。”
王洛：“那就好，最近辛苦點兒，多培訓一下工作中的各種技巧吧。那些媒體的人都很老道、很狡猾，別讓大家到時候上當。”
趙主事：“當然！大家都在很積極的學習，絕不會辜負您的期望....”
之后，他說起了一些成員在學習過程中表現的多么積極，在溝通和交流中又是多么熱情的和伙伴們聯絡、交流、準備之后互相協作...之類的內容。
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