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仙界歸來 正文 第十章 不解風(fēng)情

作者/靜夜寄思 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    聽到袁楚凌的聲音,韓輕舞終于發(fā)現(xiàn)了袁楚凌的存在。

    看到袁楚凌居然連桌椅都搬了過來,她頓時(shí)噗嗤一聲,臉上綻開了燦爛的笑容,圓潤(rùn)而飽滿的胸脯也是上下起伏不定,讓袁楚凌的眼睛瞬間變直。

    “只要胡老師不阻止,我自然是歡迎的。”盯著袁楚凌看了片刻,又看了看旁邊的唐修,韓輕舞輕笑著頭道:“你跟唐修到教室后面坐下,我將你們介紹給大家。”

    見韓輕舞愿意收留自己,袁楚凌不由大喜,然后搶先一步走進(jìn)了教室。

    唐修跟袁楚凌在座位上坐好之后,韓輕舞便對(duì)唐修跟袁楚凌作了介紹。

    韓輕舞介紹唐修時(shí),班上明顯響起一陣噓聲,同時(shí)伴隨著交頭接耳的議論聲。

    清楚地將周圍的議論聲聽在耳中,唐修置若罔聞,袁楚凌卻是被氣得臉色鐵青,要不是唐修死死地拽住他的衣角,他早就跳了起來。

    好在韓輕舞的控場(chǎng)能力很強(qiáng),她僅僅輕咳一聲,便讓教室重歸于安靜,歉然地看了唐修一眼,韓輕舞便讓大家拿出月考的試卷,開始逐一講解。

    讓唐修訝異的是,韓輕舞竟然是用英語(yǔ)授課的,程沒有半中文解釋,以至于韓輕舞講解了幾分鐘,唐修愣是一句話都沒有聽懂。

    不是唐修英語(yǔ)差,也不是唐修聽力不行,純粹是不習(xí)慣,也根沒有預(yù)料到高中階段會(huì)有老師整堂課都用英語(yǔ)授課。

    袁楚凌同樣聽得云里霧里,他很想打斷一下韓輕舞或者詢問旁邊的同學(xué)是怎么回事,不過看到班同學(xué)聽得津津有味的樣子,他不得不強(qiáng)打起精神聽課。

    三分鐘后,唐修頹然地放棄了聽課,而是拿出英語(yǔ)詞典翻看起來。

    因?yàn)樘菩弈軌蚵牭们宄n輕舞所的每一個(gè)單詞,但是卻沒有辦法理解韓輕舞所的每一句話,發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量實(shí)在太貧乏,唐修決定先充實(shí)自己的詞匯量再。

    看到唐修不再聚精會(huì)神地聽課,而是翻看詞典,袁楚凌頓時(shí)樂了,他馬上也有樣學(xué)樣,拿出一厚厚的牛津詞典裝模作樣地翻看起來。

    韓輕舞雖然在認(rèn)真講解試卷,可是她的注意力一直放在唐修身上,當(dāng)韓輕舞發(fā)現(xiàn)唐修僅僅堅(jiān)持了不到十分鐘便放棄聽課,她的臉上不由露出了失落的神色,原高昂的情緒也瞬間低落到了極致。

    直到一堂課結(jié)束,唐修的頭都埋在英語(yǔ)詞典之中,始終沒有抬起來過,韓輕舞的目光幾次從唐修身上掃過,到最后終于徹底失望。

    幾乎下課鈴聲剛剛響起,韓輕舞便匆匆離開教室。

    隨著韓輕舞的離開,剛剛還寂靜無(wú)比的教室瞬間沸騰起來。

    “聽韓老師的課真是痛并快樂著啊,完聽不懂她在講什么,我們?yōu)榱瞬蛔岉n老師失望,必須得不懂裝懂。”

    “誰(shuí)不是呢,即便什么都聽不懂,光是聽韓老師的聲音就是一種享受,何況還能看到韓老師曼妙的身材。”

    “咦,那兩個(gè)家伙怎么如此不解風(fēng)情,上韓老師的課也開差!”

    剛開始的時(shí)候,十班的學(xué)生還在交流“聽課心得”,當(dāng)他們無(wú)意中看到唐修跟袁楚凌兩個(gè)新來的竟然捧著英語(yǔ)詞典在讀時(shí),他們頓時(shí)怒了,一個(gè)個(gè)義憤填膺地圍到了唐修跟袁楚凌旁邊。

    袁楚凌聽到班上同學(xué)討論聽課心得,他正想加入話題呢,他怎么沒有想到十班的學(xué)生會(huì)突然間針對(duì)自己跟唐修,他有種躺著也中槍的感覺。

    “新來的,我們你呢,裝什么聾子?”袁楚凌剛到新環(huán)境,他并不想惹是生非,所以嘴巴一張便要服軟,未曾想袁楚凌還沒來得及吭聲,一道陰陽(yáng)怪氣的聲音便在袁楚凌的耳邊響起,與此同時(shí),他手中的英語(yǔ)詞典也被一掌拍落在地。

    “你!”袁楚凌來就是火爆性子,哪受得了這種脾氣,他騰地一聲便站了起來,呼吸也變得急促起來。

    招惹袁楚凌的人顯然沒有料到袁楚凌的脾氣會(huì)一就爆,因?yàn)樵璧捏w型實(shí)在太具備壓迫性了,當(dāng)袁楚凌站直身子之后,他腳底一個(gè)趔趄后退了好幾步,要不是身后有人擋著,他估計(jì)直接一屁股坐在了地上。

    “胖子,不要忘記了你在走廊上跟我的話。”就在袁楚凌打算殺雞儆猴,好好地收拾對(duì)方時(shí),唐修淡然的聲音突然就在他耳邊響起,讓袁楚凌有如霜打的茄子一般蔫了。

    “孬種,別人都欺負(fù)到你頭上了還縮頭縮腦的,有事站出來干一仗啊。”就在袁楚凌準(zhǔn)備偃旗息鼓時(shí),一道刺耳的聲音再次在教室中響起,讓袁楚凌剛剛消歇的火氣瞬間又騰地一下飆升。

    不過瞪了話的人一眼之后,袁楚凌的臉上卻露出了古怪的神色,隨即用詢問的目光看向了唐修。

    因?yàn)槔涑盁嶂S的人不是陌生人,而是唐修的表弟蘇翔飛。

    要是別人的話,袁楚凌早就一耳光閃過去了,可是對(duì)方是唐修的表弟,袁楚凌自然得征詢唐修的意見。

    唐修也是看到了蘇翔飛,才想起蘇翔飛在十班就讀,看到蘇翔飛滿臉怒火的樣子,他忍不住笑了,“蘇翔飛,你確認(rèn)要將游戲繼續(xù)玩下去?要是你覺得這樣比較有趣的話,我不介意一直陪你玩下去!”

    聽到這句話,蘇翔飛的身體不由一個(gè)激靈,他下意識(shí)地想起了昨天下午被請(qǐng)進(jìn)警局的一幕。

    當(dāng)時(shí)唐修好像也是了同樣一句話,然后事情就變得不受控制,自己一家人愣是被請(qǐng)進(jìn)了市局。

    蘇翔飛很想一句硬氣的話回?fù)籼菩蓿贿^在唐修凌厲注視下,蘇翔飛愣是沒敢吱聲,昨天下午唐修給蘇翔飛留下的心理陰影實(shí)在太深了。

    “一個(gè)個(gè)都圍在這里干什么,欠收拾呢?”蘇翔飛正在猶豫要不要繼續(xù)跟唐修斗下去時(shí),一道清脆的吆喝聲突然間在他身后響起。

    “程妍楠,老子這一次沒有招惹你,你不要狗抓耗子多管閑事!”聽到身后的聲音,蘇翔飛幾乎是條件反射一般回應(yīng)道。

    “你沒有招惹我,上課之前教室門上方的掃帚跟撮箕是怎么回事,別以為老娘猜不出是你!”程妍楠冷哼一聲,隨即伸手抓住了蘇翔飛的后領(lǐng)。

    蘇翔飛顯然沒有料到程妍楠二話不就動(dòng)手,衣領(lǐng)被抓住的瞬間,他臉色都變白了,大聲道:“程妍楠,你要是再對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的,你信不信我找社會(huì)上的人對(duì)付……啊……”

    蘇翔飛的話還沒有完,他便聽到程妍楠的鼻子中發(fā)出一道冷哼聲,緊接著他便身體騰空而起,不受控制地往后飛去。

    幾秒鐘之后,隨著砰地一聲悶響,蘇翔飛的身體重重地落在地上,砸起一地的灰塵。

    “程妍楠你個(gè)臭婆娘,又將老子扔到垃圾桶旁邊!”就在眾人擔(dān)心蘇翔飛是否會(huì)被摔傷時(shí),蘇翔飛卻是呸呸了兩聲,隨即破口大罵。

    “你的嘴巴要是繼續(xù)這么賤的話,我不介意下次將你甩到垃圾桶里面!”程妍楠冷冷地瞪了蘇翔飛一眼,狠聲道。

    聽到程妍楠的話,蘇翔飛仿佛被人掐住了脖子,一張臉漲得通紅,不敢再多一個(gè)字。

    蘇翔飛這個(gè)出頭鳥被收拾了,其他同學(xué)也是敢怒而不敢言,看向程妍楠的目光直噴火。

    程妍楠似乎很滿意自己殺雞儆猴所取得的效果,她掃了一眼四周的其他同學(xué),大聲道:“你們一個(gè)個(gè)給我記住了,唐修跟袁楚凌是我的好朋友,以后要是有誰(shuí)敢針對(duì)他們或者捉弄他們,我絕對(duì)會(huì)好好地跟他切磋一番。”

    一番話完之后,程妍楠大大咧咧地拍了拍唐修的肩膀,脆聲道:“作為男人必須有血性,不然枉在世上走一遭!”

    “不過你們倆放心,有我在,保證你們倆在班上不會(huì)受到任何欺負(fù),有人敢欺辱你們兩個(gè)人,你們盡管跟我,我一定幫你們做主!”不待唐修跟袁楚凌回應(yīng),程妍楠又自顧自地道。

    程妍楠的話讓蘇翔飛一陣牙痛,蘇翔飛看向唐修的目光也滿是嫉妒。

    蘇翔飛實(shí)在想不明白,為何每次唐修遇到困難的時(shí)候都有人幫他。

    昨天下午在自己家被逼得走投無(wú)路時(shí),有警察過來幫他;今天早上父親想將唐修攆出學(xué)校時(shí),有韓老師極力保他;如今唐修被調(diào)到自己班級(jí),自己想要給唐修一個(gè)終生難忘教訓(xùn)時(shí),居然又鉆出來一個(gè)程妍楠。

    鬧劇來得快也去得快,當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),圍在唐修和袁楚凌四周的同學(xué)一哄而散,部回到了自己的座位上,此時(shí)袁楚凌尚且沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么事情。

    “老大,我是不是又變帥了一,不然程妍楠怎么會(huì)挺身而出英雄救美呢?”好半天后,袁楚凌才推搡了一下唐修的胳膊,一臉自戀地道。

    “待會(huì)下課你去廁所便知道自己有沒有變帥了。”唐修瞥了袁楚凌一眼,沒好氣地回應(yīng)道。

    聽到唐修的話,袁楚凌臉上笑容一滯,正當(dāng)他想還擊唐修時(shí),卻發(fā)現(xiàn)唐修已然再次將注意力轉(zhuǎn)移到了英語(yǔ)詞典之中,他只能作罷。

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