宋代的科舉，大體同唐代一樣，有常科、制科和武舉，可是又有不同。rg
因?yàn)樗纬瘜?shí)行的是文人治國(guó)，對(duì)科舉尤為重視。
其中有一個(gè)特別的錄取現(xiàn)象叫做恩科。
開寶三年，趙匡胤給主持科舉的禮部下了道圣旨，命他們整理近十年以及后周乃至后漢的舉子檔案，統(tǒng)計(jì)一下，看歷經(jīng)15次考試部終場(chǎng)還沒考中的究竟有多少人。禮部經(jīng)過仔細(xì)核查，列出了以司馬浦為首共計(jì)16人的名字。
趙匡胤大筆一揮：這些人實(shí)在不易，考了這么久沒有考上，給他們一個(gè)進(jìn)士的身份吧。
在宋朝，這種進(jìn)士有個(gè)專門的名稱，叫做“恩科進(jìn)士”，即皇帝開恩特賜的進(jìn)士。
趙匡胤這次“恩科”玩兒得大了些，但也不是沒有道理，起碼能看出這位大政治家治國(guó)是何等靈活，籠絡(luò)人才是何等大手筆。
此后的“恩科”一般只涉及極少數(shù)人，但是這一少數(shù)人也進(jìn)入到了大宋的上層。也就是不用文章就能得到功名了。
恩科畢竟是極少數(shù)的人，有點(diǎn)像今天的特長(zhǎng)生，雖然不恰當(dāng)，也有那么一點(diǎn)意思。
大宋重要的還是高考，哦，不是高考，是常規(guī)考試。宋朝前期的科舉基上承襲唐和五代，依舊是常科和制科兩大系統(tǒng)。
“常科”就是常設(shè)之科，類似今天高考等公開考試，國(guó)家規(guī)定大綱、內(nèi)容、時(shí)間和具體程式。除進(jìn)士科之外，還有諸科，包括九經(jīng)、五經(jīng)、開元禮、三史、三禮、三傳、明經(jīng)、明法、明字等科。
所有舉子都是每年秋季參加鄉(xiāng)試，中鄉(xiāng)舉者冬末會(huì)集到京城，次年開春，由禮部主持國(guó)家級(jí)統(tǒng)一會(huì)試。
所謂“九經(jīng)”，即唐朝定下的九部儒家經(jīng)典，“五經(jīng)”則是西漢時(shí)確定的五部儒家經(jīng)典，“開元禮”是唐朝修纂的一部大型禮書，也可以看成是實(shí)用“禮學(xué)”的專科考試。
“三史”指《史記》、兩《漢書》和《三國(guó)志》，可以理解為史科的專科考試。
“三禮”指十三經(jīng)當(dāng)中的《周禮》、《儀禮》和《禮記》，可以看成是禮學(xué)理論的專科考試。“三傳”指《左傳》、《公羊傳》和《榖梁傳》，可以看成是經(jīng)部史書的專門考試。
“明經(jīng)”指部經(jīng)書的統(tǒng)考，可以看成是傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)訓(xùn)詁類的考試，“明法”是法學(xué)考試，“明字”是字學(xué)考試。
也就是規(guī)定范圍，你們自己復(fù)習(xí)，我就考這些內(nèi)容，至于能不能錄取看你們自己的水平了。
而進(jìn)士和名經(jīng)兩科，舉子們最看重的就這兩大科，兩大科中，又以進(jìn)士科為最。在唐代有尤為收到重視。
中進(jìn)士者日后仕途非常樂觀，往往能爬到宰輔的高位。
而明經(jīng)高中的前途要坎坷得多，最終能做到高官的人寥若晨星。
其他各科一看就知道，即使考中，也不過終生是個(gè)業(yè)務(wù)官，很難掌握到權(quán)力，所以基上都想考進(jìn)士，那是升官發(fā)財(cái)?shù)慕輳健?br />
“制科”是由皇帝親自主持的范圍考試，這種考試形態(tài)源于漢朝的射策，唐代已經(jīng)非常普遍，到宋朝，逐漸形成了一些“常科”性質(zhì)的制科，也就是經(jīng)常重復(fù)考試的制科題目。
如宋太祖時(shí)設(shè)的賢良方正能直言極諫、經(jīng)學(xué)優(yōu)深可為師法、詳閑吏理達(dá)于教化三科。
宋仁宗時(shí)設(shè)的賢良方正能直言極諫、博通墳典明于教化、才識(shí)兼茂明于體用、詳明吏理可使從政、識(shí)洞韜略運(yùn)籌帷幄、軍謀宏遠(yuǎn)材任邊寄六科，都是從唐朝承襲來的。
制科考試的范圍雖然不大，應(yīng)試者的資格卻放得很寬，不論是在任官員，還是山野民，都可由宰相重臣舉薦參加考試。已經(jīng)中過進(jìn)士的人也可以參加制科考試。
北宋名臣富弼，原是想?yún)⒓舆M(jìn)士科考試的，偏巧那年他老丈人晏殊當(dāng)大主考，需要回避，只得參加當(dāng)年的制科考試。
再如蘇軾、蘇轍兄弟，嘉祐二年(157)已經(jīng)中了進(jìn)士，還不甘心，又雙雙參加了嘉祐六年(161)的制科考試，入第三等。
據(jù)宋人郎曄考證，蘇軾應(yīng)的是“賢良方正能直言極諫科”，這和蘇軾后來的自嘲甚相吻合——在經(jīng)歷了多重磨難后，蘇軾不無感慨地嘆道：“當(dāng)年應(yīng)制科考試，成績(jī)甚優(yōu)，于是飄飄然自以為真的可以‘直言極諫’了。殊不知諫一回滅一回，如今滅到黃州涼快來了。”
宋朝科考的題量相當(dāng)大，不像我們想象的那樣答一張卷子就能獲取功名。
以進(jìn)士考為例，需要“試詩、賦、論各一首，策五道，帖《論語》十帖，對(duì)《春秋》或《禮記》墨義十條”。
這其中以詩、賦、論三項(xiàng)為最重。所謂“帖”，稱為“帖經(jīng)”，即默寫經(jīng)典中的段落
所謂“墨義”，即筆答經(jīng)義，規(guī)定為十條。
默寫經(jīng)書為什么叫“帖”呢，因?yàn)檫@類考試是將經(jīng)典原文的前、后句子裁去，只露出中間的某一兩句或某一兩行，讓舉子們把前、后補(bǔ)齊，有點(diǎn)像高考語文的古詩詞默寫，給你前一句或者后一句，你再默寫。
除“帖經(jīng)”、“墨義”外，還有回答“時(shí)務(wù)策”三條。
這三項(xiàng)在進(jìn)士試中屬于捎帶腳兒的，不很重要，而在明經(jīng)科則很重要，幾乎是該科考試的部，要不然為啥進(jìn)士歷來看不起明經(jīng)及第的呢，就因?yàn)榭济鹘?jīng)大多靠死記硬背，不像考進(jìn)士那樣可以文采飛揚(yáng)。
因?yàn)榭碱}量大，不論是鄉(xiāng)試還是會(huì)試，舉子們都要在考場(chǎng)里呆上三四天，才能把所有內(nèi)容答完。
這些比前代有所改變，所以這宋準(zhǔn)在大宋不是靠一張?jiān)嚲砭湍芨咧械模彩怯幸欢ǖ览淼摹?br />
可趙承嗣誤會(huì)了，宋準(zhǔn)不是那一個(gè)意思。
“趙兄，我輩讀書人自然是要以科舉進(jìn)入仕途了，在下自然也是不例外，可是在下總是覺得這只考文采始終不妥。”
“宋兄，你也別在下在下的稱呼自己了，你要是不嫌棄我們就以兄弟稱呼如何？”趙承嗣試探性的問道。
他也聽煩了，宋準(zhǔn)跟他話的時(shí)候老是一口一個(gè)在下，他還是很欣賞這個(gè)人的。
“啊，我求之不得，我今年已經(jīng)過而立之年又六年，你不知道趙兄你？”
“那宋兄就是大哥了，弟倒是才十七。”趙承嗣隨即連自己的生辰日期也了出來。
就這樣宋準(zhǔn)為兄，趙承嗣為弟，不一會(huì)兩人就大哥賢弟的叫了起來。
“賢弟剛才我了不能光憑一篇文章斷定一個(gè)人是不是國(guó)家的有用之才，你想想看，讀書再多也只能是明他多先賢們的思想了解的多。”
“可是了解并不一定是理解呀，再先賢們?cè)谥@些書的時(shí)候，并不能考慮到現(xiàn)在的情況，他也是他們那個(gè)時(shí)代的寫照。”
“也就是書中的道理很適合當(dāng)時(shí)，但是不一定能夠適合我們這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代在發(fā)展，文章做得好只能明比學(xué)的好，能不能呢過治理好國(guó)家是另外一回事。”
趙承嗣內(nèi)心十分的震撼，這個(gè)人倒是和自己的思想十分的接近，自己可是后世的人，知道這些弊端也是前面已經(jīng)發(fā)生過了。
而現(xiàn)在他卻沒有經(jīng)歷過這些事情，卻能有如此的見解實(shí)為難能可貴。
趙承嗣內(nèi)心雖然激動(dòng)也是沒有做出來什么評(píng)論，只是讓他繼續(xù)下去。
“賢弟再下面的考察刑律和大局觀念就更加的是一項(xiàng)利于朝廷和百姓的舉措，我不知道是誰想朝廷提的這一項(xiàng)建議，但是我絕對(duì)可以肯定此人一定是大才，而且是宰相之才。”
刑律是趙匡胤下旨要在科舉之中增加的一項(xiàng)，歷史上卻沒有，但是在這個(gè)時(shí)空就出現(xiàn)了。
以前只是靠明法，也就是法令，但是不具體，而趙匡胤明確了要靠刑律，大宋的刑律，并且注重實(shí)際應(yīng)用。
恐怕這是時(shí)空改變的緣故了吧。
趙承嗣在一旁配合道：
“大哥，這個(gè)刑律也是那些大人們學(xué)的嗎，為什么我們還要學(xué)這些呢？”
趙承嗣的這個(gè)情況也確實(shí)是存在的，而且是絕對(duì)的實(shí)情，你看看歷朝歷代的那個(gè)文人入世之前是精通刑律的。
那些都是他們被授予官職之后，治理地方才慢慢的熟悉起來的或者是硬生生的背下來的。
能不能活用就是另一回事了，總之可以肯定的是他們都是當(dāng)官之后才知道熟悉刑律的。
“賢弟這么簡(jiǎn)單的道理你都想不明白嗎，如果科舉考刑律那么我們這些讀書人都是要熟讀刑律的，不僅如此也要會(huì)根據(jù)刑律判定一個(gè)案件。”
“圣旨上不是的清清楚楚嗎，我們的試題其中就有這么一項(xiàng)就是判定以前的案件，這就是考察我們對(duì)刑律的熟悉運(yùn)用程度。”
“也就只要是能夠榜上有名的絕對(duì)也是刑律不會(huì)差到哪里去的，如果被委任為地方官的話一定對(duì)斷案有一定的幫助。”
接著他又詳細(xì)的了一些對(duì)大局觀念的一些想法，這令趙承嗣對(duì)他更是的另眼相待。
趙承嗣覺得他這些思想根不是這個(gè)時(shí)代應(yīng)該有的，他心里面有一個(gè)想法。
那就是歌們你不也是穿過來的吧，你不會(huì)也來自于未來吧？
趙承嗣還真的懷疑他也是穿過來的，要不然怎么有這么超前的思想呢？
按理這不科學(xué)的，這個(gè)時(shí)代的都是受到的教育都是儒家文化的那一套，怎么可能有這樣的想法呢？
所以趙承嗣在聽完他的一番話之后，于是就有意無意的問了他一些問題，都是關(guān)于后世的一些事情。
不過令他失望的是宋準(zhǔn)根就聽不懂趙承嗣在什么，就連歐陽平夷都是以為趙承嗣患病了。
不過失望歸失望趙承嗣還是跟他聊的很是愉快，同時(shí)兩人還在一起談?wù)摿艘幌玛P(guān)于國(guó)家當(dāng)前的一些看法。
沒有想到這個(gè)宋準(zhǔn)雖然是寒門出身，居然有這樣的見識(shí)，不愧是歷史上的狀元。
幾人道精彩之處就拍手稱快，連旁邊的人都是驚奇的看了過來。
趙承嗣和他也是惺惺相惜，兩人大有相見恨晚之感。
趙承嗣也催促宋準(zhǔn)趕緊去汴京，做好準(zhǔn)備，不能耽誤前途。
并且告訴他如果在汴京遇到什么困難，那就去饕香樓去尋求幫助，并且給了他一封信，遇到困難，拿著信去饕香樓就行了。
三人就這樣走出了這件客棧，臨出門的好時(shí)候趙承嗣還特意的夸了幾句那幾個(gè)守門的人。
“歐陽你看此人怎么樣，我覺得我這次最大的收獲就是此人，我看此人此次一定是榜上有名。”
走在街上趙承嗣決定其他的地方他是不準(zhǔn)備去了，去這一家客棧居然就碰到宋準(zhǔn)這樣的人，讓趙承嗣覺得是不虛此行了。
“公子，此人一定是大才，有思想有見識(shí)，完不像是一個(gè)寒門出身的人。”
歐陽平夷對(duì)此人的評(píng)價(jià)也是很高，他們完不像是一個(gè)寒門學(xué)子不是看不起他。
寒門出身的人，一般受到的教育自然是沒有大官貴人之家的子弟受到的教育好了。
這是因?yàn)樗麄兘佑|到的資源是極其有限的，要不就是在家里面自學(xué)，再好一點(diǎn)的就是上個(gè)私塾了。
“你的是，此人居然能夠?qū)⒋笏胃母锟婆e的好處的基上不差，足見此人的見識(shí)非凡，加上剛才言談之間他的才氣，此次大考他一定會(huì)是大放異彩。”
雖然歷史已經(jīng)改變，趙承嗣肯定宋準(zhǔn)還是一定能夠高中的，即使不是狀元也是會(huì)榜上有名的。
“公子趁機(jī)結(jié)交這樣的人，以后在朝中也有助力呀。”歐陽平夷的腦瓜比上官青云好用，自然能想到一點(diǎn)，。
“你難道沒有看出來我要和他兄弟相稱的用意嗎？”
趙承嗣這樣的人豈會(huì)隨便的就和別人稱兄道弟的。
到現(xiàn)在也只有高處恭，汴京四公子，外加一個(gè)柴宗訓(xùn)。
其他的和誰稱兄道弟的，這些人都是汴京名門，和他們交好，以后也有一定的好處。
歐陽平夷此刻次才真正的明白趙承嗣當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，他是以為趙承嗣是當(dāng)時(shí)真的是反感了那個(gè)稱呼，才這樣的。
真是沒有想到趙承嗣居然有如此的深意，什么事情都想到了前面去了，怪不得官家要派他去辦些秘密的事情。
歐陽在心里想道。
不知不覺中趙承嗣已經(jīng)有這樣的心機(jī)了，用心機(jī)還是不恰當(dāng)也可以是謀略。
一下子就把兩個(gè)人的關(guān)系給拉近了，趙承嗣在官場(chǎng)上混了一段時(shí)間，這些事情坐起來那是得心應(yīng)手。
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