比賽開(kāi)始前，天龍寺拿到了赤城中學(xué)的先發(fā)名單。
看到名單安排，天龍寺中學(xué)的所有伙伴都傻眼了。這戰(zhàn)術(shù)安排的，就好像之前赤城偷偷看過(guò)天龍寺開(kāi)會(huì)一樣。
太出人意料了！
大家一言不發(fā)的看著自家的教練，害怕老頭一上火，氣的昏死過(guò)去。
原被老頭認(rèn)為，肯定不會(huì)在比賽后半段之前上場(chǎng)的選手廣田飛逸，被排在了先發(fā)的位置上。而且他還是第一棒，代替的人也很有意思，不是實(shí)力在赤城偏弱的右外野手山崎，而是實(shí)力隱隱排赤城第三的田生。
這是什么鬼？
赤城的安排，讓天龍寺的選手直接看傻了。
“山野老師？”
天龍寺的助理教練，擔(dān)憂的看了自家老師一眼。赤城出奇招，他倒是沒(méi)有太擔(dān)心，他擔(dān)心的是山野老頭的脾氣。
老頭脾氣暴躁，又認(rèn)死理。
赤城胡亂出手，很可能讓老頭認(rèn)為對(duì)方不尊重比賽，或者不尊重天龍寺。
老頭脾氣一上來(lái)，不定就直接開(kāi)罵了。
這可是關(guān)東大會(huì)的決賽，光直播的電視臺(tái)就有十三個(gè)。還有轉(zhuǎn)播，絡(luò)直播。現(xiàn)在等著觀看比賽的人，據(jù)有一千萬(wàn)。
這老頭要是直接開(kāi)罵，那天龍寺估計(jì)也要享受這兩天澤村的待遇了。
不過(guò)人家澤村是美名，所有人都拜倒在澤村驚人的投球才華之下。他們天龍寺么，就不一定是什么樣了。
“真是會(huì)搗鬼？虛張聲勢(shì)！”
平田冷靜分析道。
“以赤城現(xiàn)在的陣容，如果想要利用廣田的打擊，完可以讓廣田到守備壓力的右外野。讓他到一壘這么重要的守備位置怎么可能？所以赤城應(yīng)該是打定主意要虛張聲勢(shì)，讓廣田第一輪上場(chǎng)打擊，有棗沒(méi)棗先打三桿子，打完之后，立刻換人。”
他這個(gè)分析，得到一眾光頭的認(rèn)可。
“這件事你都猜到了，澤村那家伙會(huì)想不到么？”
捕手服部搖頭分析道：“以赤城現(xiàn)在的陣容來(lái)推測(cè)，田和鳳翔畢業(yè)之后，頂上他們位置的，應(yīng)該就是那個(gè)一年級(jí)捕手松潤(rùn)，而頂替田的八成是廣田飛逸。澤村不是普通的隊(duì)長(zhǎng)，他同時(shí)是赤城中學(xué)棒球隊(duì)的建立者和教練，他會(huì)不訓(xùn)練廣田么？”
“那也不會(huì)換下田吧？這舉動(dòng)太可疑了？”
平田還是有些狐疑。
七海遙這個(gè)時(shí)候站了出來(lái)：“你們可能誤會(huì)了一件事，田原并不是一壘手，是進(jìn)入赤城之后調(diào)整到一壘手位置上的。他原先在少棒的時(shí)候，是萬(wàn)能守備替補(bǔ)。內(nèi)野的任何位置，幾乎都能勝任。”
服部點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就合理了，看起來(lái)澤村是想反其道而行之，這局比賽他們改變了策略，準(zhǔn)備有機(jī)會(huì)的時(shí)候，讓田來(lái)代替廣田當(dāng)奇兵。”
天龍寺三大巨頭，彼此點(diǎn)頭，自認(rèn)他們已經(jīng)完洞悉了澤村的險(xiǎn)惡用心。
“老了，真老了！”
原不話，看起來(lái)臉色難看的山野老頭苦笑一下，站了起來(lái)。
“別瞎猜了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，不管赤城是怎么打算的，田總不會(huì)替換澤村和鳳翔，所以我們要做的事情依然沒(méi)有改變。”
山野這個(gè)時(shí)候，真覺(jué)得自己老了。
剛剛他竟然因?yàn)闈纱迥浅糇右粋�(gè)莫名其妙的安排，就有些不知所措。平田，服部，七海遙的那些，他統(tǒng)統(tǒng)都想過(guò)，可想的多，人也就糊涂。
這里頭，就牽扯兩個(gè)關(guān)鍵選擇，這兩個(gè)選擇白了，是一個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題就是田會(huì)不會(huì)回到一壘！
把田棄之不用是不可能的，那問(wèn)題就是田是回一壘呢，還是替換其他位置。
如果田回到一壘，那澤村的想法就很簡(jiǎn)單了，就是憋著讓廣田打第一輪，打完就換人。如果田不回到一壘，那就代表這局比賽開(kāi)始，廣田就成了赤城的主力一壘手。
廣田是打一輪拉倒，還是會(huì)打三輪。
這甚至關(guān)系到他自己會(huì)怎么打擊，以及七海遙是不是需要力以赴對(duì)付廣田。
如果廣田一輪就走，那七海遙力以赴對(duì)付他，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。但如果廣田是三輪打擊的話，那七海遙需要力以赴對(duì)付的人就要加一個(gè)了。
在已經(jīng)有澤村，鳳翔，田三人的情況下，就算是山口，七海也需要分散精力對(duì)付，其他人七海遙也不是隨便投就能應(yīng)付的。這個(gè)時(shí)候，還要力以赴應(yīng)付廣田，七海的體力消耗就是大問(wèn)題。
面對(duì)這種局面，需要做的就是取舍。把七海遙需要力以赴應(yīng)付的對(duì)象調(diào)整為澤村，鳳翔，廣田身上或者是把廣田的等級(jí)，提升到跟山口齊平的程度。
澤村的超速直球和卡特直球不能無(wú)限制使用，同樣七海遙的高角度曲球也有球數(shù)的限制。
他不可能對(duì)赤城所有人，都用變化球。如果那樣的話，七海遙就算能撐到七局比賽結(jié)束，估計(jì)也燈枯油盡了。
赤城沒(méi)有人可以替代澤村，天龍寺同樣沒(méi)有人可以替代七海遙。他們的替補(bǔ)投手不是沒(méi)有跟赤城打過(guò)，他根沒(méi)實(shí)力壓制赤城打線。
“人老了，就是容易想得多。”
山野博光，有些感慨。
跟赤城的比賽，他想的太多，計(jì)劃了太久。但事到臨頭，他才發(fā)現(xiàn)，他的那些準(zhǔn)備，好像笑話一樣。
人家一改變，他就抓瞎了。
“哼，有意思的鬼，老頭子倒是要看看你們還能變出什么幺蛾子來(lái)。”
“啪！”
山野老頭一指頭戳在赤城的首發(fā)名單上。
“第二棒，游擊手，風(fēng)涼！”
被赤城擾亂，他都疏忽了。
赤城改變打擊的，可不僅僅是第一棒，還有第二棒山口被調(diào)整到了第五棒，而原先的五棒中川信調(diào)整到六棒，原的六棒風(fēng)涼反而調(diào)整到了二棒。
田真正要替代的應(yīng)該是第二棒風(fēng)涼。
這樣第一棒廣田，第二棒田生，第三棒鳳翔，第四棒澤村榮純。
他們四個(gè)恰恰就是赤城最強(qiáng)的四個(gè)打者。
山野老頭感覺(jué)自己眼前豁然開(kāi)朗。
“赤城中學(xué)出戰(zhàn)天龍寺中學(xué)的比賽，正式開(kāi)始！”
一局上半，赤城進(jìn)攻。
“第一棒，一壘手，廣田同學(xué)。”8)
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