() “啪！” “好球！！” 伊佐敷純學(xué)長，一反常態(tài)的第一球并沒有揮棒。水印廣告測試 水印廣告測試 捕手的位置上，御幸一也不可思議的看著等待打擊的伊佐敷純。 在剛剛的那一個(gè)瞬間，他想明白了很多事情，原本他以為純學(xué)長肯定不是第一球，就是第二球揮棒。 在剛剛一瞬間，結(jié)合伊佐敷純之前說過的話，御幸?guī)缀蹩梢源_定他第一球一定會(huì)揮棒的。 他之所以說那番話，目的就是擾亂自己。只要那番話說出來，擾亂自己的目的就達(dá)到了，第一球完全可以揮棒。 而第一球如果不揮棒的話，之前的那番話就成了無用功。 接下來想要解決伊佐敷純，就不需要再考慮兩球的問題，一球就可以。 而且冒然的改變了自己的打擊習(xí)慣，對(duì)于打者的直覺來說，也是莫大的考驗(yàn)，第一球可以打得準(zhǔn)，可不代表你第二球一樣能夠打得準(zhǔn)？ 現(xiàn)在的伊佐敷純，在御幸的眼中，渾身上下全部都是破綻。 想要解決他不說易如反掌，但也不算難辦。 這簡直就是送上門來的出局?jǐn)?shù)。 三年級(jí)一方休息區(qū)里。 克里斯頭痛的扶著自己的額頭，滿眼的不甘。 可惜了他完美無缺的計(jì)劃，沒想到被伊佐敷純自己給破解了。 本來之前他跟御幸一也放狠話的時(shí)候，克里斯還是很驚喜的。 語氣，態(tài)度，氣勢，沒有任何的問題，就算是跟澤村榮純叫囂的時(shí)候，表現(xiàn)也可以達(dá)到90分以上。 本身克里斯的計(jì)策就不差，加上伊佐敷純的表演。 原本克里斯認(rèn)為這次最少有三成以上的希望，可以從澤村的手中撬下一支安打。 所有能想到的問題，他都想到了。 準(zhǔn)備了這么長時(shí)間，好不容易準(zhǔn)備好了一切，卻被伊佐敷純一次畫蛇添足的表演，給完全的搞砸了。 “畫蛇添足！” 同樣看出這一點(diǎn)來的，還有摸著自己下巴上小胡子的落合。 落合旁邊的太田，顯然并沒有聽說過這個(gè)詞，一臉懵懂的看著他。 落合輕笑說道：“這是一個(gè)寓言小故事，說有一幫人畫蛇，比誰畫得最快，其中一個(gè)技術(shù)最為精湛，很快就畫好了一群蛇，他拿下第一本來是毫無疑問的。可看著其他人還沒有開始畫，就算開始畫了，也只是畫了一個(gè)開頭。所以他認(rèn)為時(shí)間很充裕，又給這些小蛇一邊兒加了幾只腳。你猜最后的結(jié)果會(huì)怎么樣？” 落合教練的問題雖然問的有些無厘頭，不過太田部長還是瞬間明白了他的意思。 “那他自然是輸了！” “沒錯(cuò)，雖然他依然是第一個(gè)畫好的，哪怕多花了幾只腳，他也依然是第一個(gè)畫好的。可他畫出來的東西還是蛇嗎？三年級(jí)所采用的心理戰(zhàn)術(shù)，以及戰(zhàn)術(shù)配合都很不錯(cuò)。只是很可惜，他多做了無用功。” 如果伊佐敷純只是說了那一番話，然后他自己本身沒有任何動(dòng)搖，依然第一球就打。 這會(huì)成功擾亂御幸的判斷。 而且往往智商越高的人，越會(huì)在這樣的泥潭里深陷其中。 當(dāng)然，如果他沒有說這番話。伊佐敷純第一球沒有揮棒的話，同樣會(huì)引發(fā)御幸的懷疑。 他會(huì)忍不住懷疑伊佐敷純是不是瞄準(zhǔn)了什么球要打？ 聰明的人往往都是多疑的，優(yōu)秀的捕手想得比平常人更多。 這兩套戰(zhàn)術(shù)，其中的任何一套拿出來，都可以在一定程度上動(dòng)搖御幸的判斷。 具體有多大的效果并不好說，但有利的天平，還是會(huì)無可避免的傾向三年級(jí)學(xué)長一方。 這就是戰(zhàn)術(shù)的作用。 比賽的時(shí)候也是如此，簡單說起來，就是讓自己一方變得越來越有利，同時(shí)想方設(shè)法的打擊對(duì)手。 此消彼長的情況下，勝利的天平自然會(huì)傾向于你。 御幸是在蹲下來準(zhǔn)備接球的時(shí)候，才想清楚了這一切。 相比于設(shè)下圈套的克里斯，臨時(shí)想破解方法的御幸，自然要吃虧些。能這么快反應(yīng)過來，已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)然跟早有預(yù)謀的克里斯比起來，他的反應(yīng)終究還是慢了些。 等他想明白了前因后果，再想采取措施已經(jīng)是來不及了，澤村榮純的投球已經(jīng)出手。 那個(gè)時(shí)候，御幸的心都提到嗓子眼兒了。 他意識(shí)到自己還是大意了，第一球應(yīng)該更犀利才對(duì)。 但現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻讓他大感意外，原本以為第一球百分之百會(huì)揮棒的伊佐敷純，第一球并沒有揮棒。 他沒有揮棒，這意味著什么？ 別說是御幸這種級(jí)別的，就換一個(gè)稍微明白一點(diǎn)的捕手，也能瞬間猜透三年級(jí)學(xué)長們的打算。 他們的目的無非就是為了動(dòng)搖自己而已。 虛張聲勢的嚇唬人，目的是什么？ 也就是說，他們并沒有什么太好的辦法，太具體的策略。 對(duì)方這等于是把自己全部暴露在他們面前，任其宰割。 “那就來吧！” 御幸感覺自己正在享受一頓美味的大餐，他非常輕松的給投手丘上的澤村榮純，打出暗號(hào)。 投手丘上的澤村，在看到暗號(hào)之后，嘴角勾起一個(gè)好看的弧度。 被御幸輕輕點(diǎn)撥了一下，他也明白了是怎么回事。 不僅僅是如此，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的計(jì)謀，也出現(xiàn)在了澤村榮純的腦海中。 他要在這里，一口氣拿下雙殺！ 居然第二球一定會(huì)揮棒，那你就打打看。 澤村榮純拉開架勢，把自己手中的白色小球投出去。 “嗖！” 白色的小球飛射而出，轉(zhuǎn)眼就到了本壘的上方。 這是，內(nèi)角偏中央！ 如此甜的球路，伊佐敷純?cè)僖矝]有辦法克制自己揮棒的**。 他大吼一聲，果斷的把自己手中的球棒給揮舞著出來。 眼看著白色的小球就要被球棒打中飛出去。 球在接近本壘上方之前突然下墜了！ 指叉球！ 雖說早就預(yù)感到澤村榮純可能投變化球，但這個(gè)變化球真的出來的時(shí)候，還是打了伊佐敷純一個(gè)措手不及。 這變化太流暢，太突兀了！ “以為這樣老子就打不住了嘛，做夢！” 面對(duì)突然下墜的白色小球，伊佐敷純咬牙，把球棒往下壓了壓。 “乒！” 他總算勉強(qiáng)打中了這一球。 球被打中之后，投手丘上的澤村榮純非但沒有露出任何的懊惱和驚訝，反而露出了幾分計(jì)謀得逞的笑意。 一切跟他想的一模一樣。 球棒碰到了白色小球的上方，把白色小球打成了投手正面的反彈球。 澤村不費(fèi)吹灰之力的用手套接下這一球，然后轉(zhuǎn)身把球傳到了二壘。 “嘻哈！” 補(bǔ)位的倉持，早就在那里嚴(yán)陣以待。 他順利的接下這一球，然后傳到了一壘。 “出局！” “出局！！” 不光是伊佐敷純，棒球落地之后，強(qiáng)迫前進(jìn)一個(gè)壘包的小湊亮介，同樣被封殺出局。 ……
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