() 大廳內(nèi)靜悄悄的，仿佛一根針落在地上，都能聽到聲響。 一張張稚嫩的臉仰視著站在大廳前方的江楓，眼中寫滿了敬仰與向往的神色。從入學(xué)之后他們已經(jīng)很久沒有見過這位名義上的導(dǎo)師，這座研究院的院長。 所有人都還記得，上一次見面時(shí)，巫師大人向他們傳授了冥想的法門。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日月地刻苦修習(xí)，他們終于感應(yīng)到了那游離于天地之間的魔力元素，并且終于理解了精神力這一種獨(dú)立于物質(zhì)世界之外的神秘力量。 現(xiàn)在，巫師大人再次召集了他們，所有人的心中都懷著強(qiáng)烈的激動(dòng)。 這一次，想必是準(zhǔn)備教導(dǎo)自己使用巫術(shù)了吧！ 只有成功釋放的第一個(gè)巫術(shù)，他們才算是在真正意義上超越了凡人，成為獨(dú)立于世俗之外的偉大存在。 在萬眾矚目之下，站在臺(tái)階之上的江楓，終于緩緩開口了。 “首先，恭喜你們順利度過了第一個(gè)學(xué)年。馬上便是寒假，在此期間你們可以自由支配自己的時(shí)間。” “我很高興地看見，你們之中所有人都已經(jīng)成功感應(yīng)到了魔力元素的存在，成為了正式學(xué)徒�！� 江楓的視線從每一張青春洋溢的臉上掃過，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“這也說明了，我當(dāng)初并沒有看走眼。” “可能你們已經(jīng)注意到了，你們學(xué)的知識(shí)，與α學(xué)院的不同。也注意到了，自己的與眾不同。那些飄忽不定的魔力元素，不是所有人都能感應(yīng)到的，甚至連在不同的人面前展現(xiàn)的姿態(tài)都不盡相同。而這也就注定了，如果你們繼續(xù)在巫師這條道路上走下去，在沿途的風(fēng)景中，所看到的更多的是孤獨(dú)，而不是你們曾經(jīng)幻想的那些偉大或者榮耀亦或者別的什么�！� “在巫術(shù)領(lǐng)域，我能教給你們的知識(shí)有限，甚至于只能給你們提供一個(gè)模糊的方向。適合于你們自己的道路，需要你們自己去研究，去思考�！� “在開場白的最后，算是我個(gè)人對你們的忠告。切記不可荒廢了對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，雖然在你們看來，那可能是平民的知識(shí)，甚至于在看得見的地方根本派不上用場，但我想說的是，知識(shí)不分貴賤，或許在意想不到的時(shí)候，那些看起來只是尋常之物的東西，會(huì)對你們的修行產(chǎn)生意想不到的幫助。” 不管這些學(xué)徒是真聽進(jìn)去了，還是僅僅過了下耳旁風(fēng)，江楓都將自己對于神秘知識(shí)研究的見解，在他們的面前闡述了一遍。 在聯(lián)邦，這些屬于禁忌的知識(shí)，是受到嚴(yán)格管控的，由科研部中最神秘的特殊項(xiàng)目研究所負(fù)責(zé)，與軍事部分屬不同部門。 越是高度發(fā)達(dá)的文明，在職位與職權(quán)的劃分上，便越是嚴(yán)謹(jǐn)，以最大限度杜絕權(quán)利濫用。那些明明是艦長，卻又能將手伸到科研部甚至是內(nèi)政部的事情，只會(huì)出現(xiàn)在低等文明或者一些特殊的軍國文明中。 因此，即便江楓身為艦長，也沒有接觸那些技術(shù)的權(quán)利。對于神秘領(lǐng)域知識(shí)的研究，大多都是他來到這個(gè)宇宙之后，自行收集資料，并且通過智腦分析完成的。然而他本職工作終歸不是科研人員，即便大多數(shù)問題都能通過智腦芯片的分析能力解決，但在很多創(chuàng)造性的問題上，還是會(huì)產(chǎn)生力不從心的感覺。 之所以培養(yǎng)這些學(xué)徒，江楓一方面是希望通過觀察這些學(xué)徒，完成自己的研究，不過更多的，還是希望通過他們的視角，去看見一些自己遺漏掉的，甚至是和自己看到的完全不一樣的東西。 也正是因此，比起向他們灌輸現(xiàn)成的知識(shí)，江楓更注重培養(yǎng)他們的方法，更希望他們掌握研究這項(xiàng)技能，而不僅僅是巫術(shù)本身。 “本來這堂課應(yīng)該是新學(xué)期的第一節(jié)課，今年開春時(shí)在教給你們，不過現(xiàn)在情況出了一些小小的變化，我決定將它作為送給你們的新年禮物。” 說著，江楓伸出了右手。隨著咒語輕聲誦念，在他右手的掌心燃起了一團(tuán)火焰。 臺(tái)階下鴉雀無聲，所有人都緊緊地盯著江楓的右手，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。，印在那一顆顆瞳孔中的，不僅僅是那團(tuán)火焰，更多的是對知識(shí)的渴求。 “在我手中的是一團(tuán)火焰，無論在你們的眼中，還是在我的眼中，都是如此�！� “但在本質(zhì)上，它卻不僅僅是一團(tuán)火那么簡單，而是一串火系魔力元素的排列。我們稱它為巫術(shù)模型，它便是一切巫術(shù)的根本，同時(shí)也是隱藏在自然背后的神秘，對我們發(fā)自內(nèi)心的渴求與呼喚的回應(yīng)�！� “巫術(shù)模型就像一個(gè)矩陣，存在于三維空間的矩陣。如果你們有仔細(xì)研究我交給你們的課本，相信你們應(yīng)該不難理解我說這句話的意思。” 當(dāng)江楓說出這句話的時(shí)候，站在臺(tái)下的約瑟芬神色激動(dòng)，小拳頭興奮地緊緊捏著。 在所有β學(xué)院的學(xué)徒中，她是最先讀完并吃透那些選修課本的女孩。 很多其他學(xué)徒都認(rèn)為，這些算術(shù)知識(shí)并沒有什么卵用，只有凡人才會(huì)在一個(gè)兩個(gè)的問題上斤斤計(jì)較，花時(shí)間去鉆研那些算數(shù)問題，純粹是浪費(fèi)寶貴的冥想時(shí)間。 然而約瑟芬卻不同，她從來沒有這么認(rèn)為過。在她的心目中，導(dǎo)師的形象大概就相當(dāng)于她的救世主一樣，將她從凡人的庸俗中拯救出來。所以對于她而言，導(dǎo)師的話就如同圣旨一般，她是無條件堅(jiān)信著，導(dǎo)師大人讓他們學(xué)習(xí)那些看似無用的知識(shí)，一定有著他的深意在里面。 看著旁邊那一張張懊悔的臉，小姑娘的嘴角微微翹起，為自己又領(lǐng)先了這些人一步而悄悄得意。 沒有在意臺(tái)下的學(xué)徒們對自己的講解作何反應(yīng)，江楓收起了掌心的火苗，轉(zhuǎn)而取出了一支拇指大小的金屬棍，在所有人的面前展開了一張半透明的立體圖像。 馬卡魯微微睜大雙眼，雖然他的實(shí)力被詛咒封印，但對于魔力元素的感應(yīng)卻并沒有衰退多少。 從這宛如虛幻般存在的圖像中，他竟然沒有感覺到魔力元素或者精神力的波動(dòng)。 是幻術(shù)？ 不可能，即便是幻術(shù)，也不可能做到毫無精神力波動(dòng)的程度！ 他究竟是怎么做到的？！ 馬卡魯百思不得其解。 “釋放巫術(shù)，就是通過運(yùn)用精神力，將魔力元素排列成特定的結(jié)構(gòu)，就像一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式�！� 說著，江楓食指微動(dòng)，在他指尖的牽引下，一顆顆淡藍(lán)色的光點(diǎn)，按照特定的規(guī)則，有序的排列。 “這便是我剛才施展的火球術(shù)的巫術(shù)模型，算是個(gè)很經(jīng)典的元素系學(xué)徒級(jí)巫術(shù)�！� “書本上或許會(huì)告訴你們，牢記魔力元素排列的立體圖形，努力在腦海中還原它的樣子。但我要告訴你們的是，透過現(xiàn)象去看本質(zhì)，用我教給你們的那些知識(shí)，給這些魔力元素加上一個(gè)三維坐標(biāo)軸，你甚至可以將它們用一串?dāng)?shù)字加上字母進(jìn)行表示。” 江楓的食指揮了揮，三條坐標(biāo)軸從全息圖像的右下角射出，將整個(gè)無數(shù)模型囊括其中，并且在旁邊羅列出了一長串代數(shù)公式，至于那些關(guān)鍵的魔力節(jié)點(diǎn)，也用空間坐標(biāo)標(biāo)記了出來。 看到這一幕，不只是臺(tái)下的學(xué)徒，就連站在石柱背后旁聽的馬卡魯，也不由睜大了雙眼，一瞬間將先前關(guān)于全息圖像的困惑，全部拋在了腦后。 他在詛咒之墳學(xué)習(xí)了數(shù)十年的巫術(shù)，卻是第一次聽說如此驚世駭俗的理論。 用一串?dāng)?shù)字和字母組合，將巫術(shù)模型的三維圖像表示出來？！ 他比站在這里的任何人都清楚，如果這一切真的能夠?qū)崿F(xiàn)，對于一個(gè)巫師而言這意味著什么。 巫師的修行之路上充滿了無數(shù)的危險(xiǎn)，其中最主要的風(fēng)險(xiǎn)，便是表現(xiàn)在施法失敗的代價(jià)這一項(xiàng)上。 只有少數(shù)天才中的天才，才能像擺弄積木一樣，撥弄那些難以捉摸的魔力元素，只需數(shù)次記憶便將巫術(shù)模型在腦中準(zhǔn)確無誤地還原。 然而對于大多數(shù)學(xué)徒來說，在掌握輔助記憶的巫術(shù)之前，往往需要一年，甚至是數(shù)年的記憶，才能記住一個(gè)巫術(shù)模型。對于一個(gè)上等巫師學(xué)徒而言，能夠熟練使用十個(gè)巫術(shù)，便足以稱得上天才了。 馬卡魯可以肯定，如果江楓將這套理論拿到巫師大陸上去編輯成論文發(fā)表，一定會(huì)在各大巫師塔中引起一場堪比地震的轟動(dòng)。 江楓很滿意地看著臺(tái)下一張張陷入沉思的面孔，這說明他今天最主要的目的已經(jīng)達(dá)到了。 人的大腦，對圖像的記憶是抽象而模糊的，尤其是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的三維幾何圖像。但巫師的施法卻容不得半點(diǎn)馬虎，一個(gè)小小的失誤，便可能釀成大禍。 可以說江楓在學(xué)習(xí)巫術(shù)這條道路上，相比起其他巫師最大的優(yōu)勢，便是他只需要一瞬間，就能將那些復(fù)雜的巫術(shù)模型記錄在智腦芯片的數(shù)據(jù)庫中。甚至于不只是記住，還能夠通過現(xiàn)有的知識(shí)，對現(xiàn)有的巫術(shù)模型進(jìn)行改良。 “在這堂課的末尾，我要宣布兩件事情。” “第一件事，前往小秘境的傳送門將面向所有學(xué)徒開放，擁有下等學(xué)徒實(shí)力的學(xué)徒都自由可以進(jìn)入秘境。通過傳送門會(huì)扣除十點(diǎn)積分，在秘境中每停留一天會(huì)扣除兩點(diǎn)積分，希望你們有計(jì)劃的使用研究院的資源，杜絕浪費(fèi)�！� “第二件事，教學(xué)樓大廳的公示欄與秘境中殖民地廣場的公示欄，將開始同步更新委托信息。目前其中絕大多數(shù)委托與秘境探索相關(guān)，也不排除以后隨著你們的實(shí)力提升，我會(huì)更新一些關(guān)于其他世界的委托。這將是你們賺取積分的主要途徑，但請記得注意，秘境之中的危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你們的想象，想要回避危險(xiǎn)，就多多留意我給你們的地圖�！� “最后我再次強(qiáng)調(diào)，關(guān)于秘境以及傳送門的一切秘密，我要求你們嚴(yán)格保密。哪怕是你們的家人，也不得向其提起半個(gè)字。否則，我會(huì)親自動(dòng)手，清理門戶。” “祝你們新年愉快，假期玩得開心，別忘了復(fù)習(xí)……解散�！� 就這樣，對于β學(xué)院的學(xué)徒來說，第一學(xué)年的最后一堂課，就這樣落下了帷幕。
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