“躲在家里，等著女孩子們自動(dòng)的‘送貨上門’，不就是和守株待兔一樣的零概率事件嘛！？？”
在書信里，身為老手的江鴻源在給邊俊上課。
“要不……改天我去約她出來？請(qǐng)她吃個(gè)午飯？”
邊俊疑惑的自言自語道。
“可以啊！”
一旁的楊勇，主動(dòng)發(fā)表了自己的意見，“遠(yuǎn)航大帥哥，你要清楚！人這一輩子，能夠遇到一個(gè)真心喜歡的可愛女孩，并不是一件很容易的事情！所以，你一定要好好把握住這次機(jī)會(huì)！要不然……我敢保證！在未來的日子里，你一定會(huì)后悔的！”
“哎……沒錯(cuò)啊……”
在心里，邊俊幽幽的嘆了口氣，“就是因?yàn)殄e(cuò)過了這次機(jī)會(huì)，讓我在以后足足十年的時(shí)間里，都為之扼腕嘆息。哎……這一次，謝謝綠島夢(mèng)境世界，給了我如此寶貴的好機(jī)會(huì)！”
“那……你為什么還不好好珍惜呢？”
突然，一個(gè)冷冷的聲音，在邊俊的耳邊響起，“趕緊的！行動(dòng)起來吧！如果，你子運(yùn)氣確實(shí)不錯(cuò)的話，就可以又一次的改變現(xiàn)實(shí)生活！讓你的初戀女孩，成為你一輩子最愛的另一半！！”
“好吧……”
終于，邊俊就已經(jīng)下定決心了。
“微微？你能幫我一個(gè)忙嗎？”
在自己高二（4）班的教室里，邊俊在懇求著自己后排的一個(gè)美女同學(xué)——宋微微。
“可以啊！有什么事，盡管吩咐！”
大氣的宋微微，毫不猶豫的答應(yīng)道。
“你……能幫我送封信嗎？”
邊俊遲疑的解釋道。
“送信？是……給你喜歡的女孩子嗎？”
頓時(shí)，宋微微的臉上露出了賊賊的笑容，“這個(gè)女孩子？我認(rèn)識(shí)的吧？”
“是啊……”
邊俊紅著臉回答道，“她……是我們高一同學(xué)哦……”
“文科班的？”
宋微微繼續(xù)問道。
“是啊……”
邊俊的臉，更紅了。
“是……高二（9）班的嗎？”
宋微微繼續(xù)追問道。
“你怎么知道啊……”
邊俊在心里，疑惑的想著。
“是啊……”
不過，他還是點(diǎn)頭回答道。
“她的名字……不會(huì)就是錢澄吧？”
突然，宋微微出人意料的公布了謎底。
“你……怎么知道的啊？”
驚訝的邊俊，直接從自己的座位上跳了起來。
“哈哈！佛曰，‘不可曰！不可曰！’”
帶著一絲神秘的微笑，宋微微搖了搖頭。
“哎……微微大美女……”
邊俊愁眉苦臉的模樣，“你……能幫我這個(gè)忙嗎？”
“好吧！”
宋微微如此干脆的答應(yīng)，確實(shí)讓邊俊感到十分的意外。
但，他并沒有多什么。
只是，趕緊寫了張紙條。
——“今天中午，學(xué)校大門口，等你哦！”
遞給了宋微微，“謝謝你啊！微微大美女！改天，請(qǐng)你去肯德基！”
“算了吧……”
宋微微無所謂的回答道，“肯德基太貴了！不過……如果，你真的打算感謝我的話！就自己加把勁！趕緊把我們美麗的澄澄大美女，追到手吧！”
“那個(gè)……名叫錢澄的女孩子，很漂亮？”
坐在宋微微身旁，一個(gè)名叫樓婁文的女孩子，疑惑的問道。
“嘿嘿……文科班，美女如云！”
宋微微微笑著解釋道，“而……我們的程程大美女呢？她則是高二（9）班的班花！你覺得……她還不夠漂亮嗎？”
“好吧……”
樓婁文點(diǎn)頭答應(yīng)道。
跟邊俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，宋微微就“出發(fā)上路”了。
“哎……希望這一次，可以成功吧！”
邊俊低聲嘆息道。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這一招他也用過。
不過，當(dāng)時(shí)邊俊寫的紙條是：
——“今天中午，學(xué)校大門邊等！”
后來，身為高二（9）班班花的錢澄，根就沒有出現(xiàn)在暨陽(yáng)中學(xué)的大門邊。
那一次的計(jì)劃，最后也就不了了之了。
幾分鐘后，宋微微回來了。
沖著邊俊比了個(gè)勝利的手勢(shì)后，宋微微得意的微微一笑，“信，我是幫你送出去了！不過，接下去的發(fā)揮，可就要看你自己的了！加油吧！邊遠(yuǎn)航！”
“好的！好的！謝謝你！微微大美女！！”
邊俊連連點(diǎn)頭答應(yīng)道。
上午的最后一節(jié)，是星條語課。
都快已經(jīng)是中午的午飯時(shí)間了，興致勃勃的星條語老師——朱老師還在講臺(tái)上，眉飛色舞的講解著“either”和“neither”之間的區(qū)別。
“either和neither，都可以作為形容詞、代詞、副詞和連詞使用！”
年輕的美女朱老師，講興奮，“不過，either表示‘這個(gè)，或者那個(gè)’的意思。而neither就不同了，他的意思是‘既非這個(gè)，也非那個(gè)，兩者皆非’的意思。現(xiàn)在，我兩個(gè)例句，讓同學(xué)們來幫忙翻譯一下吧？”
著，朱老師就開始在班級(jí)里尋找起來。
“邊遠(yuǎn)航！”
剛低頭看手表的邊俊，被朱老師抓了個(gè)正著，“你來幫我翻譯一下啊？第一個(gè)例句，聽好嘍！‘Yu use either bk’第二個(gè)例句是‘Neither anser is right’幫忙翻譯一下吧？我們?nèi)绽砣f機(jī)的邊遠(yuǎn)航大帥哥！”
“這個(gè)……”
對(duì)于星條語可以用“一竅不通”來形容的邊俊，自然不出這兩句話的五星語意思了。
“第一句的意思是……‘你可以……使用，兩書’？”
邊俊斷斷續(xù)續(xù)的回答道，“第二句呢……它的意思是……‘所有的……兩個(gè)答案，都是對(duì)的’？”
“還算……可以吧……”
朱老師無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“其實(shí)，邊遠(yuǎn)航同學(xué)！第一句翻譯，基上沒什么問題！它的意思，其實(shí)應(yīng)該用‘兩書，你都可以使用’來翻譯，更合適一些吧！不過！第二句！遠(yuǎn)航同學(xué)！你的意思就剛好相反了！它的正確解釋，應(yīng)該是‘兩個(gè)答案都不對(duì)’！因?yàn)椋琻either是‘兩者皆不是’的意思啊！以后，要記住了哦！遠(yuǎn)航同學(xué)！”
“好的！朱老師！我記住了！！”
邊俊連連點(diǎn)頭答應(yīng)道。
其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，他很想問一句，“朱老師！求您了！趕緊下課吧！我還要去約會(huì)呢！！”
又是二十分鐘后。
“好了……今天，我就到這兒了……”
終于，朱老師準(zhǔn)備結(jié)束講課了，“下課后，大家用‘either…r…’和‘neither…nr…’造句！特別是邊遠(yuǎn)航同學(xué)，每個(gè)詞組完成五組造句。明天上午的星條語課，我要檢查！別忘了哦！”
等邊俊好不容易趕到學(xué)校大門口時(shí)，早已是空無一人了。
別是他的暗戀女孩——錢澄了。
就連別的同學(xué)，都沒有看到一個(gè)！
“哎……這一次，又要FAIL了……”
邊俊郁悶了。
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