生命科學院大樓。

    龍院長的一些基本要求已經(jīng)向兩人說明，一旦虞井與葉楓獲得十杰的實權(quán)，龍院長將利用兩人為學院爭奪大量的資源，爭取在一年內(nèi)讓生命科學院的底蘊，在九大院系中擠入前三。

    接下來，軟老師到位。

    龍院長將要展開的話題便是與【初代電影院】有關(guān)的事情，虞井將能說出口的事情全部告之。

    “隊伍的配置相當不錯，只是這位來自于政府的‘寧衍治’，你有把握嗎？”

    虞井回答，“有，此人從大一進校開始幫助我很多……葉楓也很受他的關(guān)照，他有他的目的，我們自然會全心去尋找申屠校長的蹤跡。”

    一旁的葉楓也點頭認同。

    龍院長捋了捋胡須，笑顏說道：“既然已有如此健全的隊伍，我也不用瞎操心什么，原本打算讓童谷跟著你們一起去的，現(xiàn)在也不必讓我拉下臉，去麻煩童谷了。

    大三上學年，你們可能會比較累一點。已經(jīng)完成「鬼態(tài)」變化的虞井，會由梁教授與軟老師來引導你突破這一大階段的隔膜，讓你觸及靈魂層面。”

    御鬼期的下一階段「入魂期」。

    “入魂，是大四學生必須完成的一項任務，字面上的意思，需要意識進入靈魂，兩者合二為一。讓靈魂變得如同肉身一般可以自主控制……當然，這個過程相當漫長，大四畢業(yè)時并不會硬項考核學生掌控靈魂的能力。

    就好比嬰兒想要完全自由地控制**，必然需要長時間來適應。而剛剛達到入魂的人類想要自主控制靈魂，更是困難無比。”

    “不過，一旦你能基本控制靈魂，達到「入魂初期」，你的「鬼態(tài)」持續(xù)時間會明顯增強，靈魂的負擔也會極具減少……我希望的便是你能在寒假前達到這樣的境界，提高你的持續(xù)作戰(zhàn)能力。”

    “多謝龍院長。”

    的確，龍院長不愧是老前輩，一言便道出虞井目前最想要提高的地方——鬼態(tài)持續(xù)時間。

    “至于葉楓，距離「鬼態(tài)」還有幾步需要走。我們這邊會與無心院長取得聯(lián)系，共同開發(fā)你的能力，爭取讓你快一點能施展出100%的「鬼態(tài)」并且在寒假前能嫻熟駕馭這種形態(tài)。”

    “好。”

    若是葉楓已經(jīng)能開啟鬼態(tài)，本次十杰戰(zhàn)的名次必然還會提升。

    “那個……龍院長。讓葉楓跟著無心院長真的好嗎？”虞井稍稍提出質(zhì)疑。

    “你也看出來了嗎？那只老僵尸的確有點問題，但在葉楓的培養(yǎng)問題上不用擔心。新晉的第八席，的確是老僵尸搞的鬼，但這也是他的能力，沒有正面違反校規(guī)的任何一項規(guī)定。而且帝華大學之中，論年齡，只有這只老僵尸能與我相比擬。葉楓體內(nèi)的惡魔部分，他比我更加了解。而且，由我時時刻刻監(jiān)督，他絕不會亂來的。”

    “好。”虞井點頭，既然龍院長這樣說，也不必擔心什么。

    重要而長耗時的談話結(jié)束。

    接下來的一周時間內(nèi)，學校舉行了全體教師大會，同時也為新晉的十杰設(shè)立席位。在會議上主要是通過《新校規(guī)》以及全校教師的討論，來賦予全新十杰的權(quán)利。

    學校本以學生為主，面具接管帝華大學更是將這一基本道理擴大，十杰得到的權(quán)利是獨特而無人可以干預的，甚至能動搖學校的根基。

    幸好的是，沒有出現(xiàn)任何學院的十杰人數(shù)偏多，天平穩(wěn)定。

    另外，【內(nèi)閣學生會】體系完善，學生會主在于穩(wěn)固十杰地位，讓十杰掌握確確實實的權(quán)利。

    在接下來的半學年內(nèi)，全校九大院系都會有著較大的變動，十杰爭霸戰(zhàn)的影響如同石塊入水，一層層漣漪已經(jīng)在久違動蕩的湖面上，蕩漾開來。

    虞井除開每天需要學習外，還有很多學生會的事情要做，而且還要在夜晚由兩位導師指導，一天至少十四小時都在忙碌。

    此外，虞井還得想辦法前往校外，與雷魯前輩見面，在前往電影院前必須做好健全的準備。

    虞井得想象辦法，暫時讓平日里排滿的課程停頓一下，多出一點校外活動的時間。

    總算待到下個星期三，全新帝華大學的選修課之夜來臨，虞井算是找到離校的機會。

    “世界變革，由面具引導的帝華大學，選修課可能會發(fā)生巨大的變化。”

    選修課開選的時間也改到夜晚十二點，正在虞井與余小小做好準備時，寢室門口傳來一陣敲門聲。

    “真是稀客啊。”

    到來的人居然是水冰淼，要知道曾經(jīng)的水冰淼絕不會主動找上任何同輩的學生。

    “虞井，需要一起執(zhí)行高難度的選修課任務嗎？對于本次的十杰排名，我可一點也不服。”水冰淼直接說出自己的目的，似乎想要和虞井一同在選修課中比一比高低。

    “一起？面具校長重新制定的選修課，難度必然比曾經(jīng)要高出不少，絕對會對任何學生都造成威脅。我可沒辦法駕馭水冰淼你啊……你若是不聽指揮，嚴重的個人主義會讓我們陷入險境。”

    水冰淼自然聽得出虞井的意思。

    “我會選擇性采用你的意見……如果不行的話，罷了。”水冰淼一刷手，轉(zhuǎn)身離去。

    “可以，只要能大致聽我的指揮，壓制住你的個人主義的就行。”

    能拉水冰淼入伙，何嘗不是一件好事，無論是隊伍的強度，還是對水冰淼實力的掌控，對于虞井來說都很有必要。

    既然水冰淼已經(jīng)妥協(xié)，虞井自然得抓住機會。

    時間抵達十二點，校園網(wǎng)的首頁立即浮現(xiàn)出白色的笑臉面具，一連串暗紅色的字體占據(jù)屏幕——面具選修任務（高難度與高回報）。

    首先需要以鼠標點擊年級分類，隨后選擇隊伍規(guī)模并錄入相關(guān)學生的信息。

    “水冰淼，你這邊還有人要參與進來嗎？沒有的話，我就選擇3-4人小隊了。”

    “沒人。”

    所有信息錄入完畢，暗紅色的選修課詳細分類方框彈出，不再以校內(nèi)與校外的任務來分類，所有的任務都通過難度來分門別類。

    從易到難分別為：白面具——灰面具——黑面具——紫面具。

    “直接看紫面具的選修任務吧。”水冰淼顯得有些迫不及待。

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