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保送御幸的正確選擇。
讓成孔高中順利的拿下了前園健太。
三個(gè)出局?jǐn)?shù)到手的成孔。
在這一局的對(duì)決里,無(wú)疑又一次占據(jù)了主導(dǎo)權(quán),哪怕是在一二壘有人的情況之下,成孔高中一方也無(wú)疑是處于優(yōu)勢(shì)地位了。
五棒的前園健太根本就無(wú)法給小川常松帶來(lái)任何的威脅。
他的打擊。
在這一場(chǎng)比賽里。
似乎就是被小川克制的死死的,引以為豪的力量,也是無(wú)法真正達(dá)到壓制小川球威的目的,更是被枡的配球給玩弄于鼓掌之間。
令明明是青道高中上位打線的這一局里,無(wú)功而返了。
比賽也在成孔高中一方所期待的方式下,進(jìn)入到了一種較為均衡的局勢(shì),或者說(shuō)還稍微有利于成孔高中一方發(fā)展而去了。
不僅是成孔高中一方如此認(rèn)為。
就連全場(chǎng)的觀眾都是這么認(rèn)為的。
也是借助著這一局里,小川常松的出色表現(xiàn),成孔高中打線的氣勢(shì)愈發(fā)高漲起來(lái)。
而接下來(lái)的這一局。
同樣。
也是雙方可謂是比較關(guān)鍵的局?jǐn)?shù)了。
川上憲史在前兩局開(kāi)始。
就都被片岡監(jiān)督叫去熱身了。
第六局,看情況進(jìn)行投手的更換,到底是平穩(wěn)過(guò)度到第七局換投手,還是第六局換投手,就要看降谷曉自己的表現(xiàn)。
而且,也是看情況而定,是上哪一個(gè)投手。
就本心來(lái)說(shuō),片岡監(jiān)督和落合博光都是傾向于讓川上上場(chǎng)的。
不管是考慮明天的決賽,還是相性問(wèn)題。
這一點(diǎn),在原著里,落合博光都有提出來(lái)過(guò)。
當(dāng)然,現(xiàn)階段的榮純,比原著同期要強(qiáng)大很大,但是并不能完全避免相性這個(gè)問(wèn)題,榮純的大多數(shù)球種都只能說(shuō)是可以使用,卻并非最完善的類型。
哪怕是目前使用最多的卡特球·改,五縫線球,都是有著進(jìn)一步完善的可能。
所以,有可能的話,最好還是平穩(wěn)過(guò)度,讓榮純好好準(zhǔn)備明天的決賽。
只不過(guò),這種事情。
一般而來(lái)。
就不是可以按照青道一方所愿的方向進(jìn)行了。
“第六局上半,成孔高中的攻擊,一棒,捕手,枡君。”
在前面三個(gè)打席,表現(xiàn)都不太好的隊(duì)長(zhǎng),枡伸一郎。
在這一局里。
果斷的抓住了降谷曉連續(xù)投球之后,球威開(kāi)始有些削弱的弱點(diǎn),一舉將第三球的外角直球轟飛出去。
“嗖”
“啪嗒”
來(lái)自成孔隊(duì)長(zhǎng),迷你哲隊(duì)的突襲一擊。
枡伸一郎踏上了一壘的壘包。
“二棒,游擊手,山下君。”
切實(shí)的推進(jìn)壘包,強(qiáng)攻的持續(xù),在整個(gè)秋季大賽里,根本就沒(méi)有使用過(guò)任何一次短打的成孔高中,在這里,選擇了短打。
這樣的一個(gè)選擇。
讓全場(chǎng)觀眾都是露出了震動(dòng)的神色而來(lái)。
成孔。
居然。
使用了短打呢!?
在眾人記憶當(dāng)中,永遠(yuǎn)都是使用強(qiáng)攻風(fēng)格的成孔,在這里選擇這樣一種堪稱是謹(jǐn)慎穩(wěn)妥的推進(jìn)壘包戰(zhàn)術(shù)。
是多么令人不可思議的一種方式。
這就意味著,這一群家伙,對(duì)于勝利的貪欲,對(duì)于那個(gè)頂點(diǎn)的執(zhí)著,是不比他們青道,不,應(yīng)該說(shuō)不比任何一支隊(duì)伍差的啊。
“咻”
“乓”
當(dāng)那一抹白光閃爍來(lái)到本壘。
被山下彎腰觸擊而出的時(shí)候。
御幸都露出了一抹難看的神色而來(lái)。
“三壘手,一壘!!!”
御幸立刻沖著三壘方向高聲喊道,金丸余光所見(jiàn),枡伸一郎的身影都已經(jīng)是緊逼來(lái)到了二壘的位置了,無(wú)奈之下,只要將小球甩向了一壘方向。
“咻”
“啪”
“出局!”
“這可真是出乎意料的一擊,在本次大賽里,從來(lái)沒(méi)有使用短打的成孔高中在這里選擇了短打上壘,青道高中猝不及防之下,讓成孔將壘包推進(jìn)到了二壘,一人出局,二壘有人,接下來(lái)迎來(lái)的就是上這一個(gè)打席里,連續(xù)轟出安打的清壘打者,小島君和長(zhǎng)田君,青道高中可以再一次度過(guò)這個(gè)危機(jī)么!?”
“三棒,中堅(jiān)手,小島君。“
枡伸一郎的上壘。
山下的短打。
此刻在打擊區(qū)上的三棒,小島君。
那象征的是強(qiáng)攻的成孔打線。
成孔高中也是在第六局上半再一次發(fā)起的強(qiáng)攻。
這一次,命運(yùn)的女神顯然就是站在成孔高中的一方。
小島龍平也顯然是說(shuō)道做到。
自己失去的分,自己來(lái)挽回。
也是由于降谷的狀態(tài)真的就是有些滑落了。
完美的一擊左外野方向的長(zhǎng)打路線,榮純都已經(jīng)是拼盡了全力去追趕這一球了,豪快打線畢竟是豪快打線。
這樣的一個(gè)的打擊力量,在精準(zhǔn)捕捉到球路之后。
不是守備人員可以反應(yīng)過(guò)來(lái)的打擊速度。
榮純只能是眼睜睜的看著自己距離小球還有好幾個(gè)身位的位置落了下來(lái),彈射到更加深遠(yuǎn)的位置而去。
同樣,也是借助了這一擊。
二壘壘包上的枡伸一郎成功的返回本壘,觸壘得分,成孔高中終于在第六局上半,再一次拿下一分而來(lái)。
比分,三比二,分差僅僅只有一分了。
同時(shí),在榮純撿起小球時(shí)刻。
小島龍平的身影也是坐落在了二壘壘包上,讓榮純無(wú)力的垂下了手臂。
“哦哦哦哦哦,干的漂亮啊,小島。”
“你道做到啊。”
“一分,還有一分,再來(lái)一支就同分了啊。。”
“不,再來(lái)一支大的啊,直接逆轉(zhuǎn)吧。”
“上啊,成孔高中。”
“長(zhǎng)田,四棒,拜托你了啊。”
“沖啊,成孔高中。”
“四棒,一壘手,長(zhǎng)田君。”
“啊!!!!”
來(lái)自猛獸的注視,那一抹猙獰的氣息和面容。
成孔四棒,長(zhǎng)田。
一壘側(cè),青道高中板凳席里。
片岡監(jiān)督帶著一抹冷峻的神色,落合博光雙眼都是瞇了起來(lái)。
繼投,亦或者是。。。。
御幸的目光扭轉(zhuǎn)之處。
左外野處。
榮純那閃耀的身影。
板凳席里,那將欲有所的動(dòng)作。
在這一刻。
那投手丘上。
一道恍若是肉眼可見(jiàn)一般的藍(lán)色火焰,于此刻,奔騰而起。
請(qǐng),不要把我,換下場(chǎng)。
更多。
我需要更多。
來(lái)?yè)魯∵@個(gè)家伙!!!!
降谷曉那瞳孔里,在這一刻閃爍出來(lái)的一抹亮光。
那躍動(dòng)的身姿。
拼搏的神態(tài)。
落入到了御幸以及片岡監(jiān)督眼簾之際。
二人都是露出了一抹震動(dòng)的神色。
在沉吟之后。
片岡監(jiān)督鄭重,緩慢,卻又極其堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓他投!!!
倏然間。
王者的那一抹決然的氣勢(shì),在球場(chǎng)上,蕩漾開(kāi)始!!!8)
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