一路之上，隨處可見行色匆匆的童生及陪伴家屬，皆是滿面嚴肅。

    漸漸地，明中信等人也感染了這份嚴肅，不再調笑，低頭沉默著趕往考場。

    幾人對于入場規矩已經很熟悉，安安靜靜地排隊等候入場。

    考場門口設置幾張桌案，每張桌案后官吏正在依照點名簿逐一甄別考生。

    官吏將考生叫上前去，一一對照籍貫、年歲、面貌、履歷，以防替考等舞弊行徑。

    明中信這次卻無人再行阻擋生事，一路無事地進入了考場。

    明中信因府試中拿到案首，按照規矩，需要提“堂號”，即座位更加靠近主考官，也是提學魯子善，黃舉三人組由于府試成績靠前，離他也是不遠，幾人相視一笑，靜坐等候發試卷。

    等考生一一落座位，天也蒙蒙亮。

    端坐于案幾之后的主考官提學魯子善的臉龐也漸漸被他們看清。

    卻見他正襟危坐，品著茗茶，一臉淡然地看著考生。

    唱名結束，在擊云板敲響之后，開始放題，考試正式開始。

    整個考場肅然雅靜。

    一共三道題，一道四書文，一道貼經，一道五經題。

    第一題為，蕩蕩乎，民無能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章。

    明中信一見此題，心中暗笑，此題中規中矩，正如魯子善其人一般，正經而莊重。

    他心翼翼地將題目抄在草紙之上，開始看第二道題。

    卻見第二題，“賦得士先器識，得文字”。

    第三題為，“水、火、金、木、土、榖惟修”。

    見此三題，明中信心中有底，并不太難。

    明中信抄好題目后，舉筆開始在草紙上為破題做草稿。

    第一題，取自《論語●泰伯》中孔子稱贊堯的名段，堯這人太偉大了，他的恩澤真是無處不到啊，老百姓都不知道怎么稱贊他才好！他的功績太崇高了，他的禮儀制度也真是光輝奪目

    明中信心中有底，此題不外是頌揚古代先賢的以身作則，教化百姓之功，只需指出堯做了哪些事，用了哪些賢人，然后表揚進行君主英明神武，順便在文章中表表忠心，再立下志愿，要輔佐圣主建立偉業即可。

    明中信稍做構思，便提筆在草紙上洋洋灑灑地寫了起來。

    不到一個時辰，第一題順利完成，明中信滿意地看看自己這楷文章，準備做第二題。

    相比之下，這第二題很陰險了，題干隱藏了后半段話，原話應該是“士先器識而后文藝”。

    魯提學肯定是故意的，如果大家被他混淆了視聽，很可能會審題不清，故亂答一氣，這中了魯提學的招了。

    這句話出自《新唐書●裴行儉傳》，要解釋此話，必須從裴行儉的身份起。

    裴行儉，唐朝名將、書法家，早年得唐朝名將蘇定方教授用兵奇術。唐高宗廢王皇后立武皇后時時，他因私下議論，被貶西州都督府長史。665年拜安西大都護，在西域時因戰功赫赫，令諸部多慕其恩義歸附。后回到唐朝。后平定西突厥可汗阿史那匐延都支叛亂，繼而平定突厥阿史德溫傅、阿史那伏念叛亂。681年，以反間計逼伏念來降，68年病逝，享年六十四歲，追贈幽州都督，謚號憲。

    裴行儉關于識人，一生中提拔了軍中將領程務挺、王方翼、郭待封、黑齒常之等，后來，皆成為一代名將。

    更有趣的是，他的這幾句話“士之致遠，先器識，后文藝”，這的是誰呢，不是別人，正是那初唐四杰王勃、駱賓王、盧照鄰和楊炯，他品評他們，這四杰雖然名氣極大，但除了楊炯外，前三個皆是恃才傲物、目中無人、心浮氣躁，一定不得好死。

    要不這老裴嘴毒呢，當時人們以為他只是想教訓一下這恃才傲物的三個人，未曾想，后來他的預言得到一一驗證，一個被砍頭，兩個被淹死，只有那楊炯得了善終。

    想想也覺好笑，明中信將這念頭拋到一邊，還是老老實實做題吧！

    題干得文字，也是要求用“文韻”來寫試貼詩。

    明中信細細思索，這第一聯要寫在線題，第二聯隨題，第三聯要起股，第四、五聯要作中股，第六七聯要作后股，尾聯要束股。

    這需要細細思索了，明中信低頭靜思。

    突然，傳來三聲鼓聲，只聽得衙役道，“飲茶如廁自便，不得喧嘩，違者依作弊論處。”

    哦，明中信恍然大悟，這是中午休息飲茶喝水及上茅廁的時候到了。

    自然，考場之中已然自備了飲茶喝水上茅廁之處。

    要想飲茶喝水上茅廁皆得起身示意眼簾考衙役，但不得開口話。

    明中信這才感到有些尿急，還是先上趟茅廁再想吧！

    起身示意衙役，自有衙役領著他前去如廁。

    還未到達茅廁，卻只見經過最后的考桌時，只聞一股酸臭撲鼻而來，差點嘔吐而出。

    明中信掩鼻看去，卻原來是茅廁到了。

    看看那靠近茅廁的考桌，那個倒霉的考生正扯了身上衣裳緊緊裹著鼻孔，當作防毒面具，雙目無神地盯著前方。

    見到明中信前來，居然渾身一哆嗦，驚懼地看看明中信，看來這倒霉孩子是怕了有人如廁了。

    兄弟，我也幫不了你，畢竟，人有三急，豈能不排？不好意思了！

    明中信同情地看看他，無言地進去如廁，心翼翼地盡量不發出聲響，以免將那位倒霉的孩子刺激得瘋了。

    出來之后，明中信再次以眼神鼓勵這位同志，革命尚未成功，同志仍需忍耐啊！

    返回考桌，卻見桌上早已放置好了一些飯菜與清水，肯定是在自己上茅廁之時衙役們上的，還挺貼心！

    但想想那倒霉孩子，想必他如今肯定食不下咽吧！

    明中信搖搖頭，長嘆一聲，想想那位倒霉的孩子，再看看自己的書桌，心中無比慶幸，沒有分到茅廁之旁！

    真真是沒有比較沒有幸福啊！

    用罷午餐，自有人前來收拾，飯飽水足之后，明中信身都來了勁，提筆準備重新答題。(83中文83)

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