由于現(xiàn)場有眾多專家學(xué)者，臺下學(xué)生盡管非常想提一些私人問題，但到底還是沒敢問出口。
在過了幾個(gè)中規(guī)中矩的問題后，一個(gè)長得很n的男生接過話筒，
“韓總您好，剛剛您用光學(xué)中的費(fèi)馬原理推導(dǎo)斯涅爾定律，那請問如何用麥克斯韋方程組證明費(fèi)馬原理呢？
謝謝，我的問題問完了。”
男生剛說完，臺下數(shù)十道詭異的目光便朝他聚焦而去。
與此同時(shí)，臺上一位南科大教授臉色顯得很不自然。掩嘴咳嗽了下，隨后目光幽幽朝那位很n的男生看去。
韓義稍微遲疑了下。
黑板上的那些知識，他沒有作弊，完全就是真本事。
畢竟也搞了這么長時(shí)間研究，要是連原理都說不清楚，那也太廢材了。
不過臺下男生問的有些偏。
用麥克斯韋方程組證明折射和反射定律比較常見，證明費(fèi)馬原理倒是第一次聽說。
端起茶杯喝了口，在腦海里召喚了下蘇瑞爾，瞬間眼前出現(xiàn)了多鐘解題思路。
等放下茶杯后，韓義笑道：“費(fèi)馬原理本質(zhì)上和光學(xué)上的莫培督原理緊密相關(guān)；
因此，從麥克斯韋方程組逆推費(fèi)馬原理；
在無源假設(shè)下，異種介質(zhì)邊界使用斯托克斯定理，從積分形式的麥克斯韋方程組得知折射定律。
那么咱們在介質(zhì)面兩側(cè)各設(shè)一點(diǎn)，a1，β2，若介質(zhì)面通過點(diǎn)為a、β，則全光程時(shí)間可得v=/n，
求導(dǎo)得到的折射定律，可滿足麥克斯韋方程；
具體數(shù)值我就不說了，但是這樣推導(dǎo)費(fèi)馬原理時(shí)間應(yīng)該是最短路徑。”
數(shù)值又臭又長，直接說出來，顯得太裝了，所以韓義保留了一手。
他這一保留不要緊，臺下那個(gè)男生頓時(shí)傻眼了。
這是個(gè)光電系哥們拜托他問的，不出意外，應(yīng)該是他們老師布置的作業(yè)。
三天食堂小灶。
現(xiàn)在韓義不說具體數(shù)值，等于沒說。
這還沒完，那位臨時(shí)有事出去的哥們，剛剛發(fā)消息給他，那位布置作業(yè)的老師，現(xiàn)在就在臺上坐著呢……
時(shí)間差不多到了。
就在南科大領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備宣布今天研討會到此結(jié)束時(shí)，臺下一位膚白貌美、鼻梁上架著一副圓框眼鏡的女生，接過眾人遞過來的話筒說：“韓總，能不能問您一個(gè)問題啊？”
臺下數(shù)百雙眼睛，齊刷刷看了過去。
等見到是誰后，頓時(shí)露出一臉看好戲的表情。
這位女生是南科大數(shù)學(xué)系博導(dǎo)張明凡女兒張棘，而她的身份也不是學(xué)生，而是南科大史上最年輕的教授。
張棘履歷非常輝煌，18歲拒絕保送水木大學(xué)機(jī)會，而是以粵省理科狀元成績考入燕大；
跳級讀完燕大，到牛津大學(xué)深造；
碩博連讀，三年修完全部課程，門門優(yōu)秀；
之后拒絕英國多家大型科研單位的offer，毅然回到南科大，教授應(yīng)用數(shù)學(xué)。
對了，她今年24歲。
當(dāng)張棘開口后，臺上好幾位南科大領(lǐng)導(dǎo)，露出了不自然的神色。
在中國論資排輩的體系下，他們哪一個(gè)不是經(jīng)過多年媳婦熬成婆的？
只有張棘，年紀(jì)輕輕便獲得教授頭銜，當(dāng)初不知道多少人在背后嫉恨。
可是人家實(shí)力擺在那里，不服氣都沒用。
再加上還有個(gè)博導(dǎo)老子罩著，現(xiàn)在就是南科大“一霸”；除了有數(shù)的幾位領(lǐng)導(dǎo)外，誰都拿她沒轍。
已經(jīng)打算走人的韓義，楞了一下笑道：“這位同學(xué)有什么想問的嗎？”
“嘁”
韓義“色瞇瞇”的笑容，立刻破壞了臺下學(xué)生心目中“光學(xué)教父”的光環(huán)。
剛剛好幾位同學(xué)提問，也沒見他這么客氣，現(xiàn)在他們的美女教授發(fā)問，立刻變得和藹有加。
果然，這是個(gè)看臉說話的年頭。
張棘說：“剛剛我仔細(xì)看了你的解答，如果按照光子疊加法的方程組推演下去，我有理由相信，真正的人機(jī)交互將會實(shí)現(xiàn)，對嗎？”
韓義心里驚訝了一下，暗贊這個(gè)女生真是聰明！
“關(guān)于人機(jī)交互，里面涉及到很多技術(shù)問題，暫時(shí)不方便回答。”
張棘點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我想問韓總的是，你認(rèn)為光的前進(jìn)需要推力嗎？我指的是發(fā)出去的光。”
韓義隨口說：“光參與物質(zhì)之間的電磁相互作用，而光子靜質(zhì)量為0，并不是物質(zhì)粒子，不吃阻力那一套，所以光的傳播不需要推力。”
張棘緊跟著問道：“既然不需要推力，這說明光是永動的；既然如此，為什么關(guān)閉開關(guān)后，光就消失了呢？”
韓義算是看出來了，這個(gè)漂亮女生是故意找茬來了。
考慮了一下說：“眾所周知，光在介質(zhì)中每走一步，其譜線輻射的變化，等于吸收的強(qiáng)度，那么……”
韓義說著拿起粉筆，在身后黑板上左下角唯一空白處列起了公式，“根據(jù)基爾霍夫定律，空氣中的介質(zhì)不僅會吸收光線，介質(zhì)還會發(fā)輻射光線；
光子攜帶的能量被介質(zhì)吸收，會加熱介質(zhì)，然后這些能量再以黑體輻射形式釋放出來。
所以光不是消失了，而是和物質(zhì)相互作用被吸收了；
稀釋到儀器檢測限以下，你自然就看不見了。”
“啪啪啪”
臺上臺下掌聲一片……
張棘點(diǎn)點(diǎn)頭，等掌聲稍微小了一點(diǎn)后，接著問道：“剛剛看了韓總關(guān)于光子疊加法的方程組后，我心里產(chǎn)生一點(diǎn)疑惑……”
現(xiàn)場學(xué)生，見他們的美女教授不依不饒，臉上露出了竊笑的表情。
一個(gè)美女，還是個(gè)學(xué)霸，較起真來一般人可無福消受。
就看臺上那位技術(shù)牛人能不能扛住了？
扛住了自然是一段佳話。
扛不住，嘿嘿……
明天【金師大最年輕教授不敵南科大最年輕教授】就會成為頭版頭條新聞。
與眾多學(xué)子激動的心情相比，臺上南科大專家學(xué)者有些哭笑不得。
甭管能不能答上來，人家是來參加學(xué)術(shù)研討的，不是接受你咄咄逼人的質(zhì)問來了。
后臺南科大校領(lǐng)導(dǎo)兼現(xiàn)場主持人唐禮賢，說了句“簡直是瞎胡鬧”。
本打算上臺制止，可那么多兄弟院校專家教授在，現(xiàn)在上去了，那不是自己給自己抹黑嘛？
唐禮賢急得在后臺直打轉(zhuǎn)。
最后沒辦法，只好先聯(lián)系張棘老子張明凡。
……
張棘沒管現(xiàn)場或激動、或復(fù)雜的目光，指了指韓義身后的黑板，禮貌問：“我可以上去嗎？”
“嗯。”
張棘從中間過道走上寬大的禮臺，把話筒放下后，拿起主講臺上的粉筆板擦，走到黑板前；
無視諸多專家學(xué)者噴火的目光，把韓義之前寫下的方程式擦掉一大塊，邊寫邊說：“假設(shè)一個(gè)靜止的微觀粒子質(zhì)量為理論上有一個(gè)躍遷，可以發(fā)出一個(gè)頻率為的光子；
那么考慮光子的反沖效應(yīng)，實(shí)際上發(fā)出的光子頻率，我們以φ為代替，那么等式應(yīng)該是這樣的。”
張棘寫了一串長長的數(shù)值出來，“現(xiàn)在我們來做一下量級估計(jì)。
如果說這是一個(gè)氫原子，躍遷的話，我們把動量寫大一點(diǎn)，氫的萊曼-alpha線，在真空外大概為253.2n
從這里我們就可以看到，發(fā)出去的光理論上確實(shí)不需要推力，但反作用力是客觀存在的事實(shí)。
而且正是靠著反作用力的存在，激光冷卻技術(shù)才能成為可能。
那么問題出來了，如果按照光子疊加法推導(dǎo)下去，兩個(gè)帶電粒子之間通過光子的交換進(jìn)行能量傳遞；
它們產(chǎn)生的作用力，勢必會對人機(jī)交互產(chǎn)生根本性的影響。
那么我想請問的是，你們打算如何克服這一難關(guān)呢？”
韓義在心里豎起了大拇指。
張棘提出的這個(gè)問題，可說是一針見血！
把他之間故意回避，不愿深講的東西問了出來。
同時(shí)他也明白了，之前那兩個(gè)問題只是誘餌，對方真正的目的是這個(gè)！
不過，她注定要失望了。
看著張棘那雙希冀的眼眸，韓義說了兩個(gè)字，“你猜！”
“……”
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