8月28日，在南華的最后通牒時(shí)間到來(lái)之前。爪哇人方面依舊沒有對(duì)巨港事件作出回應(yīng)，只是呼吁南華方面要冷靜。
實(shí)際上，他們也不可能作出什么回應(yīng)，因?yàn)楹商m人的窮追不舍，他們的游擊隊(duì)總部已經(jīng)化整為零，隱藏在蘇門答臘島和爪哇島的山區(qū)。
而且，游擊隊(duì)內(nèi)部也是各自為政，抓獲襲擊巨港的數(shù)百名爪哇游擊隊(duì)，分別來(lái)自不同的地區(qū)，也根本沒有任何人敢出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
28日早上七點(diǎn)，也就是襲擊時(shí)間發(fā)生整整一周之后，在沒有得到任何有效解釋的情況下，潘志成代表南華各界發(fā)表了電臺(tái)演講。
這一刻，南華的所有人都守在了收音機(jī)前面，想要知道政府將會(huì)作出什么選擇。
當(dāng)聽到潘志成說(shuō)道：“鑒于爪哇各界沒有任何人給出有效回復(fù)，我代表南華政府宣布：巨港地區(qū)從今天開始執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)管制，任何民族，任何人都要服從南華政府的統(tǒng)一管制，任何反抗行為，都將會(huì)被視為敵人。”
街道上傳來(lái)了震耳的歡呼，在南華大學(xué)的學(xué)校廣場(chǎng)上，數(shù)千名學(xué)生也都在歡呼，不少情感充沛的學(xué)生，都流下了激動(dòng)的淚水。
幾百年來(lái)，華人一直是這片土地備受欺凌的對(duì)象。但是因?yàn)閺膩?lái)沒有自己的軍隊(duì)，他們只能默默地承受。
但是從這一刻開始，他們知道，這樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。
因?yàn)椴环䦶暮商m人的分配方案，爪哇人至今還沒有成立自己的政府，沒有建國(guó)。既然沒有建國(guó)，也就沒有宣戰(zhàn)一說(shuō)。
而南華政府的軍事管制方案，實(shí)際上就是對(duì)這一地區(qū)的主權(quán)宣示。
用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)就是：你要不服，那就開打吧！
更震撼人心的通告來(lái)自于南華大法官陳仲卿，他在隨后的廣播中，用威嚴(yán)的聲音念出了南華政府對(duì)抓獲的兩百多名爪哇人進(jìn)行了宣判，全部槍決！
在他宣告之后，街面上安靜了足足有兩秒鐘，人們才發(fā)出了歡呼聲。
這個(gè)時(shí)候，無(wú)數(shù)人無(wú)不后悔自己現(xiàn)在沒有去巨港，不能親眼目睹兩百多人被槍決的壯舉。
而許多國(guó)家也沒有想到，南華這次如此硬氣，對(duì)抓獲的罪犯無(wú)一緩刑或者是關(guān)押，全部直接處死。
而在巨港，一周前飽受驚慌的人們現(xiàn)在都涌出了家門。希望能趕到城市南郊的武吉喇嘛山，親眼目睹那些暴力分子被槍決的場(chǎng)面。
可是，整個(gè)街區(qū)已經(jīng)被軍隊(duì)封鎖了，軍隊(duì)把守住了所有的街道，呼吁人們不要擁擠，造成踩踏事故。
而槍決的畫面將會(huì)被拍攝下來(lái)，晚上在南華電視臺(tái)播放，人們只要找個(gè)有電視的地方，就能在電視上看到處決場(chǎng)面。
21日，有超過(guò)五百名爪哇人手握鋼刀，鋼管，還有少部分人手握各式槍支，在巨港市中心突然發(fā)起襲擊。
當(dāng)天，一共有兩百多人當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一百多人重傷，又死亡近百人，重殘數(shù)十人。
除此之外，還有六百人輕傷或者是致殘，損失慘重。
但是襲擊者們只有不到一百人逃脫，其余的人不是被當(dāng)場(chǎng)打死，就是被抓獲了起來(lái)。
一開始，政府還對(duì)這些兇手進(jìn)行了救治，引起了很大一部分人不滿。
許多人以為，政府恐怕會(huì)軟弱下去。
但是誰(shuí)也沒有想到，這一次政府會(huì)如此強(qiáng)硬，根本不盡興甄別，只要是參加暴動(dòng)的兇手，不管你有沒有殺人，全部槍決！
但是，這只是開始。實(shí)行了軍事管制的巨港從28日開始就進(jìn)行了全地區(qū)的大清查。每一間房子，每一個(gè)人，都重新到政府部門進(jìn)行登記和甄別。
這次的清查活動(dòng)將會(huì)在將巨港的復(fù)雜局勢(shì)穩(wěn)定以后，就向其他地區(qū)蔓延，并且一路向西北，終點(diǎn)是大馬吉隆坡對(duì)岸的羅干河流域。
這也是南華用無(wú)數(shù)條件換來(lái)的國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可，為此南華除了將大部分軍隊(duì)都派往這一地區(qū)，還在荷蘭的幫助下，完全封鎖了東印度群島的水域。
現(xiàn)在的爪哇人可不是以后的印尼，他們并沒有獲得戰(zhàn)爭(zhēng)資源，沒有軍艦，沒有飛機(jī)，沒有大炮，甚至連槍支大部分都還是日本人留下來(lái)的。
雖然后來(lái)美國(guó)和蘇聯(lián)為他們提供了不少武器，但是子彈供應(yīng)又成了問(wèn)題。
要不然的話，他們幾千萬(wàn)人，也不至于被幾萬(wàn)荷蘭人打的四分五裂，連首都日惹都被荷蘭人占領(lǐng)了。
在另一世，要不是美國(guó)的威逼，荷蘭人本來(lái)就奪回了東印度群島，最后卻被迫退出了這一地區(qū)，還把抓獲的爪哇領(lǐng)導(dǎo)人們?nèi)酷尫帕恕?br />
但是這一世，有了南華的崛起，現(xiàn)在南華在政治上偏向西方，與紅色浪潮對(duì)立。
而且華人的教育程度較高，與歐美的交易更加密切，現(xiàn)在不僅與歐美在商業(yè)上合作，連貨幣都選擇了與美元掛鉤。
美國(guó)現(xiàn)在當(dāng)然會(huì)選擇南華，而不是選擇支持爪哇人了。
這種立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，也讓爪哇人陷入了絕境。
雖然蘇聯(lián)依舊能夠利用小型貨船提供一些輕武器和子彈，但是無(wú)濟(jì)于戰(zhàn)斗的發(fā)展。
南華的士兵雖然少，但是武器裝備先進(jìn)，后勤供應(yīng)充足。現(xiàn)在按部就班，一步步緊逼，爪哇人根本不是對(duì)手。
華人在蘇門答臘島的防守轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)攻態(tài)勢(shì)，也解放了最少兩個(gè)集團(tuán)軍的荷蘭士兵，他們從蘇門答臘島撤出了大部分軍隊(duì)，全部調(diào)到了爪哇島和香料群島上。
也正是這種武力的絕對(duì)壓制，又控制了海域，所以沒有人會(huì)認(rèn)為爪哇人能夠翻盤。
婆羅洲島上，原本就只有幾十萬(wàn)爪哇人，大部分還在南華成立的時(shí)候返回了爪哇島。留在婆羅洲的除了少數(shù)別有用心的，大部分都是根本不在乎誰(shuí)統(tǒng)治的底層居民。
巨港實(shí)行了軍管，婆羅洲雖然雖然還沒有這么嚴(yán)格，但是利用民眾本身的監(jiān)督和管制，這些爪哇人也根本不可能給南華造成大的威脅。
等到了冬季，美國(guó)方面的軍艦交割，培訓(xùn)的海軍可以執(zhí)行任務(wù)，那個(gè)時(shí)候，南華的軍事力量會(huì)更強(qiáng)勁。
而且到了冬季，第五批受訓(xùn)的陸軍士兵又會(huì)開始服役，那個(gè)時(shí)候，南華跟爪哇人的軍事實(shí)力差距會(huì)更大了。
也是因?yàn)檫@些原因，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)影響一部分外商投資，但是影響并不大。
因?yàn)樽ν廴烁静豢赡艿巧现饕顿Y目的地的婆羅洲島和邦加島。
南華能有如今的環(huán)境，是周南在過(guò)去的兩年時(shí)間里一步步營(yíng)造的，但是他對(duì)細(xì)節(jié)的發(fā)展，并沒有太大的興趣和關(guān)注。
來(lái)到南華以后，他的主要精力就放在了南華大學(xué)的學(xué)院組建和資金分配方面。
胡希疆和周南是南華大學(xué)的聯(lián)合校長(zhǎng)，但是在職務(wù)分配上，兩個(gè)人卻完全不同。
胡希疆負(fù)責(zé)文科學(xué)院的組建，他利用他的威望，吸引來(lái)了大批來(lái)自國(guó)內(nèi)的學(xué)者。特別是如今藍(lán)黨敗勢(shì)已現(xiàn)，許多商人和文人，都尋找途徑離開了大陸，在文科方面，如今人才濟(jì)濟(jì)。
除了文科方面的管理，胡希疆還負(fù)責(zé)處理校務(wù)的行政事務(wù)，除了沒有財(cái)政大權(quán)，他就是一個(gè)大管家。
相比文科，理科方面的發(fā)展卻不盡人意，周南他雖然尋找了一些大師級(jí)別的人物，但是人手還是有些太少了。
要不是因?yàn)槿瞬哦倘保先A大學(xué)就是招收一萬(wàn)學(xué)生，硬件方面也沒有一點(diǎn)壓力。
而且，學(xué)校的理科教育還有最麻煩的一點(diǎn)，那就是語(yǔ)言問(wèn)題和教材問(wèn)題。
數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，環(huán)境與建筑，工程技術(shù)，工學(xué)院，電子科技學(xué)院這七大理科學(xué)院，除了環(huán)境與建筑學(xué)院是梁先生這個(gè)華人任院長(zhǎng)，其他學(xué)院的講師和教授大部分都來(lái)自歐美。
這里面，英語(yǔ)系的教授最多，其次就是德語(yǔ)系的。而這些來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的教授們，為了宣揚(yáng)自己國(guó)家的文化和科技先進(jìn)性，都愿意用自己的語(yǔ)言來(lái)教學(xué)。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，第一批招收的學(xué)生們，都是精通一門外語(yǔ)的大學(xué)生們，要不然，連老師講課都聽不懂啊！
光是為了協(xié)調(diào)這些教授之間的分歧，周南就花了大量的時(shí)間來(lái)跟他們溝通，每天工作時(shí)間超過(guò)了十六個(gè)小時(shí)。
最后還是決定了理科方面的教學(xué)，要以英語(yǔ)為主，中文為輔，至于德語(yǔ)，只有一些感興趣的學(xué)生自學(xué)了。
除了這些，還有就是資金分配問(wèn)題，各個(gè)學(xué)科的教授為了建立自己的實(shí)驗(yàn)室，需要周南的撥款數(shù)量都稱得上巨額。
當(dāng)然，漫天要價(jià)就地還錢，這都是常事，所以，為了這些資金誰(shuí)多一點(diǎn)，少一點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)也是無(wú)比激烈。
幸虧潘老他們?cè)谥苣匣貋?lái)的第一時(shí)間，就給他轉(zhuǎn)來(lái)了五百萬(wàn)美元，要不然，周南會(huì)更頭疼。
建立實(shí)驗(yàn)室不像發(fā)薪水，在大學(xué)里消費(fèi)，一般都需要到國(guó)外采購(gòu)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。南華元還不是真正的流通貨幣，當(dāng)然不能用，這個(gè)時(shí)候，就只能動(dòng)用美元了。
而在南華大學(xué)之外，目前還有一所大學(xué)也建設(shè)了起來(lái)，那就是生物和醫(yī)學(xué)院。
這個(gè)學(xué)院被起名叫做醫(yī)學(xué)科學(xué)大學(xué)，之所以被單獨(dú)劃撥為一個(gè)大學(xué)，是因?yàn)槌死昧四先A大學(xué)的地皮和教學(xué)樓，這所大學(xué)完全沒有讓南華花一分錢。
（戰(zhàn)爭(zhēng)不能詳細(xì)寫，大家能理解就好，今天晚上沒有應(yīng)酬了，一會(huì)兒還有第三更）
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