李安看著這些快樂玩耍的孩子，頓時(shí)勾起了在另一個(gè)時(shí)代的童年記憶，在那個(gè)普通的不能再普通的小村莊里，李安有太多的回憶。
伐樹的記憶就比較深刻，在每年的冬季，小村落總會(huì)有人家要伐樹，每年都是如此，沒有任何一年是意外的。
而伐樹的目的，無非就是蓋房子，打家具，制作農(nóng)具手柄，或者直接賣錢，或者還有什么用途，李安反正記不起來了。
在那個(gè)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)的時(shí)代，鄉(xiāng)下人是離不開樹的，每家每戶的屋前屋后都會(huì)栽種一些樹木，待長了幾年之后便會(huì)將樹木砍伐，變成自己家中的家具。
李安記憶中，自己家中就有好幾次伐樹的經(jīng)歷，白楊樹，大柳樹，還有槐樹，別的就記不得了。
而砍樹之后，家中的叔伯就會(huì)用平車將樹干運(yùn)輸?shù)郊�，花點(diǎn)手工錢，讓鋸木廠幫忙將圓柱體的樹干鋸成一個(gè)個(gè)長方形的薄木板。
這些長木板運(yùn)回去之后，就可以作為房屋的屋面板，或者也可以用來打造家具，當(dāng)然，必須要請木匠才行，自己家里有人會(huì)木匠也行。
李安小時(shí)候住的房子，頭頂上直接可以看得見的薄木板，就是家中伐木做出來的材料。
同樣，家中的書桌，所有的床，臉盆架，大桌子，小桌子，板凳，條幾等等家具，都是自己家的樹木做的。
雖然這些家具做的都很普通，甚至還有些丑陋，殘缺的地方也有很多，但貴在比較實(shí)用，功能一點(diǎn)兒都不差，唯一的缺點(diǎn)就是太丑陋了。
隨著時(shí)代的發(fā)展，在李安離開家鄉(xiāng)之后，所用的家具全都變成了組合家具，質(zhì)量比家鄉(xiāng)的要好很多，看上去也顯得很高大上，可李安不知怎的，突然開始懷念起兒時(shí)的破爛家具了，因?yàn)檫@些家具雖然不好，但都是自己家的樹木制造的，所有的家具都充滿了感情，而且，絕對可以放心。
而組合家具的復(fù)合材料是什么東西，木料來自哪里，這些都無從得知，曾經(jīng)有村里人說過，很多組合家具的木料都用從土壤里淘出來的棺材木做的，不干凈。
自從有了這個(gè)說法，村里的百姓為了放心，都用自己家的木料，邀請技術(shù)好的木匠，來打造組合家具也是行得通的，這倒是帶動(dòng)了某些專門給人打造組合家具的工匠。
自己種的樹，自己親自看著木匠將這些樹打造成家具，這是最讓人放心，不過，這是大人們的想法，與孩子們無關(guān)。
孩子們更在意的是玩耍，每年只要某個(gè)家庭要伐樹了，整個(gè)村落的孩子就都會(huì)聚集過來，饒有興趣的看著大人們伐樹，甚至不顧危險(xiǎn)的跑的很近。
在這種情況下，大人們總會(huì)毫不客氣的訓(xùn)斥，甚至是大聲的臭罵，以讓這些圍觀的孩子滾遠(yuǎn)一些，以防止樹木突然倒下，將小孩子弄傷。
小孩子們的臉皮總是很厚的，不論大人的話罵的有多難聽，他們總是笑嘻嘻的在附近追逐打鬧，絲毫不顧及隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。
李安的臉皮倒是最薄的，從不會(huì)太靠近待伐的樹木，總是老老實(shí)實(shí)的待在遠(yuǎn)處觀察，耐心的等待樹木轟然倒下的那一刻。
只要樹木轟然倒下，孩子們都會(huì)一擁而上，跑過去玩耍，采摘他們感興趣的部分，只要不去破壞最粗的主干，主人是不會(huì)在乎那些比胳膊還細(xì)的樹枝的，送給孩子們玩耍就是了。
若是急著用，主人會(huì)驅(qū)趕這些孩童，讓他們滾蛋，而只要不是很急，他們就會(huì)讓伐樹的人先好好歇一歇，待孩子們興頭過去了，再去砍伐主干上的側(cè)枝，將主干弄出來，運(yùn)回家中儲(chǔ)存，側(cè)枝的用處不太大，一般都是暫時(shí)仍在原地，待有空了再過來取。
砍伐的樹木有很多種，其中，白楊樹是比較多的，柳樹和槐樹也比較多，而孩子們最感興趣的是柳樹，因?yàn)榱鴺涞膫?cè)枝總是彎彎曲曲的，除了主干有打造家具的資質(zhì)之外，側(cè)枝幾乎都是鍋底的貨，主人用鋼鋸鋸下主干之后，剩下的部分往往會(huì)放在原地不用，而剩下的部分也是很大的體積，很多不會(huì)爬樹的孩子，會(huì)爬在側(cè)枝上，手抓住高出的樹枝，腳下不停的亂動(dòng)，感受這種搖晃的快感，并希望能將別的孩子給搞下去。
李安年紀(jì)太小的時(shí)候，在柳樹上玩耍的時(shí)候，總會(huì)被大一些的孩子給晃掉，甚至都將臉蛋給劃破了，而在年紀(jì)增長之后，又會(huì)把別的小孩子給晃掉，導(dǎo)致人家的大人找上門來算賬，然后就免不了挨一頓臭罵了。
這些美好的回憶真的是太有趣了，沒事的時(shí)候回想一下，還是很讓人快樂的事情。
村民放倒第一棵樹之后，并沒有急著去清理側(cè)枝，而是去砍伐下一棵樹，這樣的效率才是最高的，不容易造成窩工。
比如五個(gè)人一組，先砍掉五棵樹，然后，五個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)一棵樹的側(cè)枝處理，這樣，可以最大程度的提高勞動(dòng)的效率。
就算是大型伐木企業(yè)，也不可能伐一棵樹就去清理，而是連續(xù)伐很多樹木，最后再去清理側(cè)枝的。
“這些臭小子爬到樹上了，可真是一點(diǎn)兒都不省心�！�
部下看到這些孩子爬上倒下的樹干，無奈的搖了搖頭。
李安點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口道：“本官敢打賭，很快就能聽到孩子的哭聲，你信不信�！�
話音剛落，一個(gè)只有四五歲的小孩童從高處跌落下來，哭個(gè)不停，這個(gè)所謂的高處不足兩米，倒下的側(cè)枝能有多高，不過，兩米高的地方摔下來也是不輕，肉痛自然不會(huì)有假。
“哈哈哈哈！還真的有孩子哭了，李侍郎真是神了�！�
部下興奮的恭維道。
李安抬眼一看，一名成年村民走了過去，三兩下將哭泣的孩子給拉起來，見孩子受傷并不嚴(yán)重，氣的罵了幾句，然后，對著屁股就是一腳，孩子自然哭的更大聲了。
剩下的孩子并沒有受到絲毫的影響，他們依舊站在側(cè)枝上不斷的搖晃樹枝，讓整個(gè)樹發(fā)出沙沙的聲音。
李安看著都有些眼饞了，很想親自去玩一下，回憶童年時(shí)代的樂趣，不過，這是在腦子里想象一下了，要是真的去玩這個(gè)就要被人笑話了，哪有成年人無聊到跑去搖晃樹枝的，除非是老頑童這樣的變態(tài)。
躺下的大樹是什么品質(zhì)，李安不能準(zhǔn)確的說出，這個(gè)世界上的樹木種類，實(shí)在是太多了，李安不可能全部都認(rèn)識，遇到不認(rèn)識的樹木也是很正常的，不過，一看就是一棵質(zhì)量上等的樹木，用來制造箭塔是完全夠用的，甚至都有些浪費(fèi)。
不過，大唐現(xiàn)在并不缺錢，所以，用好一下的木料也完全可行，而且，箭塔都是暫時(shí)的，只要海盜殘余勢力被完全解決，這些建設(shè)好的箭塔都是要拆除的，到時(shí)候這些木料還可以有別的用途，所以，其實(shí)也不存在浪費(fèi)的問題。
“李侍郎小心。”
走近了之后，一名孩童用力掰扯樹枝，想要取下自己想要的部分，掰扯的樹梢沖向李安的臉龐，不過，隔著一定的距離，其實(shí)，并不會(huì)碰到李安，屬下只是為了關(guān)心，才這么說的罷了。
“這個(gè)孩子想要取下一個(gè)三叉的樹枝，估計(jì)是要制作彈弓的�！�
李安猜測道。
屬下點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向這些各自尋寶的孩子們。
果然，在取下三叉樹枝之后，這名孩子開始制作彈弓，做的是有某有樣的，就是不知效果如何，能不能打到小鳥雀。
彈弓自從出現(xiàn)以來，其作用就是用來打鳥雀用的，因?yàn)橥Φ南拗�，無法應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，只有弓箭和弩這種大威力，高精確性的武器才能發(fā)展成為武器，彈弓也有彈弓的優(yōu)勢，那就是可以隨便拿起地面上的小石頭，不用花費(fèi)太大的代價(jià)去制作箭矢，用來玩耍嬉戲，或者打樹梢上的小鳥雀是最合適不過的，由此，也就成了很多孩童幼年時(shí)候的玩耍工具。
小孩子都喜歡一個(gè)跟一個(gè)學(xué)，一個(gè)孩子用樹杈制作了彈弓，其余的孩子自然也不甘示弱，他們也跟著學(xué)，也要制作一模一樣的彈弓，要不然會(huì)不開心的。
有的孩童早就擁有彈弓了，有的剛剛已經(jīng)做出來了，剩下沒有彈弓的孩童也在抓緊尋找材料，以制作讓自己滿意的彈弓。
樹枝有分叉的地方是很多的，按道理一個(gè)倒下的樹，制作幾十個(gè)彈弓都是綽綽有余的，不過，也并不是所有的樹杈都適合做彈弓，或者能夠容易的做成的。
有的分叉太粗壯了，孩童根本就掰不斷，就算用工具鋸下來，制作完成之后，拿在手里也漲手，攜帶非常不方便，也有的分叉的角度太大或者太小，制作出的彈弓不容易使用。
還有的分叉粗細(xì)不相同，這樣在拉扯的時(shí)候，非常容易受力不均，會(huì)造成彈弓的無法使用，很細(xì)的分叉沒有足夠的力量，彈弓打擊的距離太短，也非常容易壞掉。
總之，制作彈弓的材料看似有很多，但真正完美的彈弓材料是非常少的，一棵倒下的樹干，能找出幾個(gè)讓人比較滿意的樹杈材料就燒高香了。
正因?yàn)楹玫臉滂臼窍∪辟Y源，所以，必然會(huì)引起孩童們的爭搶，誰都希望自己獲得的樹杈是最好的那個(gè)。
很快，打斗就開始了，一個(gè)孩童看重了一個(gè)樹杈，剛想用力去掰扯，旁邊的孩童上去就將他推開了，然后大聲說了一通，自己用力掰扯，被欺負(fù)的孩童當(dāng)然不會(huì)服氣，立即沖上去爭搶，然后，情況立馬就失控了，兩個(gè)人扭打在了一起，在地面上滾來滾去的。
旁邊的大人并沒有去干涉，也許是因?yàn)檫@兩個(gè)孩子不是他們的，所以，他們不知道該幫誰，更不愿去多管閑事，或者說，他們對孩子之間的打架，早就習(xí)以為常了，有一種見怪不怪的感覺，甚至都不愿意去看一眼。
李安是外人，就更沒有理由去干涉小孩子打架了，萬一被人說成是拉偏架，那就麻煩了。
“你們說，是這個(gè)高個(gè)子能打贏，還是這個(gè)矮個(gè)子能贏�！�
李安不去勸架，后退幾步欣賞了起來。
“屬下覺得，高個(gè)子有優(yōu)勢，肯定能贏�！�
一名屬下說道。
另一名屬下反對道：“矮個(gè)子比高個(gè)子顯得壯實(shí)一些，屬下覺得矮個(gè)子應(yīng)該能贏。”
李安也不好判斷，看著這兩個(gè)小子繼續(xù)在地面翻滾爭斗。
“哈哈！鷸蚌相爭漁翁得利��！”
就在所有人都將目光投向兩個(gè)打架孩童的時(shí)候，李安微微抬頭，發(fā)現(xiàn)這二人爭奪的樹杈，已經(jīng)被第三個(gè)孩童給掰扯了下來。
“哈哈哈！”
屬下們看了也全都笑了起來。
兩個(gè)孩童顯然是打的太投入了，絲毫沒有意識到他們拼盡全力，想要得到的理想樹杈，已經(jīng)被人給搶走了。
“李侍郎，要不要提醒他們�！�
部下笑道。
李安搖頭道：“不必了，第二棵樹馬上就要倒下了，這些孩子一定都會(huì)跑過去，他們也會(huì)跟過去。”
“咔咔咔……”
第二棵樹緩緩倒下，發(fā)出了清脆的聲音，一大群孩子全都跑向第二棵樹，以希望發(fā)現(xiàn)更好的樹杈。
打架的兩個(gè)孩子，見周圍的孩子全跑了，也不打了，起身憤怒的對視幾眼，猛然發(fā)現(xiàn)樹杈被人偷了，頓時(shí)憤怒不已，咆哮著跑向下一棵樹。
“都走了，就剩我們了，上去玩玩�！�
李安笑著說道。
“李侍郎，這怎么玩……”
屬下的年紀(jì)比李安還要大，哪有心思玩這個(gè)，當(dāng)然，更怕被身后的士兵笑話。
李安對這些侍衛(wèi)很信任，知道他們不會(huì)亂說出去，輕輕一跳蹦上了樹杈上，并輕輕的晃動(dòng)起來，讓整棵樹發(fā)出沙沙的響聲。
“李侍郎，小心……”
幾名跟隨的屬下都驚呆了，這種事情要是傳回大唐，絕對是大唐報(bào)的頭版頭條，這種行為實(shí)在是太不符合李安的身份了。
隨便玩了幾下之后，李安就下來了，瘋狂一下可以很好的減壓，讓自己的心情變得能輕松一些。。
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