“那個(gè)東西?”我愣了愣,回憶開始蔓延。uukla被一直籠罩在黑幕中的久遠(yuǎn)記憶開始回潮:“你是那個(gè)黑影?”
“你不記得了?”梅雨顯然有些吃驚。
我苦笑:“由于發(fā)生了種種事情,還記得的地方不多。”
“確實(shí),當(dāng)初你的狀況確實(shí)不容樂觀。患了選擇性記憶障礙的可能性確實(shí)挺大。”梅雨露出‘你真幸運(yùn)’的表情,她語氣頓了頓,才道:“還是先從最近發(fā)生的一些怪事講起吧。”
嘉聯(lián)又點(diǎn)了一大杯扎啤,一飲而盡:“我先講。”
“不!”梅雨搖了搖腦袋:“還是我先講吧。”
女孩冷艷的神色一凝,凝重和恐懼糾纏在回憶中,顯然那件事最近對(duì)她的影響很大。
“我在讀師范學(xué)校,雖然還沒畢業(yè),但是由于成績(jī)優(yōu)秀。被城里一家很好的私立學(xué)校提前錄取了,最近在學(xué)校里當(dāng)實(shí)習(xí)老師。前些天,一大早,我所在的學(xué)校,就發(fā)生了可怕的事情。”
隨著她略帶恐慌的好聽聲音緩緩流淌,她的經(jīng)歷也展露在了我面前。
梅雨實(shí)習(xí)的學(xué)校,叫做藝匣中學(xué)。是一家集學(xué)、初中和高中部的大型私立學(xué)校,在地口碑非常好。
班長(zhǎng)從來都是個(gè)做事認(rèn)真的人。那天一大早,她照常提早半個(gè)時(shí)來到了學(xué)校里準(zhǔn)備上課用的東西。
就在那時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
為什么要用到‘現(xiàn)象’這個(gè)詞。是因?yàn)樗_確實(shí)實(shí),是一個(gè)‘現(xiàn)象’般的情況!
梅雨教初中二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,教室位于六樓,從右側(cè)的窗戶望出去,就能看到操場(chǎng)。周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng)從六樓往下望,可以看得很清楚。外圈涂成了紅色的塑膠跑道,紅圈里邊是暗淡的綠色。
由于她來的比較早,所以天色還沒有亮盡。太陽躲在西半球,只露出了的一個(gè)側(cè)臉。火燒云在天際的盡頭,隱藏在重重大廈的天際線背后。
那天早晨第一堂課,剛好是初中二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課。梅雨提前放好教具后準(zhǔn)備去教員辦公室,突然,她在離開教室前無意間瞥了一眼窗外。之后整個(gè)人都愣住了。
只見窗外的操場(chǎng)正中央,赫然放著一個(gè)灰蒙蒙的東西,不大,但是卻在操場(chǎng)顯眼的紅色和綠色中,極為顯眼。
梅雨揉了揉眼睛,她縮回剛探出教室門一半的腿,然后走到了窗臺(tái)前。距離近了一些后,她稍微能看清楚操場(chǎng)上灰蒙蒙的玩意兒,究竟是什么東西了。
那是一個(gè)墓碑。
由灰色質(zhì)地的石頭雕刻而成的墓碑。那的墓碑就那么莫名其妙的豎立在超長(zhǎng)的正中間,顯得極為詭異。
“誰把墓碑?dāng)[在操場(chǎng)上的?”梅雨撓了撓頭,她對(duì)此很是奇怪。正準(zhǔn)備下去看看,班上就陸續(xù)來了學(xué)生。
“老師,老師。你看到操場(chǎng)上有一塊墓碑了沒?不知道是誰昨晚搞的鬼。”走進(jìn)教室的是一班的班長(zhǎng),一個(gè)扎著短馬尾辮,看起來很精神的女孩。她絲毫沒感覺害怕,反而口吻里帶著興奮。
現(xiàn)在的屁孩,一遇到反常事情,比誰都要激動(dòng)。
梅雨只是實(shí)習(xí)老師,也不敢亂什么,安撫了幾句之后就離開了。只是心里,留下了些不好的陰影。操場(chǎng)上那塊墓碑,猶如一根尖銳的圖釘,不知為何,就那么死死的釘在的她的腦海中,無論如何都止不住她的胡思亂想。
隨著人來的多,看到了操場(chǎng)正中央那塊墓碑的人也多。每個(gè)人的表情都不盡相同。幾乎很快,校都知道了那個(gè)墓碑的存在。
課前早讀時(shí),有幾個(gè)大膽的老師跑去調(diào)查操場(chǎng)上的墓碑后,臉上露出莫名其妙的表情回來了。
“那個(gè)墓碑很久,似乎有些年頭了。碑面上的文字根看不清楚,磨損的厲害。”話的是體育老師,他一邊跟別的老師描述墓碑,一邊用手胡亂揮舞著:“墓碑大約有半個(gè)人那么高,我抱了抱,一個(gè)成年人都根抱不動(dòng)。完不知道是誰運(yùn)過來的,運(yùn)那么沉重的東西,操場(chǎng)上居然一點(diǎn)痕跡沒留下,太詭異了!”
辦公室里年輕的女老師們被他的描述搞得有些害怕。
這件事,甚至連校長(zhǎng)的驚動(dòng)了。老頭召集校老師開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
“各位老師,你們大概也聽了。昨晚不知道是誰出于什么目的,將一塊古墳碑運(yùn)到了咱們學(xué)校的操場(chǎng)上。我讓監(jiān)控室調(diào)取了監(jiān)控記錄,但沒有拍到是誰干的。干這件事的人很隱蔽,而且非常聰明的躲過了我們的監(jiān)控。顯然,他早就已經(jīng)踩過點(diǎn)許多次了,策劃了很久。甚至,極有可能是我校的學(xué)生。”
老頭咳嗽了幾下,陰沉著臉:“這件事甚至連股東都驚動(dòng)了。為了我們學(xué)校的聲譽(yù),必須要將這個(gè)搞惡作劇的家伙揪出來,加大懲罰。所以,各位老師今天的工作,除了完成教學(xué)任務(wù)外,對(duì)你們負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行排查,找出有可能惡作劇的學(xué)生。”
校長(zhǎng)下令后,慢悠悠離開了。他一邊走,一邊還透過窗戶玻璃一眨不眨的死盯著那塊墓碑瞅個(gè)不停。梅雨突然覺得,老頭臉上的焦慮陰沉中,居然還隱隱藏著一絲拼命掩蓋的恐懼。
怪了,究竟校長(zhǎng)在害怕些什么?
梅雨不明白,顯然別的教職員們也沒注意到。早讀結(jié)束后,第一堂課開始了。女孩到了初二一班上數(shù)學(xué)。梅雨明顯感覺到班上許多學(xué)生都心不在焉。
私立學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)很大。因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入費(fèi)用昂貴的私立學(xué)校的孩子們,家庭至少都是中產(chǎn)階級(jí)。世界的中產(chǎn)階級(jí)都是焦慮的。他們拼命往上一個(gè)階層爬,他們恐懼從這一個(gè)階層跌落。他們?yōu)槿烁改负螅绕浜ε伦约旱暮⒆虞斣谄鹋芫上。
所以私立學(xué)校的教學(xué)任務(wù),壓力非常的大。還好大多數(shù)學(xué)生們雖然不太明白自己的父母究竟在焦慮什么,但仍舊繼承了父母的焦慮,很努力在學(xué)習(xí)。
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