“一刻鐘？”
哲宗皇帝聞言笑了起來，“你這子莫不是在胡話吧？”
“臣下并非妄言，”武好古道，“不過一刻鐘所畫之圖，乃是用特制的鉛筆畫于紙上，色澤單調(diào)，只能供官家一觀，難以流傳后世……這也是臣下平日練習(xí)之法。rg”
“鉛筆？”趙佶道，“是鉛槧的鉛嗎？”
“正是。”
鉛槧有點類似于后世的鉛筆加上木板。其中鉛是指黑鉛條，并不是真正的鉛筆，而是石墨研磨成粉后和膠搓條。槧就是木板。兩者合一就是一種簡單的書寫工具，是吏員們常用的工具。武好古很早就找到了“鉛條”，不過用了之后卻發(fā)現(xiàn)太軟，不適合素描。所以就在開封府的筆鋪定制了摻入粘土，再加上木桿的“鉛筆”——和后世的鉛筆當然也不一樣，鉛條不是包裹在木桿內(nèi)，而是夾在木桿頭部的凹槽里，用起來很不方便，所以武好古通常用碳條打稿。
不過今天他準備展現(xiàn)給趙煦的是自己的速寫絕技，所以就不用碳條了——炭粉附著能力差，不易保存，而以石墨為主要成分的鉛條則不易被擦去。
武好古還知道，官家趙煦對于書畫興趣并不大，他關(guān)心的是軍國大事！如果武好古的畫技能在軍國之事上起到一些作用，那么待詔直長的位子便能坐的舒舒服服了。
而速寫絕對是最強的“諜畫”技能了！
“那就畫來看看，”趙煦道，“便在崇政殿內(nèi)畫。”
一刻鐘的時間，趙煦還是可以等的。
武好古道：“容臣下去取來畫具。”
趙煦點點頭：“可。”
武好古又是一個肅拜，轉(zhuǎn)身便出了崇政殿。
趙煦看著他離去，微微皺眉：“不會是個妄人吧？”
這是在問童貫，因為趙煦原不知道武好古，是童貫和他起的。
童貫拱手道：“陛下，米芾之子米友仁已經(jīng)拜了武好古為師，學(xué)習(xí)畫技。”
“真有這事兒？”
趙煦不怎么重視書畫，但還是知道米芾是什么人的。
“千真萬確，”童貫道，“米友仁便是隨著武好古同奴婢一起回開封府的。”
正話的時候，又有殿侍通報：“畫局待詔武好古求見。”
“宣。”
武好古進來的時候，只拿了一包鉛筆和一個的，貼好了宣紙的畫板。
趙煦看著有點奇怪，便問：“你所持何物？”
“秉陛下，乃是畫板和鉛筆。”武好古回答。
趙煦點點頭，“那便畫吧。”
他并沒有叫人計時，武好古雖然聲稱半刻鐘即可，但是身為官家，也不能恁般計較。
武好古拱手道：“臣懇請席地而畫。”
崇政殿內(nèi)是擺著供翰林學(xué)士和中書舍人使用（擬旨時用）的書案，不過武好古沒有看見，所以干脆要求坐在地上畫了。
“可。”
得到了趙煦的允許，武好古就在童貫對面盤腿坐下，把畫板熟練的架在腿上，左手扶住，右手取出只用刀子削尖的鉛筆。他之前的心情一直有些緊張，畢竟是第一次面君，不害怕是假的。不過當柳木碳條拿在手里的時候，他的情緒已經(jīng)平復(fù)了不少。
繪畫對于他，早就是一種能，如呼吸，如走路，如眨眼。縱使心情緊張，這能還是不會忘記的。
而且這御前繪畫，穿了就是糊弄外行，只要拿出他昔日考美院時三成的水準，就足夠讓趙煦刮目相看了。
深吸了口氣后，武好古就開始作畫了。
他并沒有去畫童貫的身像，而是畫了個大頭像，就是畫了童貫的頭部和頸部、肩部。不過畫得卻比較仔細，不僅用心勾勒了線條，還用上了后世的明暗技法。
因為有前世十幾年習(xí)畫和超過十萬張速寫的扎實功底，武好古畫得如同行云流水，一筆一畫，都是恰到好處，無比流暢，轉(zhuǎn)眼之間，一幅《童貫頭像速寫》已經(jīng)完成了。
“陛下，臣畫好了。”
畫好了？
趙煦一怔，半刻鐘好像都沒有，怎就好了？
“童貫，呈上來。”
“喏。”
武好古心的將畫板平端，雙手交給了童貫。
“童大官，請拿好了。”
童貫在接過畫板前，先掃了一眼，借助殿內(nèi)陰暗的光線，他看見了難以置信的畫面，僅僅是黑白兩色（其實還有灰色）和一堆線條的組合，便畫出了一個栩栩如生的自己……就和他在銅鏡中所見的自己，幾乎一模一樣！
這武好古，果然是畫中第一人啊！
而且……這等“快畫”的事，若是用在諜畫上面，那可真厲害了，別人畫一幅，他能畫上十幅二十幅的，便是將整個大遼都搬上畫紙，不定也有可能啊！
畫板被童貫心地呈到了官家趙煦跟前的御案之上。趙煦看了一眼，頓時就和童貫一樣的驚訝了。
畫上的童貫和真人極為相似……反正只要一看畫，馬上就知道是童貫了！拿上這畫，都能去尋相士給童貫看相了。
“果然是有真領(lǐng)的！”趙煦又道，“武好古，抬起頭來，看著朕！”
武好古聞言把頭抬了起來，和御座上的那位身穿紅袍，頭戴長腳幞頭的青年對視著。
雖然光線很暗，但是武好古仍然可以看出趙煦的臉色灰敗，體態(tài)瘦削，儼然一副有病在身的模樣。一想到這位青年天子的年齡和歷史上的早逝，以及他的早逝所帶來的后果，武好古就有一種心如刀割的感覺。
他若不死，華夏未必會有靖康天傾……
“看清楚了嗎？”趙煦問。
“看清楚了。”武好古有點明白趙煦的意思了。
考試還在繼續(xù)！
不過趙煦這次要考的，不僅是武好古的畫技，還有他的記憶力……或者，是對人像的記憶能力。
因為有很多人是可以見，但是不能當面繪畫的。比如大遼皇帝耶律洪基就不一定肯老老實實做武好古的模特。
“記住了嗎？”趙煦問。
“記住了。”武好古回答。
憑記憶進行速寫又稱默寫速寫，是速寫練習(xí)中的一門技巧，要去畫師依靠觀察記住模特的形象特征、結(jié)構(gòu)和動態(tài)，然后進行默記速寫。
“再去畫，”趙煦，“回畫局去畫，畫好后再拿來給朕看。”
“喏。”
武好古拜了拜，拿上自己的那包碳條筆，退出了崇政殿，然后快步回了不遠處的畫局。
梁師成見他快步而來，以為是要拿東西，便問：“又需甚底？何不使人來知會？”
“可有宣紙？速速拿來給我。”武好古也不解釋，直接就索取了一張生宣，然后攤開在書桌上，就開始用碳條筆默寫官家趙煦的人像了。
梁師成就站在一邊瞧著，只看了一會兒，臉色也大變了。
這畫得不是官家嗎？
而且恁般快，還恁般像……
畫好了趙煦的速寫，武好古才發(fā)現(xiàn)梁師成真呆呆地站在自己身邊，便一拱手問：“守道兄，你看我畫的可像嗎？”
“像，實在太像了……便是宮中收藏的官家寫真像也不過如此啊。”
“那就好。”武好古笑了笑，“可借筆墨一用嗎？”
“好好，咱家替你研墨。”
“多謝大官了。”
武好古也不客氣了，他是第一天來，在翰林圖畫院里面沒有自己的學(xué)生伺候，若是現(xiàn)在要先研墨，再繪畫，就要耽誤時辰了。
就在梁師成手腳麻利的替武好古研磨的時候，武好古又選了一張熟宣和一張生宣，用漿糊粘了下，攤開在了書桌上，然后又選了一支細筆，便開始照著那幅默寫的速寫在熟宣紙上勾勒起來了。
這回是白描人像，是一幅半身像，畫得并不復(fù)雜，完走寫實風格，也沒有用上“吳帶當風”的技巧——其實就是一幅北宋版的“證件照”，談不上什么藝術(shù)性，但絕對夠真夠像，正好用來畫諜畫。
拿著剛剛畫好，墨跡都沒有干透的“諜畫寫真”，武好古又一次進了崇政殿。
“陛下，臣畫好了。”
趙煦滿意地點點頭。這次武好古花的時間也不久，就不知道畫得怎樣了？
“呈上來。”
這次是楊戩從武好古手中接過畫紙，捧到了趙煦面前。
趙煦身子向前一傾，仔細看了圖畫，然后微微一笑：“武好古，你果然是畫中第一人啊！”
這是御口親封嗎？
武好古心里想著，嘴上還要謙虛幾句：“臣的畫技只是法，實不足掛齒。”
“法用對了地方，也能利國利民，能利國利民，就不能不足掛齒了。”趙煦和他的藝術(shù)家弟弟不一樣，他對“畫”的要求不是出于藝術(shù)，而是出于實用的。
所以武好古就算把《潘素兒的微笑》拿出來放在他面前，他也不會覺得有多好。但是武好古若是能畫了燕云城關(guān)和遼朝君臣的寫真帶來給他，那可就是大功一件了。
不過趙煦今天召見武好古并不是因為畫技，他還有別的事情要問。
“童貫和朕，馬植是你的朋友？”趙煦頓了頓，目光炯炯地看著武好古，“你可知他底細？”
馬植？
這個問題可不好回答啊！
若是武好古如實而，那么西門青家的不法之事都得曝光！
而且……西門一族是幽州牙兵集團的后人，在遼國那邊還有許多同黨。這事兒，趙煦會怎么想？宰相章惇和樞密使曾布會怎么想？
“陛下，”武好古思索著，“據(jù)臣所知，馬植是個海商……還有一身的武藝，見識也非常廣博，臣是在海州游云臺山時和他結(jié)識的。”
“海商？”
武好古點點頭道：“據(jù)臣所知，馬家乃是做東海貿(mào)易勾當?shù)模业暮Ｖ劭捎珊Ｖ荨⒚苤荨⒌侵莸雀壑边_遼國的蘇州，高麗國的海州，還有日國的博多。”
“可以泛海到遼國的蘇州？”趙煦低聲沉吟，若有所思。
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