“只是逃命的能力而已，帕克，事實(shí)上我這次來，是想向你學(xué)下基礎(chǔ)的魔法，當(dāng)然也不指望能夠成為怎么樣的高手啦，不過，能爭取點(diǎn)逃跑時(shí)間也就夠了。”
沈付表情誠懇，對(duì)于能夠讀取別人感情的帕克來，只要實(shí)話實(shí)就好了，這也正是他內(nèi)心真正的期望。
“這么的話，你的身實(shí)力確實(shí)是弱了點(diǎn)，即便擁有不可思議的移動(dòng)能力，也得反應(yīng)的過來才行——至少對(duì)于我而言，完能夠在你逃跑之前將你凍成粉碎哦。”
捏了捏自己的胡須，毫不留情的著剝奪他人生命的話——作為被稱為“永久凍土”的終焉之獸的古老大精靈，帕克的確有這個(gè)實(shí)力。
“那么就這么好了，貝蒂也來幫忙吧。”
倆只肉爪一拍，毫不猶豫的答應(yīng)下來。
“欸？哥哥，為什么貝蒂也要幫這個(gè)弱的人類好吧貝蒂知道了，我?guī)兔褪橇恕！?br />
碧翠絲在帕克的目光注視下聲音來，最后也只得嘟著嘴巴不情愿的答應(yīng)下來。
“那么，先讓貝蒂看看你是什么屬性吧。”
將白皙的手掌伸出想要觸碰沈付的額頭，但是——沒夠著
沈付愣了一下，連忙半蹲下來，讓碧翠絲的手掌正好可以觸碰到。
“真是不自覺的人類，那么，要開始了。喵——喵——喵——喵。”
嘴里發(fā)出喵喵聲的同時(shí)將手掌在沈付的額頭前一寸處左右擺動(dòng)——原著中帕克也做過類似的事，難道喵喵聲真的是必要的咒語么。
這個(gè)過程很短暫，完沒有任何的感覺，看到碧翠絲收回手掌，沈付心里還是有些緊張的，不知道他會(huì)擁有什么樣的屬性，難道是與空間有關(guān)的陰系？
碧翠絲似乎有些更加不開心了。
伸出倆根白玉般的手指，捏出一個(gè)微的距離。
“你還是稍微有這么一點(diǎn)點(diǎn)的魔法使才能的，屬性和哥哥是一樣的火系，當(dāng)然，你那點(diǎn)微末的才能在哥哥面前不值一提。”
竟然是火系嗎，這和自己的瞬移能力毫無關(guān)系，也就是，火系才是自己身所具有的魔法才能么。
至于碧翠絲所的只有一點(diǎn)點(diǎn)看她那一臉郁悶的表情就知道不會(huì)怎么差了。
“呀，是和我一樣的火系嗎，看來哥我們還真是有緣呢。”
帕克搖晃著自己的尾巴，飄到沈付的肩膀上站著，肉乎乎的爪子親昵的拍拍他的臉頰。
“那么，就由我來教你吧——艾米莉婭也可以哦。”
“欸——，沈付是和我一樣的火屬性嗎？沒有問題的哦，只是基礎(chǔ)的話，我還是可以勝任的。”
在這個(gè)世界的世界觀中，火系代表著對(duì)溫度的控制，因此雖然帕克和艾米莉婭一直是使用冰作為攻擊的魔法，但他們都是的的確確的火屬性。
“那么，我要先怎么做呢？”
沈付已經(jīng)按捺不住自己的激動(dòng)，雖然不是想象中的陰屬性，但是火屬性也不錯(cuò)的，尤其是在這個(gè)世界觀里，想想自己以后能夠一手火球，一手冰錐，簡直帥呆了。
“火屬性的話，那就交給艾米莉婭來輔助了。”
隱秘的朝著沈付眨眨眼睛，反身跑回到艾米莉婭的肩膀上。
“等下，不要在我的書庫里嘗試，我可不希望一會(huì)嘗試失敗導(dǎo)致身體四分五裂，弄臟這里。”
嘴里著可以被稱為惡毒的話，碧翠絲將手一揮，書庫門打開，外面正是一樓的庭院。
“才不會(huì)那樣呢，放心很安的。”
艾米莉婭走上來握住沈付的手，藍(lán)紫色的眼瞳中帶著些許的擔(dān)心
原還沒有什么緊張的，被艾米莉婭用這樣的眼神看著，突然就有些緊張了。
咽了一口口水，直接帶著艾米莉婭瞬移到外邊的庭院中。
“那么開始吧。”
將芊芊細(xì)手抬起，虛按在沈付頭腦倆邊的太陽穴上。
“現(xiàn)在只是嘗試最基礎(chǔ)的冰錐魔法，如果有什么不適要立刻提出來，千萬不能逞強(qiáng)哦。”
帶著些許的不安點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，表示自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
只是一瞬間，仿佛微弱的電流感，從倆邊的太陽穴流下身。
除了有點(diǎn)麻麻的以外，并沒有感覺到什么不適，然而，這僅僅是剛開始，麻痹感逐漸加大，似乎有什么東西在體內(nèi)流淌，比血液更加兇猛——那就是瑪那吧。
這種能量不受沈付的指揮，但也不是毫無章法，它們現(xiàn)在是被艾米莉婭所控制著，最后集中在沈付的倆只手臂上，一種玄妙的感覺涌上心頭。
掌心在發(fā)熱，沈付可以清晰的感覺到，在倆掌上方的領(lǐng)域，那片空氣里，有什么東西在融入他的意識(shí)，化為他身體的一部分——那是可以控制的感覺。
“沈付，開始想象吧，手掌上方的瑪那，那是你體內(nèi)的一部分，將它們凝聚成尖錐狀，然后開始旋轉(zhuǎn)。”
艾米莉婭輕柔的聲音在耳邊響起，沈付開始閉上眼睛在腦海里構(gòu)造畫面。
——感謝立體幾何，感謝高中孜孜不倦教導(dǎo)自己的數(shù)學(xué)老師。
構(gòu)造立體的畫面，對(duì)他而言毫無難度，已經(jīng)完不用肉眼去觀察，沈付可以清晰的感受到魔法，正在成型。
猛地睜開眼睛，在他虛托的雙手上方，倆根散發(fā)著寒氣的冰錐正在凌空緩慢旋轉(zhuǎn)，那尖銳的頂部讓人毫不懷疑它們的殺傷力。
“呼，看來一次就成功了呢，沈付真棒。”
艾米莉婭將手從沈付的腦袋旁拿開，擦了擦并不存在汗水的光潔額頭，著好像在夸獎(jiǎng)孩子的話。
帕克飄過來圍著冰錐轉(zhuǎn)了一圈，還用尾巴輕輕的掃過銳利的部分。
“就第一次施展來，已經(jīng)接近完美啦，看來沈付你的天賦真的不錯(cuò)啊，快試試威力吧。”
看著自己施展出來的魔法，沈付心里也充滿了成就感，整個(gè)施法過程最難的就是在腦海里建立立體模型，但是這對(duì)于他而言，或者對(duì)于在中國任何經(jīng)受過填鴨式教育的人而言，那反而是最簡單的。
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