這一天上午的訓(xùn)練一切正常。
如果和‘以往’不同的地方，則是訓(xùn)練由助理教練巴勃羅-班德拉斯來(lái)安排，主教練李昂戴著墨鏡，遮蓋住大半張臉，站在場(chǎng)邊觀看。
李昂一言不發(fā)，著不話就不會(huì)犯錯(cuò)的原則，此外，他在觀察自己的球員，在尋找感覺(jué)，他必須盡快的成長(zhǎng)，才能夠滿足現(xiàn)在的工作需求。
上午的訓(xùn)練波瀾不驚，球員們很好的完成了助理教練巴勃羅-班德拉斯的訓(xùn)練安排，此外，站在場(chǎng)邊戴著巨大墨鏡，一臉酷酷的那個(gè)家伙，也成功的引起了孩子們的興趣。
“教練可真酷。”
“帥呆了！”
訓(xùn)練結(jié)束之后，孩子們聊得嗨起來(lái)，話題人物是他們的教練，無(wú)論是李昂k坎德拉利亞的功夫壯舉，還是昨天的那場(chǎng)比賽的神奇指導(dǎo)，或者是今天戴著墨鏡、酷酷的一言不發(fā)的樣子，都讓球員們覺(jué)得新奇和些許的崇拜，教練似乎和以往有了一些變化，雖然不清是什么變化，但是，孩子們的最直觀的感覺(jué)就是：酷！
這樣的教練，他們超級(jí)喜歡。
李昂在訓(xùn)練結(jié)束后，倉(cāng)促的吃罷午飯，就窩在了自己的休息室內(nèi)，門(mén)外還掛上了請(qǐng)勿打擾的牌子。
在早上教練組開(kāi)會(huì)的時(shí)候，他覺(jué)察到一直‘沉默’的系統(tǒng)有了回應(yīng)，整個(gè)人的心思都在這上面了，現(xiàn)在，好不容易等到上午訓(xùn)練結(jié)束，能夠一個(gè)人安靜休息，他迫不及待的要弄清楚那個(gè)神奇的系統(tǒng)。
還有就是，經(jīng)歷了和赫塔菲的比賽之后，李昂心中未嘗沒(méi)有將這個(gè)神奇的系統(tǒng)當(dāng)做是自己的底牌，和巴塞羅那的比賽的底牌，這也是他敢和巴塞羅那1987一代較量的信心所在。
再次和系統(tǒng)建立了某種奇妙的感覺(jué)連接。
“系統(tǒng)正在啟動(dòng)，請(qǐng)保持連接，耐心等候。”
休息室在三樓，李昂站起來(lái)，看向窗外，有些孩子放棄中午休息的時(shí)間，正在訓(xùn)練場(chǎng)加練。
“歡迎來(lái)到幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神醫(yī)系統(tǒng)。”
“那個(gè)，如果可能的話，能給我解釋一下這是怎么回事嗎？”第二次和這個(gè)神奇的所在‘見(jiàn)面’，李昂已經(jīng)能夠強(qiáng)迫自己保持冷靜，他開(kāi)口問(wèn)道。
“這是神醫(yī)系統(tǒng)，因?yàn)槟銉?nèi)心的強(qiáng)烈渴望成功開(kāi)啟，能夠幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，你也可以稱(chēng)之為夢(mèng)想系統(tǒng)。”系統(tǒng)的聲音冷冰冰的。
這個(gè)回答，李昂不滿意，因?yàn)樗�是沒(méi)有弄明白，此外，還有一讓李昂有些疑惑，上一次露面的系統(tǒng)聲音，當(dāng)時(shí)那個(gè)嘴碎啊，喋喋不休的，就像是大話西游里面的唐僧，和現(xiàn)在這位有明顯的區(qū)別。
“你不是上次話的那家伙？”
“夢(mèng)想先生還在沉睡。”
“夢(mèng)想先生？上次那個(gè)家伙？”
“夢(mèng)想先生就是系統(tǒng)，他喜歡人們這樣稱(chēng)呼他。”冷冰冰的電子聲音道。
李昂摸了摸額頭，他微微驚訝，系統(tǒng)還給自己起名字，還喜歡別人這么稱(chēng)呼他，這真是，這貨成精了？！
“那你是？”
“你可以叫我臨時(shí)工。”
“臨時(shí)——工？”剛剛拿起水杯喝水的李昂差噴了，拜托，不要這么有喜感好不好。
“沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想先生給我起的名字。”
“咳咳，好吧。”李昂連連咳嗽，對(duì)于這位自號(hào)‘夢(mèng)想先生’的系統(tǒng)，他有一種這家伙是一個(gè)逗比的蛋疼感覺(jué)。
“臨時(shí)工先生，請(qǐng)給我詳細(xì)這個(gè)神醫(yī)系統(tǒng)。”李昂?jiǎn)柕馈?br />
冷冰冰的電子音就開(kāi)始給他詳細(xì)地解釋這個(gè)所謂的“神醫(yī)系統(tǒng)”究竟是個(gè)什么東西。
這個(gè)“神醫(yī)系統(tǒng)”其實(shí)就是一個(gè)雙向任務(wù)升級(jí)系統(tǒng)，就跟玩游戲一樣，有各種各樣的任務(wù)，而李昂則需要通過(guò)完成任務(wù)來(lái)獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)也有天賦技能獎(jiǎng)勵(lì)，以及能量獎(jiǎng)勵(lì)。
“等等，雙向任務(wù)升級(jí)系統(tǒng)，這是什么意思？”李昂打斷了‘臨時(shí)工’的介紹。
“系統(tǒng)由兩部分構(gòu)成，一部分是醫(yī)學(xué)系統(tǒng)，一部分是足球系統(tǒng)，兩個(gè)系統(tǒng)是獨(dú)立構(gòu)成但是又相互作用的。”
李昂感覺(jué)自己明白了，想了想?yún)s又更加不明白了，問(wèn)出了心中的疑惑，“醫(yī)學(xué)和足球，八竿子打不著的，怎么會(huì)一起構(gòu)成這個(gè)系統(tǒng)？”
“原因在你身上。”
“在我身上？”
李昂隨后從電子音的講解中，慢慢了解了，這個(gè)系統(tǒng)之所以會(huì)出現(xiàn)，是因?yàn)樗F(xiàn)在所處的環(huán)境的特殊，他出現(xiàn)在這里，取代了那個(gè)李昂，或者是他自己在所謂平行世界的存在，在現(xiàn)在這個(gè)世界，沒(méi)有了那場(chǎng)災(zāi)難性的家庭變化，李昂堅(jiān)持夢(mèng)想而堅(jiān)持前行，在原來(lái)的世界，李昂因?yàn)榉N種原因放棄夢(mèng)想，行走在另外一條道路上，扛起了家族的期盼。
這兩個(gè)行走方向，來(lái)就是矛盾體，現(xiàn)在，老天給了李昂重活一次的機(jī)會(huì)，在前行的路口，實(shí)現(xiàn)了一次融合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和應(yīng)當(dāng)扛起的責(zé)任，在內(nèi)心深處他強(qiáng)烈渴望能夠同時(shí)獲得成功，如此才算真的成功，這一世，這樣才夠完美！
在這種情況下，這個(gè)‘神醫(yī)系統(tǒng)’被召喚出來(lái)了，恩，就是被召喚出來(lái)了，在李昂的理解中，就如同召喚神龍那樣子，系統(tǒng)神奇的出現(xiàn)了。
代表自己需要扛起責(zé)任的醫(yī)學(xué)，以及自己的個(gè)人夢(mèng)想的足球，這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的所在，居然神奇的構(gòu)成了一個(gè)神奇的系統(tǒng)，可以用來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)完美人生。
這就是李昂聽(tīng)了‘臨時(shí)工’先生的講解之后，自己的理解。
這個(gè)“神醫(yī)系統(tǒng)”其實(shí)就是一個(gè)雙向任務(wù)升級(jí)系統(tǒng)，就跟玩游戲一樣，有各種各樣的任務(wù)，而李昂則需要通過(guò)完成任務(wù)來(lái)獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)也有天賦技能獎(jiǎng)勵(lì)，以及能量獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)是可以用來(lái)升級(jí)的，天賦技能獎(jiǎng)勵(lì)能夠收獲技能，而能量獎(jiǎng)勵(lì)則是用來(lái)使用天賦技能的。
“天賦技能使用還需要能量？”李昂有些意外。
“是的，這是必須的，目的是限制和約束，避免你因?yàn)橄到y(tǒng)的強(qiáng)大作用而產(chǎn)生懶惰心理，因?yàn)橄拗剖褂眉寄苄枰芰浚阅惚仨毰ν瓿扇蝿?wù)才能夠收獲能量，不然無(wú)法使用技能。”
李昂哼了一聲，“我可不是那種自滿的懶惰者，看不起人啊。”
“系統(tǒng)設(shè)定如此。”‘臨時(shí)工’冷漠的回答道。
“了解，了解。”李昂無(wú)奈地?fù)]了揮手。
李昂以為經(jīng)驗(yàn)是用來(lái)給自己升級(jí)的，但是當(dāng)他聽(tīng)下去之后才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。
這經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)不是用來(lái)升級(jí)他自己的，而是用來(lái)升級(jí)這個(gè)“神醫(yī)系統(tǒng)”系統(tǒng)的。系統(tǒng)的升級(jí)需要經(jīng)驗(yàn)值，而隨著系統(tǒng)的升級(jí)，功能也來(lái)強(qiáng)大，能夠?yàn)槔畎禾峁└嗟膸椭?br />
“那么，我現(xiàn)在是幾級(jí)？”李昂?jiǎn)柫艘粋�(gè)自己很關(guān)心的問(wèn)題。
“負(fù)一級(jí)。”電子音冷冰冰的回答道。
“什么？”李昂訝然出聲，什么意思？老子居然是負(fù)一級(jí)？居然連零級(jí)都不是，還弄出來(lái)個(gè)負(fù)級(jí)。
然后他就從講解中明白了，和赫塔菲的比賽的時(shí)候，來(lái)并沒(méi)有達(dá)到系統(tǒng)開(kāi)啟的所需條件，但是，李昂當(dāng)時(shí)的情況很危急，一旦輸球就鐵定被掃地出門(mén)，在他內(nèi)心深處的強(qiáng)烈的不甘心以及由此產(chǎn)生的‘求神拜佛’的求助信號(hào)作用下，系統(tǒng)可以是強(qiáng)行開(kāi)啟。然后那個(gè)碎嘴如唐僧一般的系統(tǒng)也就是臨時(shí)工口中的‘夢(mèng)想先生’出現(xiàn)了，并且送上了系統(tǒng)開(kāi)啟大禮包‘踢疵’，然后才有了那粒進(jìn)球，可以是直接拯救了剛剛穿的李昂。
由于是系統(tǒng)強(qiáng)行開(kāi)啟，透支了巨大的能量，所以導(dǎo)致系統(tǒng)陷入沉睡。
李昂這個(gè)時(shí)候也明白過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)為什么系統(tǒng)一個(gè)勁兒的喋喋不休的什么透支能量后果嚴(yán)重的話了。
然后，李昂一個(gè)激靈，他意識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，“你系統(tǒng)現(xiàn)在在沉睡，那么也就是接下來(lái)的比賽，系統(tǒng)不能夠提供幫助給我了？”
“沒(méi)錯(cuò)。”
“艸啊！”李昂發(fā)出哀鳴聲。
讓他‘********’的發(fā)出哀嘆聲的還在后面呢，這個(gè)時(shí)候，意識(shí)中傳來(lái)了提示音。
“注意，絕對(duì)任務(wù)生成——拯救：贏下和巴塞羅那的比賽！任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)值獎(jiǎng)勵(lì)，直接獎(jiǎng)勵(lì)——系統(tǒng)蘇醒！！！警告！警告！！如果任務(wù)失敗，系統(tǒng)永遠(yuǎn)沉睡，ga，ver！”
我日哦！
查馬丁訓(xùn)練基地，青年訓(xùn)練基地的三樓休息室，17歲以下青年a隊(duì)主教練李昂的休息室內(nèi)，發(fā)出一身怨念濃重的哀鳴聲。
李昂呆若木雞，牙關(guān)緊咬，此時(shí)此刻，他知道，和巴塞羅那的這場(chǎng)比賽，真真正正的是一場(chǎng)生死戰(zhàn)了！
他此前自以為的依靠，此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，他必須依靠自己的能力，想盡一切辦法，度過(guò)這一關(guān)！
絕對(duì)意義上的生死關(guān)口。
李昂做夢(mèng)都沒(méi)有想到，自己拿到的第一個(gè)任務(wù)，居然是拯救任務(wù)，拯救那碎嘴的系統(tǒng)，同時(shí)，也是拯救他自己的夢(mèng)想和未來(lái)！
這絕對(duì)是一個(gè)逆天級(jí)別難度的任務(wù)，以李昂現(xiàn)在的情況，他可以是教練菜鳥(niǎo)，卻要帶領(lǐng)這支實(shí)力明顯處于劣勢(shì)的皇馬少年隊(duì)，去干掉梅西帶領(lǐng)的牛叉閃閃的巴塞羅那1987黃金一代，這困難程度，酸爽的不要不要的。
李昂眼睛發(fā)紅，牙齒咬緊，整個(gè)人表情都有些猙獰了。
次奧。
拼了啊啊啊啊啊。
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