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大文豪 正文 第一百八十九章:決定命運(yùn)(1更求月票)

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    其實(shí)站在現(xiàn)代人的角度,陳凱之能夠站在巨人的肩膀上,解析私鹽販子,以及提出一個(gè)較為新穎和契合實(shí)際的打擊之法。rg

    可是他知道,這種奏疏,其實(shí)只是清談而已,所謂的策論,并不是提出最實(shí)際的辦法,而是提出一個(gè)讓考官們滿意的辦法。

    這其中可謂天差地別。

    陳凱之微微凝眉,細(xì)細(xì)捋著思路,考官們究竟會(huì)喜歡什么樣的答題呢?

    關(guān)于這一點(diǎn),他倒是多少能捕捉到一些的。

    考官都是什么人,都是讀書人啊,且大多都是翰林出身,他們和包虎是不同的,因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)實(shí)際的工作,所以最喜歡的,恰是大道理。

    所以陳凱之只能講大道理,他覺(jué)得這些東西,很是違心,卻也明白,這是自己中舉的唯一途徑。

    陳凱之沉默片刻,便開(kāi)始落筆。

    一日下來(lái),到了傍晚,差役方才來(lái)收卷,這一次,差役奇怪地多看了陳凱之幾眼,顯然是有些意想不到在丁戊號(hào)考棚的陳凱之,竟還沒(méi)有趴下,甚至從精神看上去還算不錯(cuò)。

    陳凱之交了卷,便又吃了蒸餅飽腹,靠著考棚休息。

    當(dāng)天夜里,那個(gè)數(shù)十個(gè)閱卷官依舊在明倫堂里閱卷。

    不過(guò)第二場(chǎng)考試的閱卷工作,卻很是不易了,沒(méi)有幾天時(shí)間,是閱不完的,所以閱卷官們也不急,有一搭沒(méi)一搭地看著,若是遇到了好的答題,就不免要朗聲誦讀,氣氛倒也融洽。

    張儉也隨手翻著試卷,突然目光一頓,似是被一張卷子所吸引,他先是眉頭一皺,隨即這雙眉又飛快地舒展開(kāi)來(lái),忍不住道:“好策論啊。”

    考官們便紛紛抬眸看向張儉。

    卻見(jiàn)張儉撣了撣這糊名的卷子,有點(diǎn)往下地激動(dòng)道:“真是好文章,看完此文,真真是有一股凜然正氣撲面而來(lái),其他的文章,要嘛格局太,要嘛便是略有不足,唯有這篇文章,堪稱典范。打擊鹽販,靠的是什么?總有人什么朝廷要嚴(yán)厲打擊,設(shè)各路關(guān)卡,而這篇文章,卻是要倡導(dǎo)教化,所謂教化興,則天下寧,真是字字珠璣,且文章寫的也是極好,行云流水,實(shí)是不可多得。”

    張儉得意地繼續(xù)道:“一個(gè)生員能有這樣的見(jiàn)識(shí),實(shí)是少見(jiàn)。這文章正合老夫之意,打擊鹽販,靠什么?誠(chéng)如此文所言,需靠圣人的教化,這教化若是能順暢,則人人都是堯舜,又怎么會(huì)有盜賊呢?三皇五帝,正因?yàn)榕d了教化,所以夜不閉戶、路不拾遺,誠(chéng)如斯哉。而要如何倡導(dǎo)教化呢,你們看看這答題,教化者,禮樂(lè)也,當(dāng)今之世,道理未臻;民不見(jiàn)化,市井鄉(xiāng)間,尚然惡俗,此誠(chéng)鹽賊猖獗之故;是以三皇立極,尋民以時(shí),庖廚稼穡,衣服始制,居民舍焉。五帝之教以仁義,不過(guò)遵三皇之良規(guī),益未備之時(shí)宜……”

    張儉一面念,一面激動(dòng)得面紅耳赤。

    其他閱卷官聽(tīng)了,也是如癡如醉。

    仿佛這文章,到了自己的心坎里,猶如一股清風(fēng),吹入了心田。

    一個(gè)的鹽販,卻從三皇五帝開(kāi)始,講到了孔圣人,接著引經(jīng)據(jù)典,格局之大,氣勢(shì)之磅礴,真真是罕見(jiàn)。

    “有這樣見(jiàn)識(shí)的人,實(shí)在太稀少了。”張儉念罷,又是感嘆。

    眾人亦是紛紛點(diǎn)頭道:“張公所言是極,此文堪稱典范。”

    “若朝廷果然行此策,何愁天下不是海晏河清。”

    “妙就妙在,這篇策論,既可用在打擊鹽販上,也是治世之良方,而今內(nèi)憂外患,缺的,正是禮樂(lè)啊。”

    張儉面上帶笑,心里不免感慨,寫這策論的人,目光深遠(yuǎn),比其他干巴巴的也提到教化的人,則是多了幾分恢弘,而且文章的結(jié)構(gòu)清晰,邏輯縝密,可謂是不可多得。

    他一時(shí)激動(dòng)之下,又是提筆在這試卷之下,書寫了“極佳”二字。

    作為禮部右侍郎,他站在廟堂上,看著這些還在掙扎的生員們,自然有一種俯瞰的感覺(jué),總覺(jué)得這些生員們格局太,畏畏縮縮,答的題都不盡興,唯有此文,才令他深感和自己是不謀而合。

    ……

    到了鄉(xiāng)試的第三日,陳凱之算是徹底對(duì)這考試厭倦了。

    昨夜睡得其實(shí)還算尚可,這陣陣陰風(fēng),倒沒(méi)有影響到他,只是昨夜卻做了一夢(mèng),夢(mèng)到了自己高中了舉人,于是無(wú)數(shù)人贊嘆。

    尤其是自己昨日答的那篇策論,引來(lái)許多考官的贊嘆。

    嗯……

    一覺(jué)醒來(lái),方知道是黃粱一夢(mèng),陳凱之反而有些忐忑起來(lái),是啊,這篇文章,特么的是假大空,陳凱之自己是很清楚的,雖然昨日的策論看上去是高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)際上他娘的完都是廢話。

    可有什么辦法呢?這種策論,只能這樣答。

    好在,自己繼承了上一世幾千年的假大空和裝逼經(jīng)驗(yàn),這等看似有理,實(shí)則卻毫無(wú)影響的文章,也算是手到擒來(lái)。

    可……終究還是覺(jué)得有些違心啊,這就不免令他有點(diǎn)心虛的錯(cuò)覺(jué)了。

    陳凱之心里嘆了口氣,而后才又打起了精神,第三場(chǎng)考試,要開(kāi)始了。

    照例又是一聲銅鑼聲響,今日的考試,乃是關(guān)鍵,因?yàn)檫@一場(chǎng)考試,才真正決定了自己命運(yùn),其他兩場(chǎng),不過(guò)是錦上添花,若是寫得好,給一些加分項(xiàng),決定更好的名次而已。

    放試題的木牌舉到了陳凱之的考棚前。

    猩紅的大字寫著:“安貧樂(lè)道。”

    呼……

    陳凱之看著這題,心里卻像是炸開(kāi)一樣。

    這最后的一場(chǎng)考試,是最為決定性的啊,而他……

    他閉上眼,心里想著若是自己作題,是否有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)倒是不,可是風(fēng)險(xiǎn)也不,這一年來(lái),陳凱之一遍又一遍地讀書,一次又一次的做題,可是……

    陳凱之心有猶豫,可是他深知,和那些苦讀十年的人相比,自己并沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)。

    除非……陳凱之的腦海里,想到了一個(gè)答案。

    可是……當(dāng)真要借用上一世的答案嗎?

    陳凱之猛地想到了那個(gè)鄭公公,想到了許多的事,他眼眸一張,這眼眸里,有上進(jìn)和鯉魚躍龍門的昭昭野心。

    若是馬前失蹄,那么自己的人生就會(huì)自此腐爛,猶如泥土一般,一文不名,既然如此,為何還要扭扭捏捏呢?

    陳凱之再不猶豫,他微微皺著眉,提筆蘸墨之后,在紙上寫下了第一段文字:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈……”

    直到作罷了題,陳凱之已感覺(jué)自己疲憊到了極點(diǎn),他將試卷心翼翼地糊了名,接著封存起來(lái),擱到了一邊。

    此時(shí),才是第三日的清早,距離出這考場(chǎng)還早。

    在這里呆了三天,其實(shí)陳凱之渾身已是臟兮兮的,卻也只能耐著性子在等,那穿堂陰風(fēng),對(duì)他沒(méi)有絲毫的影響,陳凱之心如止水,便索性闔目沉思。

    直到第三場(chǎng)考完,天色已近黃昏,梆子聲向起,陳凱之連忙起身,對(duì)這個(gè)呆了三天的地兒再毫無(wú)留戀,隨著那人流,提著考藍(lán)匆匆出了考場(chǎng)。

    剛剛出來(lái),卻是聽(tīng)到身后有人叫他:“凱之,考得如何?”

    陳凱之不禁回眸看了看,發(fā)現(xiàn)話之人竟是曾環(huán)。

    曾環(huán)顯得躊躇滿志,帶著幾許得意地看著陳凱之,就盼著從陳凱之的身上看出那垂頭喪氣之態(tài)。

    可陳凱之只是看了他一眼,便像是非常不屑地收回了視線,面色一冷,直接旋身離開(kāi)。

    曾環(huán)不禁惡狠狠地盯著陳凱之的背影,氣惱地低聲道:“走著瞧吧。”

    曾環(huán)再不猶豫,匆匆地前去見(jiàn)鄭公公。

    鄭公公此時(shí)也在焦灼地等待,他對(duì)此實(shí)在是太上心了,此時(shí)已命人請(qǐng)了考場(chǎng)上的一個(gè)文吏來(lái),細(xì)細(xì)問(wèn)道:“那陳凱之考得如何?”

    文吏忙道:“這個(gè)……學(xué)生不知。”

    鄭公公似乎也覺(jué)得自己的話問(wèn)得有些莫名其妙了,這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)能知道考的如何?

    他連忙斂去不安的情緒,眼眸斜斜一瞇,淡淡問(wèn)道:“可有什么異常嗎?”

    文吏這才明白了鄭公公的意思,撓了撓頭,思索了一番,旋即便如實(shí)道:“倒是有一些,學(xué)生按公公的吩咐,一直都注意著那個(gè)考棚,發(fā)現(xiàn)那陳凱之休息的時(shí)間竟比尋常的考生要多得多。”

    休息的時(shí)間要多得多?

    鄭公公的眼眸瞇成了一條線,一張褶皺的面容里掠過(guò)欣喜,立即像是發(fā)掘出了什么有用的信息一樣。

    “休息的時(shí)間比別人多的多?他為何休息?”

    “這就不知了,每一場(chǎng)考試,他都是匆匆地做了題,接著便坐在那里閉目養(yǎng)神,像是老僧入定一樣。”

    鄭公公愈發(fā)覺(jué)得蹊蹺:“他還做了題?”

    “是。不過(guò)學(xué)生覺(jué)得很奇怪,其他人答題,至少需要一個(gè)時(shí)辰,更有人需要做一天的題,唯獨(dú)是他,只幾盞茶功夫,便將題作了。”

    鄭公公不禁大喜過(guò)望起來(lái)。

    是啊,別人都需花這么多時(shí)間做題,他陳凱之為何花費(fèi)這樣少的時(shí)間?

    事有反常即為妖啊,這不正是那丁戊號(hào)考棚的效果嗎?

    他揮退了文吏,看了匆匆趕來(lái)的曾環(huán)一眼,道:“你怎么看?”

    …………

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