“教員,俺們女生從軍的話也能做干部么?”劉紅霞怯生生的問出了心中的問題。rg這一瞬她只覺得臉熱的仿佛要燃燒起來,還有種不出的強烈尷尬。
很難形容教員此時的眼神,劉紅霞覺得大概可以用不高興來形容。至于為何不高興,劉紅霞卻看不出來。過了片刻,教員用不高興的聲音道:“你去好好的讀讀章程,不是從軍之后就能當(dāng)干部,當(dāng)干部是另外一回事。從軍就是當(dāng)兵。當(dāng)干部呢,就是如果沒有當(dāng)過兵,就沒機會當(dāng)干部。”
教員的態(tài)度讓劉紅霞感到強烈的不好意思,原來制度是這么一回事,看來她并沒有弄清楚呢。不過片刻之后這種不好意思的感覺就消散的無影無蹤,劉紅霞覺得好多事情被理順了。她思忖片刻,再次開口,“教員,現(xiàn)在學(xué)校的所有訓(xùn)練都是訓(xùn)練大家從軍么?”
“是。”教員回答道。也許是因為不會費力思考,教員不高興的態(tài)度稍微淡了些。
“謝謝。我就不打擾了。”劉紅霞道謝之后選擇離開。
吃晚飯的時候,宿舍的女學(xué)員們就詢問劉紅霞得到了什么消息。劉紅霞把教員給的明一講,女學(xué)員們登時就嘰嘰喳喳議論起來。什么是當(dāng)兵,打仗是怎么回事。
身為詢問者的劉紅霞邊聽邊吃,她最初還兩句,聽著聽著就沉默下來。到了晚上的時候,劉紅霞來準(zhǔn)備睡覺,然而同寢室的姑娘中年紀最大的那個突然嗚嗚的哭起來。這幫姐妹們連忙去問怎么回事,連問帶勸好久,年紀最大的姑娘才抽泣的道:“我們要被送上戰(zhàn)場被人打死啦。”
劉紅霞聽了這話,先是忍不住哈哈笑了幾聲,接著就一臉嫌棄的面朝里往床上一趟,拉過被子蓋在身上。她對如此荒謬的想法實在是無法理解,劉紅霞有時候聽伯伯過,包括劉猛在內(nèi)的眾人學(xué)了知識之后為趙嘉仁賺到了巨大的財富。所以趙嘉仁才有錢在包括劉紅霞在內(nèi)的這些年輕娃娃身上投入巨大的投資。只要稍微想想就知道,若是劉紅霞等人被送上戰(zhàn)場戰(zhàn)死,趙嘉仁投入的錢就打了水漂。正常人絕不會這么做,聰明如趙大官人更不會如此。
除了這些基現(xiàn)狀外,劉紅霞的伯伯劉猛更是對劉紅霞強調(diào),任何事情都要學(xué)著做準(zhǔn)備。就算準(zhǔn)備的充分如趙嘉仁的船隊,還是會遇到無數(shù)的風(fēng)險,甚至是生死考驗。所以趙嘉仁現(xiàn)在搞的軍訓(xùn),就是為了讓大家學(xué)到應(yīng)對戰(zhàn)爭的能力。若是想讓女生送死,還用送去戰(zhàn)場上么?見識過溺嬰的劉紅霞覺得把這些女生丟在山里,她們大概撐不了幾天。
其他姑娘有些人在勸,有些甚至受到了情緒的影響,也低聲的哭泣起來。這讓劉紅霞覺得煩不勝煩,也讓劉紅霞感覺自己和這些人真的是有巨大的差距。這差距不是學(xué)習(xí)能力,又或者是對世界的判斷。這種差距好像是兩條路上的人,她們來就不該見面,卻因為上學(xué)這個因緣際會奇妙的碰面。然后雙方隨著認識,來認識到在她們之間存在著天塹鴻溝般的差距呢。
也許是心里面有了定位,劉紅霞對那些同學(xué)的法根沒去聽,于是就這么睡著了。
第二天醒來,劉紅霞覺得精神不錯。她起來洗漱之后就準(zhǔn)備吃飯,而同寢室的其他同學(xué)一個個看著精神萎靡,無精打采。
白天上課的時候,教員讓學(xué)員們進行隊列訓(xùn)練。只練了幾遍,劉紅霞同寢室年齡最大的妹紙突然站在原地嗚嗚的哭泣起來。教員板著臉走上去命令她服從命令繼續(xù)隊列訓(xùn)練,這位妹紙干脆坐在地上放聲大哭,同時叫嚷著‘我不要去打仗!我不要去打仗!’
教員也不廢話,直接對妹紙喝道:“很好,你不要去打仗,那就站起來去簽字,簽了字就可以不去打仗啦。”
聽到這話,妹紙慢慢停住了哭泣。此時有女教員過來把妹紙拽起,帶著她去旁邊簽了字。有人帶頭,跟著有不少人當(dāng)場就去要求簽字。當(dāng)天晚上,參加軍訓(xùn)的人就少了一成。第二天又少了一成,第三天,再少一成。之后的四五天,人數(shù)只剩下原人數(shù)的一半。特別是女生,更是剩下原人數(shù)的三成不到。
那些脫離的人部被轉(zhuǎn)移到福州城區(qū)那邊的學(xué)校,剩下的這幫學(xué)員開始合并寢室。劉紅霞同寢室的學(xué)員只剩下那個會背木蘭辭的妹紙,其他人都走了。現(xiàn)在寢室里面又充滿了人,劉紅霞心中好奇,也不知道這些新來的同學(xué)又能堅持多久。
第一天大家搬進來,第二天一大早這些人醒來之后就開始打掃衛(wèi)生。劉紅霞原寢室的那些妹紙們中間劉紅霞覺得自己大概是最勤快的,現(xiàn)在她發(fā)覺自己未必是新寢室里面最勤快的一個,至少那些同學(xué)們的勤快程度并不亞于自己。
簡單打掃了一下,就到了開飯時間。妹紙們紛紛結(jié)束手里的活計,在門外拍打掉身上粘的灰塵,回來拿了碗筷就前去食堂打飯。那個會背木蘭辭的妹紙叫賈玲,她訝異的看著新室友們的表現(xiàn),忍不住低聲對劉紅霞道:“乖乖!這些人看著真不一般啊。”
劉紅霞連連點頭,她完贊成賈玲的評價。
時間又過了半個月,學(xué)校里再次來了大批的新學(xué)員。劉紅霞在里面看到了她在泉州的同學(xué),曾經(jīng)有些空蕩的學(xué)校再次充滿了人員。學(xué)校的校長也變了,由泉州學(xué)校的校長出任這里的校長。
校長居高臨下的大聲喊話,他每一句都有好些人跟著一起呼喊,讓數(shù)千名學(xué)生都能聽到。“現(xiàn)在校有四千三百多人。所有學(xué)員都是敢于面對考驗的同學(xué)。我在這里告訴諸位,你們選擇從軍就是選擇了艱苦,選擇了上進。上進就意味著解放,上進就意味著有力量不受欺壓,上進就是你們將有機會成為干部。諸位同學(xué),你們有誰知道什么是干部?”
有學(xué)員舉手想回答。因為距離的遠,劉紅霞好像聽到了點聲音,卻完聽不清楚學(xué)員了什么。沒多久,校長高聲喝道:“有同學(xué)干部就是當(dāng)官。這法不對,當(dāng)了干部之后,你們的爹媽是誰,這不重要。當(dāng)了干部之后,你們是窮人或者富人,這不重要。當(dāng)了干部,重要的只是你們自己,你們自己有多大的能力,你們就會被安排什么樣的工作。為了讓你們擁有更大的能力,你們還會被認真的培育。你們的未來只取決于你們自己的努力,你們能擁有什么樣的人生,看你們自己的奮斗!”
劉紅霞的拳頭不知不覺之間就握緊了,劉紅霞挨揍之后回到泉州,劉猛過了兩天之后非常認真的把劉紅霞叫到面前正色道:“紅霞,我?guī)愠鰜淼哪康氖窍胱屇悴涣粼卩l(xiāng)下,想讓你在城里能夠過上好點的日子。然而現(xiàn)在我又想更進一步,讓你能夠成為一個有能耐的人。什么叫做有能耐,就是你能靠自己養(yǎng)活自己。不用靠別人,甚至你可以養(yǎng)活別人。可這就要你自己爭氣,還得有運氣。紅霞我跟了趙知州就是運氣,當(dāng)時我完不知道跟了他會怎么樣。之所以選了跟他,完是當(dāng)時沒有更好的選擇。到現(xiàn)在我才知道我也許做了這輩子最好的選擇。你有沒有這運氣我不知道,我是真的想讓你有。”
緊握著拳頭,劉紅霞覺得自己好像一只手已經(jīng)抓住了她伯伯所的運氣。接受軍訓(xùn),服兵役,然后就有機會成為干部。一旦成為她伯伯劉猛那樣的干部,劉紅霞就可以像她伯伯劉猛那樣得到機會。而每一次機會都帶來了財富、地位、聲望,以及知識。
即便緊握著拳頭,劉紅霞還是忍不住閉上了眼睛,她覺得只有這樣才能掩蓋住她想哭的沖動。
學(xué)校的統(tǒng)計快速送到趙嘉仁手里,他手下三萬多娃娃和少年,從適齡的八千多少年里面弄出來四千三百肯接受軍訓(xùn),甚至有可能派上戰(zhàn)場的學(xué)員。趙嘉仁也不知道該多還是少。
提起筆,趙嘉仁寫了一份公文,“從今日起,愿意接受軍訓(xùn)的學(xué)生改稱學(xué)員。其他非適齡以及不愿意接受軍訓(xùn)的還繼續(xù)稱為學(xué)生。”
想了好幾次,提筆之后又放下,趙嘉仁最后還是提筆寫了解釋。學(xué)員是未來干部的預(yù)備役,為了能夠有所區(qū)別,這個稱呼絕不能錯。
放下筆,趙嘉仁也不再考慮這兩個稱呼之間也許會引發(fā)的問題。這個世界是必須有等級的,是追求平等的制度就需要等級。士大夫們要懂得歷史,要知道過往。就趙嘉仁知道的‘過往’中,新中國教育設(shè)計的目的是淘汰和過濾學(xué)生,而美國的目標(biāo)很明確:“不落下一個孩子”。所以采取篩選淘汰政策的中國,絕大多數(shù)中國孩子都過關(guān)了,成為合格的社會成員。采取‘一個都不落下’的美國,拋棄了8%的娃,當(dāng)飼養(yǎng)者的權(quán)貴與被當(dāng)做豬養(yǎng)的民眾,兩邊之間出現(xiàn)了恐怖的天塹鴻溝。
該怎么來形容這種分級別的制度呢?趙嘉仁想來想去,就在那份有關(guān)名稱的解釋后面填了一句‘表彰先進,鼓勵后進’。
劉紅霞并不知道自己不知不覺就‘被先進’了。她發(fā)現(xiàn)自己的新室友們的加入讓她的生活節(jié)奏明顯快了許多。首先就是她再也不是寢室最早醒來并且爬起來的那個。每天醒來之后,劉紅霞就能看到總有一兩個鋪位上是空的。
其次,劉紅霞發(fā)現(xiàn)自己再也不是最勤快的那個,新室友每個人每天都要整理打掃一次鋪位。而且大家還能互相幫助,在梅雨季節(jié)來臨之前把所有的東西都拿出去曬了一遍。
最令劉紅霞感到意外的是,以前的時候所有學(xué)生每天天色昏暗后就放學(xué)。現(xiàn)在教室里面竟然提供了蠟燭和油燈。這些學(xué)員們都增加了晚自習(xí)。原黑漆漆的夜晚現(xiàn)在被燈火照亮。
學(xué)校里老師的數(shù)量增加了三倍,班級規(guī)模縮為原的一半。根據(jù)每個學(xué)員的科目進程,進行了新的課程內(nèi)容。而且學(xué)員們的伙食補貼增加了一倍,從每天十文變成了每天二十文。
除了每天都要進行的軍訓(xùn)之外,所有的學(xué)員都開設(shè)了戰(zhàn)斗技能訓(xùn)練課程。劉紅霞看到了那個令她仰慕的身影。胡月蓮回到了福州,并且承擔(dān)起學(xué)員們的刺劍課程。
胡月蓮并沒想到自己居然會到學(xué)校當(dāng)了教官,而且趙嘉仁命令胡月蓮返回的理由是要檢視一下胡月蓮的十番隊。
十番隊成員基都是倭國人,準(zhǔn)確的,是身手不錯的倭國人。更準(zhǔn)確的,是一票身手不錯并且愿意靠自己的身手在大宋勞務(wù)交易市場上換錢的倭國人。
好在學(xué)校并非是坐班制,胡月蓮只用在上課的時候去馬尾學(xué)校,其他時間還能安排自己的工作。
“我接到了賈相公的命令,要我們進入渤海,在燕地登陸。”趙嘉仁召開的會議上有好幾名干部,胡月蓮就是其中之一。
托了測量人員辛勤工作以及燕地和山東地廣人稀的福,測量隊測量出了北方沿海好些地方的經(jīng)緯度。一張帶經(jīng)緯度的地圖就擺放在眾人面前。有了經(jīng)緯線與刻度,眾人可以非常清楚的確定目的地和福州的距離。
趙嘉仁指著地圖道:“你們放心,賈相公絕沒有讓大家去和蒙古騎兵死磕的打算。他的意思就是讓我們在燕地騷擾一下,讓蒙古人感受到來自海上的軍事壓力。你們能看到,我們在天津……,在直沽寨登陸,距離蒙古盤踞的大都就沒多遠。忽必烈要把蒙古的首都從和林搬遷到大都,若是能這時候動動手,想來忽必烈也不會很開心。”
胡月蓮翻了翻眼睛,“這還是要打啊。”
趙嘉仁并沒有因為這尖銳的話而生氣,這么危險的事情他自然很謹慎。下意識的摸著下巴,趙嘉仁慢條斯理的道:“我們沒有騎兵,所以打到大都城下很危險。我只是在想,是不是派人去騷擾一下。只是騷擾,絕不希望大家把命給搭上。”
劉紅霞并不知道上頭的謀劃,她只是知道學(xué)校里面貼了告示。最近要選拔一批學(xué)員進行野外訓(xùn)練。認為自己夠強壯的學(xué)員,請自行報名。也沒多想,劉紅霞就到了教員那里報名參加。既然走上了這條路,劉紅霞認為自己不該放棄任何機會。。
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