元**到了黃三德的手中，可是黃三德卻傻眼了。他沒(méi)有想到，江楓會(huì)真的把槍給他。在他看來(lái)，這么重要的東西，應(yīng)該留著自己保命的，怎么會(huì)給其他人呢。
“槍給你了，剩下的就要靠你了。”江楓笑瞇瞇的道。
黃三德是又生氣又尷尬，就算真的有了槍，他也不敢去啊。而且元**看上去太怪異了，根就沒(méi)有發(fā)射子彈的地方，他都懷疑這東西究竟能不能用。
“去就去，有什么了不起的。等我先研究下這槍怎么用先。”黃三德嘴硬的道。
教室里面的人，都在看著黃三德在那里擺弄元**。可是擺弄了半天，扳機(jī)被扣動(dòng)了不知道多少次，也不見那槍有任何的反應(yīng)。
“這東西根就不能用，是不是你把彈夾拆了，或者子彈已經(jīng)打光了，故意要看我的笑話。”黃三德道。
“自己不會(huì)用就別怪別人。那么多沒(méi)用的干什么。”李民諷刺著道。
黃三德顯得很生氣，他已經(jīng)認(rèn)定了手中的槍是不能用的。只見他走到江楓身前，把槍遞到江楓面前，：“要是能用，你打給我看看。”
槍雖然送到了江楓的面前，但還是握在黃三德的手中，并且槍口是指著江楓的。江楓沒(méi)什么，直接接過(guò)黃三德手中的槍，然后就沖著天花板開了一槍。天花板頓時(shí)就被打出拳頭大的一個(gè)坑。教室里面的學(xué)生都吃了一驚的時(shí)候，江楓把槍口指向了黃三德。黃三德立刻就害怕的向后退去。還不停的往其他人身后躲。
“原來(lái)你也不喜歡被槍指著啊。那以后就別拿槍口指著我。”江楓著話，收回了槍，將其還給了張海濤。
這個(gè)時(shí)候正在研究元**的徐進(jìn)，把槍口對(duì)準(zhǔn)天花板，也開了一槍。這一槍同樣引起了學(xué)生們的注意。江楓隨手就把徐進(jìn)手中的槍給搶了過(guò)來(lái)。
“瞎開什么，打到人怎么辦。”江楓道。
如今教室里面的人都明白了，不是槍有問(wèn)題，是黃三德根就不會(huì)用。連槍都不會(huì)用，還談什么去殺怪物。不少人都笑了起來(lái)，笑黃三德沒(méi)事，卻強(qiáng)出頭。這讓黃三德的面子更掛不住了。
江楓倒是沒(méi)有揪著黃三德的事不放。他坐在那里，想著該怎么對(duì)付樓下的怪物，還有該怎么去找到那份制作魔卡的資料。
“明天軍隊(duì)就會(huì)到這里了，必須要盡快找到那份制作魔卡的資料才行，不然很可能被軍方的人得到的。還有就是不能暴露自己的實(shí)力。不然明天軍方的人到了之后，會(huì)很麻煩的。”江楓在心中嘀咕著。
若不是怕暴露自己的實(shí)力，江楓早就把樓下的怪物都干掉了。他之所以沒(méi)有動(dòng)手，就是怕暴漏自己的實(shí)力。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，天已經(jīng)黑了。這時(shí)候根就沒(méi)有電，學(xué)生們的手機(jī)也早就沒(méi)電了。還好用桌子板點(diǎn)起的火堆，還有一點(diǎn)光亮。
在剛才，江楓又分別給了宿舍那三個(gè)人每人兩顆元晶體，讓他們得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。現(xiàn)在他們都強(qiáng)化到了兩倍到三倍的體質(zhì)，也算是有一點(diǎn)點(diǎn)自保的能力了。
學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)又找到了江楓，要和他商量對(duì)付樓下怪物的事情。他們希望能夠?qū)抢锩娴墓治飶氐椎南麥纾@樣也能夠更加的安。
“江楓同學(xué)，我們知道你們有三把槍，要是你們不愿意去的話，可不可以先將這三把槍借給我們。我可以保證，在對(duì)付完樓下的怪物之后，就會(huì)把槍還給你。”還是之前那位王主任道。
“這種槍不是一般的槍，不是誰(shuí)都能夠使用的。就算我借給你們，也不一定有人能用的。”江楓道。
“總得試試不是嗎。不然的話，隨時(shí)都要面對(duì)被怪物殺死的危險(xiǎn)啊。而且再這樣困在這里，很多人就挺不住了。我們已經(jīng)挑選了幾個(gè)人，他們?cè)敢馊ッ半U(xiǎn)。只需要你把槍借給他們就行了。”王主任道。
江楓看了看王主任身后的幾個(gè)人，他們之中應(yīng)該就有自愿去對(duì)付怪物的人了。可江楓卻不認(rèn)為他們有那個(gè)能力使用元**。就算真的能夠使用，殺怪物也不是那么容易的。
“槍在這里，愿意試就讓他們?cè)囋嚢伞！苯瓧饕贿呥f過(guò)槍，一邊道。
王主任高興的接過(guò)槍，不停的謝謝。他也很快就把槍遞給其他人，并且去了窗戶邊上。拿著槍的人也開始研究，王主任也來(lái)問(wèn)江楓該怎么用。
雖然江楓了只需要扣動(dòng)扳機(jī)就可以，可是那幾個(gè)自愿去冒險(xiǎn)的人，根就無(wú)法使用元**。他們的身體，距離使用元**的條件，還是差了一些。
“江楓同學(xué)，使用這種槍，會(huì)不會(huì)有什么竅門啊？”王主任跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“竅門倒是沒(méi)有，應(yīng)該是這種槍對(duì)身體條件的要求很高，他們達(dá)不到要求吧。”江楓道。
“那我再去找人試試，一定有人可以的。”王主任著，就要轉(zhuǎn)身離開。
一直靠著墻壁坐著的江楓站了起來(lái)，他攔住了王主任，并且走過(guò)去把那元**給拿了回來(lái)。
“還是我去看看吧，能消滅一些，就消滅一些。若是有辦法的話，就把怪物都引出去。”江楓道。
聽江楓這么，王主任自然非常的高興，其他幾位老師也很高興。知道江楓要下去，張海濤和黃曉月也要跟著下去。
江楓一開始沒(méi)什么，等到到了中間樓梯那里，江楓才對(duì)他們倆：“你們不用去了，我自己去就行了。樓下的怪物我能應(yīng)付。之后我還想到公寓去看看，可能一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)。你們就留在這里，防止再有怪物上來(lái)。為了不必要的麻煩，還是不要在其他人面前暴露自己的實(shí)力了”
黃曉月和張海濤并沒(méi)有堅(jiān)持跟著江楓一起下去。他們兩人回到了六零五，江楓一個(gè)人往樓下去走了。雖然現(xiàn)在天黑了，但是江楓還是能夠模糊的看到東西，黑暗對(duì)他來(lái)，并沒(méi)有多少的影響。
翻過(guò)堵在通往三樓的桌椅之后，江楓又重新的把桌椅弄好。在三樓并沒(méi)有看到怪物。當(dāng)他往二樓走去的時(shí)候，看到二樓樓梯口那里有怪物存在。江楓并沒(méi)有直接下去，就在樓梯拐角那里拿槍瞄著二樓的蜥蜴人。
被元**打中的蜥蜴人倒了下去。和地面碰撞的聲音，還有元**激發(fā)時(shí)的亮光，都引起了其他蜥蜴人的注意。二樓的蜥蜴人開始向著中間樓梯這里跑來(lái)。江楓就守在那里，來(lái)一個(gè)他就打一個(gè)。很快就有十來(lái)只蜥蜴人倒在了二樓樓梯口那里。
靜靜的等了一會(huì)之后，沒(méi)有再看到有的新的蜥蜴人出現(xiàn)，江楓才向著樓下之后。在左右的看了看樓道之后，他蹲下來(lái)開始收集蜥蜴人身上的元晶體。然后就去搜索二樓的教室。
在找到了三個(gè)在教室里面的蜥蜴人，并將其干掉之后，江楓就向著一樓去了。一樓有一個(gè)不的大廳，樓梯正對(duì)著這個(gè)大廳。根據(jù)江楓所知，那里應(yīng)該有不少的怪物存在。
他慢慢的走向一樓通往二樓的樓梯拐角，然后向著一樓張望著。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯口那里有蜥蜴人存在。隨手在地上撿起一塊桌子面的碎塊，然后用火焰將其點(diǎn)燃，將其丟到了一樓樓梯口那里。
連續(xù)丟了三塊桌子板下去，聲音引起了一樓蜥蜴人的注意。在江楓的視線之內(nèi)，很快就出現(xiàn)了數(shù)個(gè)蜥蜴人。蜥蜴人的視力顯然要比江楓要好，它們幾乎是剛剛出現(xiàn)在江楓的視線之內(nèi)，就發(fā)現(xiàn)了樓梯拐角上站著的江楓。
手中的元**被激發(fā)，元?dú)鈴椣蛑狎嫒松淙ァ_上樓梯的蜥蜴人一個(gè)個(gè)的倒下去。火光照射之下，還不斷的有蜥蜴人出現(xiàn)在江楓的視線之中。他也不著急，穩(wěn)穩(wěn)的控制著手中的元**，將所有出現(xiàn)的蜥蜴人都給干掉。
站在樓梯拐角那里，足足干掉了將近三十個(gè)蜥蜴人，江楓才沒(méi)有看到蜥蜴人再?zèng)_上來(lái)，但是他卻能夠聽到一樓里面還有其他的蜥蜴人存在。也不知道這些蜥蜴人是不是害怕了，才沒(méi)有沖上來(lái)。
大約三十秒的安靜之后，江楓向后退了兩步，一只腳踏上了上樓的樓梯，眼睛向著樓下那里張望著，手中元**的能量石卡槽被退下，江楓開始更換卡槽之內(nèi)的能量石。
剛換了一顆能量石，第二顆能量石還沒(méi)有被退下來(lái)，樓上就出現(xiàn)了一絲很是輕微的聲響，江楓疑惑的轉(zhuǎn)頭看去。也就在他轉(zhuǎn)頭看去的那一刻，一個(gè)圓乎乎的黑影突然間從二樓上飛下，向著江楓砸了過(guò)來(lái)。除去這個(gè)黑影之外，江楓還在二樓上看到了一個(gè)人影。
江楓沒(méi)有躲閃，他抬起左手去擋，從二樓飛下來(lái)的東西，直接砸在了江楓的身上。他手中的元**脫手，身子也向后退去。在撞到墻壁之后，就貼著墻壁坐了下去。這時(shí)候一個(gè)蜥蜴人突然間從一樓沖了上來(lái)。在江楓坐下去那一刻，蜥蜴人撲向了江楓。二樓的那個(gè)人影看到蜥蜴人撲到了江楓的身上，急忙的向著樓上跑去了。
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