() 不過他并沒有因此而生氣，他用就像是看自己的孫子一樣的目光看向快銀，直看得滿臉青澀卻又滿臉固執(zhí)的快銀尷尬的不知所措，但是面對(duì)教授這充滿了陽光一般溫暖的目光，他卻是顯然無法再露出任何的鋒芒針刺。 “不用擔(dān)心，孩子。” 溫柔如同和煦輕風(fēng)般的聲音傳入快銀和緋紅女巫的耳朵里面，沒有夾雜任何超自然力量的話語，卻頓時(shí)令兩人安心了下來。 不管教授身上有著什么責(zé)任，又不得不為了變種人種族做著怎么樣的算計(jì)，他的話語就是擁有這樣的能力。而且從本質(zhì)上面來說，最適合他的形容只有一個(gè)，那就是老師或長輩一般的人。 “嗯。” **教授驚人的感染力所影響，快銀下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，不過畢竟事關(guān)緋紅女巫，他這個(gè)做哥哥的可是一點(diǎn)都不會(huì)松懈，立即反應(yīng)了過來，問道：“我能在這里陪著旺達(dá)嗎？” 明亮的眼睛里依然充滿了期許。 “當(dāng)然。” 教授嘴角含笑的點(diǎn)頭，又挑了挑眉道：“但是你不要做什么多余的事情，最好什么都不要做，否則……” “那我還是出去吧！” 快銀雖然魯莽，但又不是笨蛋，聽教授這么說自然能夠明白自己該怎么做。 教授不置可否的輕笑，其實(shí)她并沒有讓快銀出去的想法，畢竟他接下來要做的不管做什么都是在快銀所無法觸及的層面進(jìn)行的，但是畢竟關(guān)心則亂，雖然不覺得快銀能夠影響到他和緋紅女巫，但是萬事保險(xiǎn)起見，所以他自然不會(huì)對(duì)快銀說清楚。 而緋紅女巫則是對(duì)教授并不抱太大的期望，雖然她能夠感受到眼前這個(gè)和善的老者擁有無法衡量的龐大心靈能力，但是她的能力雖然表現(xiàn)出了心靈能力，但是說到底，她的力量并非是心靈力量這么簡單的。 此時(shí)她忽然想起了不久前遇到的那個(gè)奇怪的魔法師，對(duì)方似乎說她的力量是什么‘混沌魔法’，雖然不理解，但是僅從字面上也能夠猜測到，她的力量并非是簡簡單單的超能力，而是有著十分復(fù)雜的源頭。 不過緋紅女巫顯然小瞧了教授，教授雖然不像史蒂芬·斯特蘭奇一樣懂得魔法，知道她的力量是什么‘混沌魔法’，但他的心靈感應(yīng)足以讓他做到很多事情，其中就包括接下來他要做的。 “你應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的力量是什么，沒錯(cuò)，就是心靈感應(yīng)。”.. 教授面對(duì)緋紅女巫總是有一種面對(duì)曾經(jīng)的學(xué)生琴·格蕾的感覺，心中總是產(chǎn)生哀傷與自責(zé)，所以他說的十分直接。 “嗯？” 緋紅女巫有些不解的看向他。 教授微笑道：“我也發(fā)現(xiàn)了你的能力，好吧，我完全搞不懂你的能力時(shí)怎么回事。” 聽到這話，緋紅女巫更加懵了，既然連她的能力都搞不懂，教授想用什么方法來幫助她？心靈感應(yīng)？同樣擁有心靈感應(yīng)能力的她完全不知道該怎么做。 似乎感受到了她的疑惑，教授臉上的笑容微微收斂，面色凝重了幾分，明亮的雙眼直視著緋紅女巫道：“雖然我完全不了解你的能力是怎么回事，但是我卻可以讓你的能力得到控制。” 緋紅女巫試探的問道：“用你的心靈感應(yīng)？~” 從她的表情之中明顯可以看出，她對(duì)自己的這個(gè)說法并不確定，甚至充滿了質(zhì)疑。 然而教授卻對(duì)她直接點(diǎn)了頭，給了她的疑問一個(gè)肯定的回答。 “關(guān)于你的能力我雖然不了解，但是卻也發(fā)現(xiàn)了最根本的問題，就是你無法完全掌控你的力量。” “是這樣。” 緋紅女巫聞言點(diǎn)頭，不知為何，她此時(shí)竟忽然對(duì)教授產(chǎn)生了一絲期待，也許他真的有辦法解決她的問題。 “因?yàn)槲也⒉涣私舛乙矡o法理解你的能力，所以我的辦法并不是幫助你掌控你的能力，而且這也從來都不是擅長的事情。” 說到這里，教授的臉上露出一絲苦澀的笑，顯然是想到了曾經(jīng)他同樣看不懂其能力的琴·格蕾，不過緋紅女巫是幸運(yùn)的，有了琴·格蕾的前車之鑒，教授對(duì)于與琴·格蕾當(dāng)初的問題頗為相似的緋紅女巫的問題，他所想到的辦法自然不會(huì)是當(dāng)初那樣。 很快就將心情收斂，教授繼續(xù)道：“我擅長的是心靈感應(yīng)，而對(duì)你的問題，我有一個(gè)很好的設(shè)想，但是要不要這么做，我希望你能夠自己決定。” 話音落下，教授雙眼直直的看著緋紅女巫。 “是什么樣的設(shè)想？” 緋紅女巫面色嚴(yán)肅的問道。 教授呼了口氣道：“我可以在你的腦海之中設(shè)下強(qiáng)效的心靈暗示，讓你自己認(rèn)為你的能力并沒有真實(shí)的那么強(qiáng)，而是存在看得見的極限，這個(gè)極限就在你的掌控力度之內(nèi)，不過我對(duì)于你的掌控力度有多強(qiáng)并不知道，所以，如果這么做，我需要你的幫助，以劃分你的能力的限度。” “催眠？！” 緋紅女巫線顯然明白了教授的這個(gè)計(jì)劃的核心，所謂的心靈暗示，正是催眠！ “你很聰明，而且這是我目前能夠想到的最好的方法。” 教授道：“雖然我對(duì)于自己的心靈感應(yīng)能力很有信心，但是你的能力畢竟太過強(qiáng)大，如果有什么意外的情況發(fā)生，一層心靈暗示恐怕無法起到絕對(duì)效果，所以我會(huì)將你的能力進(jìn)行多層的切割劃分，然后一節(jié)一節(jié)的設(shè)定下心靈暗示，確保一旦有意外情況發(fā)生，事情不會(huì)也不會(huì)造成太大的影響。而且這樣一來還可以讓你的能力隨著掌控力度的不斷增強(qiáng)，也一點(diǎn)點(diǎn)的解放出來，讓你一點(diǎn)點(diǎn)的‘變強(qiáng)’。” 聽完了教授的打算，緋紅女巫已經(jīng)完全了解了他的辦法。 不得不說，這的確是個(gè)好辦法，并且已經(jīng)可以說得上是最好的辦法了。教授當(dāng)初對(duì)琴·格蕾使用的那個(gè)辦法與此時(shí)他說出來的這個(gè)辦法完全不同，而那個(gè)辦法雖能保證一時(shí)無憂，卻后患無窮。 此時(shí)教授的這個(gè)辦法則不同，他的這個(gè)辦法是要將龐大的‘憂’拉長分割，然后一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。 對(duì)于這樣的辦法，能夠辨清利害的緋紅女巫無法拒絕。
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