一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，很快便是過(guò)去了。
在廣播聲響起，校方告訴各小組的組員可以離開房間，自由行動(dòng)以后，別的小組姑且不論，兔組是立馬就地解散了。
a班的三人是想也不想，直接就這么離開了房間，甚至還有點(diǎn)急匆匆的模樣，似乎也是趕著想回去找葛城康平商量。
而在a班的三人之后，輕井澤惠亦是立刻就離開了房間，應(yīng)該是為了避bsp; 方里目送著輕井澤惠的離去，倒也沒(méi)有著急著去和輕井澤惠接觸。
然后，伊吹澪與c班的三人組就同樣離開了房間，前者是一直都這么獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不會(huì)與別人為伍，沒(méi)理由繼續(xù)待在這個(gè)房間中，后者則是被輕井澤惠的事情搞糟了心情，自然不可能再繼續(xù)留下來(lái)。
于是，整個(gè)兔組的房間里，一下子就只剩下b班的三人以及d班的三人。
雖說(shuō)，校方也已經(jīng)有說(shuō)過(guò)，即使是一個(gè)小時(shí)的規(guī)定時(shí)間過(guò)去，各小組的成員依舊可以使用各自的房間，繼續(xù)討論，但在缺了a班和c班，連d班都缺了一人，之前的討論又陷入僵局的情況下，討論會(huì)理所當(dāng)然不可能再繼續(xù)下去。
對(duì)此，一之瀨帆波完全沒(méi)有沮喪。
“今天就暫時(shí)先這樣吧。”
這個(gè)少女就用著一如既往明朗的聲音說(shuō)出這么一句話，然后就帶著b班的兩名同學(xué)離開。
想必，為了攻略a班的防守，一之瀨帆波接下來(lái)一定會(huì)跟班上的人討論各種方案。
至于能不能奏效，那就得看之后了。
“沒(méi)辦法，只能這樣了。”
第一天第一次討論會(huì)的出師不利讓幸村輝彥也是連連嘆氣，只能無(wú)奈同意一之瀨帆波的建議，就地解散。
僅僅幾分鐘，整個(gè)兔組的房間就走得只剩下方里和綾小路清隆二人。
不過(guò)，綾小路清隆同樣很快就離開了。
“我去找池、山內(nèi)和須藤。”
道出這樣類似于與朋友有約的話語(yǔ)的綾小路清隆，幾乎是在下一秒鐘便被方里給拆穿。
“反正你肯定是想去問(wèn)他們?cè)诟髯缘男〗M的狀況，不是約著一起去玩吧？”
方里就這么毫不介意的刺中了綾小路清隆的痛處。
當(dāng)下，綾小路清隆只能神傷般的離開。
剩下方里，在走出兔組的房間以后，同樣接到了來(lái)信。
“能過(guò)來(lái)一下船頭的甲板嗎？”
看著信件的內(nèi)容以及來(lái)信者的署名，方里想也不想，直接轉(zhuǎn)身，前往船頭的甲板。
……
“唉…”
當(dāng)方里來(lái)到船頭的甲板時(shí)，只見(jiàn)，佐倉(cāng)愛(ài)里站在了護(hù)欄的前方，正在唉聲嘆氣。
這讓方里有些哭笑不得。
“怎么感覺(jué)每次看到你，你都在唉聲嘆氣啊？”
方里就直接來(lái)到了佐倉(cāng)愛(ài)里的身邊，出聲喚住了她。
“七…七夜君？你來(lái)了嗎？”
膽小的佐倉(cāng)愛(ài)里依舊還是被嚇了一跳，但很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，看著方里的眼神中充滿了無(wú)助。
如果山內(nèi)春樹在這里，看到佐倉(cāng)愛(ài)里這個(gè)眼神，怕是會(huì)全身酥麻，不管接下來(lái)佐倉(cāng)愛(ài)里說(shuō)什么，他都會(huì)照辦吧？
而方里同樣有這樣的打算。
因?yàn)椋⒉皇遣虏坏阶魝}(cāng)愛(ài)里為什么會(huì)變成這樣。
“考試碰壁了嗎？”
方里便無(wú)奈般的出聲。
佐倉(cāng)愛(ài)里的表情頓時(shí)變得沮喪了起來(lái)。
早在昨天的時(shí)候，方里就已經(jīng)問(wèn)過(guò)佐倉(cāng)愛(ài)里的分組了。
……
「丑（牛）」
a班：澤田恭美、清水直樹、西春香、吉田健太。
b班：小橋夢(mèng)、二宮唯、渡邊紀(jì)二。
c班：時(shí)任裕也、野村雄二、矢島麻里子。
d班：池寬治、佐倉(cāng)愛(ài)里、須藤健、松下千秋。
……
看到這個(gè)小組的成員名單的時(shí)候，就算是方里都不由得為佐倉(cāng)愛(ài)里的狀況感到憂心。
“居然和池還有須藤被分到一個(gè)小組里了嗎？”
這實(shí)在是太過(guò)于不幸。
一個(gè)是衷情于欲望，一直想交到可愛(ài)的女朋友的禽獸，一個(gè)是有著暴力傾向，連女孩子都能毫不介意的揪住衣領(lǐng)的野獸，對(duì)于怕生的佐倉(cāng)愛(ài)里而言，簡(jiǎn)直就是最應(yīng)付不來(lái)的類型。
至于其余班級(jí)，連自己班級(jí)的人都還沒(méi)有混熟，佐倉(cāng)愛(ài)里怎么可能在其余班級(jí)里有朋友呢？
所以，在牛組里，佐倉(cāng)愛(ài)里基本上可以算作是在孤軍奮戰(zhàn)。
不，說(shuō)是孤軍奮戰(zhàn)或許都有點(diǎn)太好了。
以池寬治和須藤健兩人的性格，別成為拖后腿的豬隊(duì)友就已經(jīng)算好了，孤軍奮戰(zhàn)反倒不算什么。
當(dāng)然，方里更憂心的是佐倉(cāng)愛(ài)里在這場(chǎng)考試中必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。
那就是得在身邊沒(méi)有任何一個(gè)熟人的情況下，和其余的陌生人待在一個(gè)房間中，每天兩次，每次一個(gè)小時(shí)，展開討論會(huì)。
“討論啊…”
這對(duì)佐倉(cāng)愛(ài)里來(lái)說(shuō)，同樣是一個(gè)非同凡響的難題。
連對(duì)方里說(shuō)話都有時(shí)候會(huì)顯得很緊張，讓佐倉(cāng)愛(ài)里去和別班的人進(jìn)行討論，甚至是勾心斗角，實(shí)在是太為難她了。
有鑒于此，方里幾乎想想都能明白，在今天牛組的討論會(huì)上，佐倉(cāng)愛(ài)里究竟有多煎熬。
肯定從始至終都駝著背，縮在角落里，不敢跟任何人說(shuō)話吧？
方里在兔組的時(shí)候一直玩手機(jī)，就是這個(gè)原因。
“如果不是有七夜君跟我通信聊天，我真的會(huì)不行的。”
佐倉(cāng)愛(ài)里就沮喪般的說(shuō)著這樣的話。
方里只能表示愛(ài)莫能助了。
“牛組的狀況怎么樣呢？”
方里便問(wèn)了一下小組內(nèi)的狀況。
佐倉(cāng)愛(ài)里也沒(méi)有隱瞞，直接告訴了方里。
“一開始的時(shí)候，大家都不敢怎么說(shuō)話，但a班的學(xué)生在那之后就向大家提出了一個(gè)方案。”
那個(gè)方案，自然就是葛城康平的「全優(yōu)待者獲勝方案」了。
“那最后的意見(jiàn)呢？”方里不出所料般的問(wèn)道：“所有組員都同意了嗎？”
“也不是。”佐倉(cāng)愛(ài)里老老實(shí)實(shí)的答道：“池同學(xué)和須藤同學(xué)表示想讓優(yōu)待者自己出來(lái)，拿到結(jié)果一，這樣大家就都有五十萬(wàn)個(gè)人點(diǎn)數(shù)，他們急需點(diǎn)數(shù)還債，如果是結(jié)果二的話，就算有一百五十萬(wàn)，一個(gè)人分到的點(diǎn)數(shù)也很少，而且還不一定有的分，不是結(jié)果一的話，至少也要找出優(yōu)待者來(lái)猜中，那樣也有五十萬(wàn)，所以不想同意。”
真是即粗俗又不現(xiàn)實(shí)的理由呢。
至少，方里即不認(rèn)為有哪個(gè)小組的優(yōu)待者會(huì)乖乖的就因?yàn)檫@樣而站出來(lái)坦露身份，從而達(dá)到結(jié)果一，更不認(rèn)為池寬治和須藤健能找出優(yōu)待者。
“b班的學(xué)生是保留意見(jiàn)，想和一之瀨同學(xué)跟神崎同學(xué)聊過(guò)再說(shuō)，c班的學(xué)生則表示能輕輕松松的通過(guò)考試就可以，所以同意了。”
佐倉(cāng)愛(ài)里的追加說(shuō)明，讓方里了解了牛組的狀況。
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