人工島嶼，學(xué)園島。
在這座島嶼之上，除了有校舍以外，為了支撐學(xué)生們的生活，自然還有各種各樣的設(shè)施。
例如宿舍。
例如餐廳。
以武偵高的學(xué)生作為主要顧客，這座學(xué)園島早就發(fā)展起了各種各樣的商業(yè)，幾乎成為了一座都市。
而在這樣的一座人工島的一個(gè)角落里，有著一棟廢棄的大樓。
某一刻里，一輛校車緩緩的行駛而來(lái)，停在了這棟廢棄大樓之前。
然后，車門被打開(kāi)。
一個(gè)個(gè)身穿武偵高的制服的學(xué)生從車上下來(lái)，看著眼前這棟廢棄大樓，多少有些面面相覷。
“話，為什么將我們帶到這里來(lái)�。俊�
“難道強(qiáng)襲科的訓(xùn)練設(shè)施就是這種地方嗎？”
“唉？不會(huì)吧？”
“怎么會(huì)是這種地方�。俊�
一個(gè)個(gè)的學(xué)生均都有些不安的喧嘩著。
方里就在人群中，可卻沒(méi)有像周圍的新生一樣喧嘩，而是眺望著眼前的廢棄大樓，若有所思而起。
就在人群來(lái)喧嘩時(shí)，變化突生。
“砰————！”
伴隨著一道清晰無(wú)比的槍擊聲的響起，子彈殼掉落在地面上的聲音亦是響動(dòng)了起來(lái)。
“————！”
在場(chǎng)所有的新生均都大驚，一部分甚至條件反射的將手搭在自己的槍上，隨時(shí)準(zhǔn)備拔槍。
在這樣的情況下，手中提著散彈槍，背后背著長(zhǎng)刀的女人從車上下來(lái)。
剛剛開(kāi)槍的人是誰(shuí)，已經(jīng)不需要明了。
從車上下來(lái)的女人就這樣用兇惡的眼神掃向一眾新生們，臉上則是帶著一個(gè)殘虐般的笑容，了這么一句。
“想死的話現(xiàn)在可以繼續(xù)吵。”
鴉雀無(wú)聲。
看著那渾身都散發(fā)著殘暴的氣息的女人，在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)新生均都吞了一口口水，沒(méi)有一個(gè)敢再開(kāi)口了。
連方里都不由得在心中嘀咕了一聲。
“這么粗暴，如果讓她心情不好的話，那一定會(huì)開(kāi)槍的吧？”
這個(gè)想法，剛好也是在場(chǎng)所有人的想法。
對(duì)此，對(duì)方倒是很滿意，并開(kāi)始了自我介紹。
“我是蘭豹，你們可以直接叫我教官，因?yàn)榻酉聛?lái)的三年時(shí)間里，如果你們沒(méi)有出什么意外的話，那就是我在訓(xùn)練你們�！�
名為蘭豹的粗暴女人將手中的散彈槍扛在肩上，聲音響徹四周。
“強(qiáng)襲科是歸我負(fù)責(zé)的，而你們則是選擇了強(qiáng)襲科，那就給我做好覺(jué)悟，否則，死了可別怪我�！�
聞言，一個(gè)個(gè)的新生再次吞了一口口水。
那也是當(dāng)然的。
至少，方里知道，蘭豹并不是在嚇人。
武偵高的成立目的就是為了培育出優(yōu)秀的武偵。
雖然作為一所學(xué)校，武偵高里同樣有一般的課程，但除了一般的課程以外，學(xué)生們還需要接受作為武偵的教育。
因此，根據(jù)專業(yè)的不同，武偵高中設(shè)有許許多多的學(xué)科。
有培養(yǎng)偵探技能、推理技能與調(diào)查分析能力為主的學(xué)科————偵探科。
有搜集針對(duì)犯罪組織行動(dòng)和破壞活動(dòng)的情報(bào)為主的學(xué)科————諜報(bào)科。
有為武偵行動(dòng)提供通信支持，并能通過(guò)聲音進(jìn)行情報(bào)特化分析的學(xué)科————通信科。
有培養(yǎng)武偵醫(yī)院勤務(wù)醫(yī)師，以醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)為主的學(xué)科————救護(hù)科。
甚至，還有專門培養(yǎng)車輛、船舶、飛機(jī)等運(yùn)輸工具操作技能的學(xué)科————車輛科。
伴隨著專業(yè)的不同，每一個(gè)武偵所擅長(zhǎng)的部分亦是不同，那即影響著武偵的能力，亦影響著武偵將來(lái)的出路。
報(bào)考武偵高的學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)以后，便是得根據(jù)自己的意愿，選擇其中一個(gè)專業(yè)學(xué)科，進(jìn)行針對(duì)培養(yǎng)。
而方里所選擇的卻不是以上所提及的任何一個(gè)學(xué)科。
方里選擇的是強(qiáng)襲科。
那是以對(duì)罪犯進(jìn)行強(qiáng)襲逮捕為主，強(qiáng)化戰(zhàn)斗技術(shù)的學(xué)科。
這個(gè)學(xué)科被稱為武偵高最危險(xiǎn)的學(xué)科。
據(jù)，在這個(gè)學(xué)科里，平均1人當(dāng)中，大約有三人會(huì)在畢業(yè)前喪命于訓(xùn)練或者任務(wù)，危險(xiǎn)程度可見(jiàn)一斑。
但是，這卻是恰恰最適合方里的學(xué)科。
因?yàn)�，要方里有什么擅長(zhǎng)的部分的話，那就只有戰(zhàn)斗了。
而其余學(xué)生自然也是多少清楚強(qiáng)襲科到底是什么樣的地方，沒(méi)有一個(gè)懷疑蘭豹的話的真假。
“當(dāng)然，你們是死是活跟我沒(méi)關(guān)系，但我的話，如果你們沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)的話，那就肯定會(huì)死。”
蘭豹的目光掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生，嘴角亦是緩緩勾起，如此問(wèn)道：“有誰(shuí)想來(lái)試試的嗎？”
一個(gè)個(gè)的新生臉相繼的青了。
方里同樣不由的嘴角一抽，暗暗吐槽。
“居然會(huì)有以生命安來(lái)威脅學(xué)生的老師，真是令人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。”
當(dāng)然，這只是在心中而已。
能夠當(dāng)上武偵高強(qiáng)襲科的教官，蘭豹的實(shí)力顯然非同一般。
方里雖然不認(rèn)為自己會(huì)被虐，但沒(méi)有意義的挑釁還是算了。
“既然沒(méi)有人有異議，那就進(jìn)入我們這一次的主題�！�
蘭豹似乎有些失望的撇了撇嘴，高聲開(kāi)口。
“接下來(lái)，你們將進(jìn)行強(qiáng)襲科的入學(xué)考試，根據(jù)考試成績(jī)，將會(huì)對(duì)你們進(jìn)行等級(jí)的評(píng)定。”
聽(tīng)到這話，不僅僅是其余的新生而已，連方里的眼睛都亮了。
等級(jí)評(píng)定。
那是通用在武偵世界里的等級(jí)制度。
根據(jù)武偵的能力、表現(xiàn)與成績(jī)，每一個(gè)武偵都會(huì)得到相應(yīng)的等級(jí)。
等級(jí)從高到低，分別為S、A、B、C、D、E一共六個(gè)等級(jí)。
而方里的主線任務(wù)一便是必須經(jīng)過(guò)等級(jí)評(píng)定，得到的等級(jí)高，那獎(jiǎng)勵(lì)就大。
所以，對(duì)于方里來(lái)，這個(gè)等級(jí)評(píng)定的意義不需要明。
“在武偵的世界里，等級(jí)幾乎等同于地位，想壓在別人的頭上，那就盡管掙扎表現(xiàn)吧�！�
蘭豹的語(yǔ)氣依舊粗暴，并毫不留情的宣言。
“那么，在場(chǎng)的所有人都給我進(jìn)入廢棄大樓，隨機(jī)分散，不管用什么方法都好，使用槍也沒(méi)關(guān)系，只要?jiǎng)e死人，那就給我盡情的打！”
“不管是撂倒對(duì)手也好，布下陷阱將對(duì)方給抓起來(lái)也罷，只要你們抓的人多，那成績(jī)就好！”
“這就是你們的入學(xué)考試！”
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