當(dāng)一對男女，彼此并無生理**，又沒有情感聯(lián)動(dòng)，仍然保持長時(shí)間對視行為，只能理解為“支配力”的彰顯和傳達(dá)。
羅南肯定沒有想那么多，白心妍卻能把握到里面的微妙意味兒。在她看來，以羅南目前的資，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“支配”別人的地步，也沒有真正感受到別人對他的“支配”，那么答案就很明顯了，這僅僅是情緒化的表現(xiàn)而已。
換言之，幼稚！
與幼稚的大男孩兒保持在同一頻道，實(shí)在沒有意義。白心妍不想勉強(qiáng)自己，干脆伸手，直接按住了羅南的眼睛：
“你瞳孔的顏色真難看！”
在羅南掙扎之前，她已經(jīng)松開手，繞到另一側(cè)，完不理會(huì)羅南的表情，心里也琢磨一件事：“家伙的敵意，從霜河實(shí)境開始，愈演愈烈，來得無道理……”
正思忖之際，羅南那邊按住耳朵，下意識(shí)地走開兩步，應(yīng)該是收到了靈波上的訊息。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)聯(lián)系他的，多半就是何閱音了。
然而稍遲兩秒，一個(gè)通訊請求也接到白心妍這里，對面正是何閱音。
這是一個(gè)何閱音發(fā)起的三方通訊。
白心妍并不是協(xié)會(huì)的人，但為了方便起見，還是申請了“六耳”的臨時(shí)使用權(quán)限。涉及到推廣自家研究成果方面，歐陽辰總是非常大方，很容易就辦了下來。由此，白心妍大可近距離地觀察夏城分會(huì)的日常生態(tài)，收集相應(yīng)情報(bào)，輕松愉快。
有這么一位“心大”的直屬上司，還有更多等而下之的同僚，修女退役之后，想來也不心凈……
帶著一點(diǎn)兒憐憫，白心妍笑著招呼：“哈羅，修女。那幫欽差侍候完了沒有？”
何閱音無視白心妍的調(diào)侃，又或者根不想提起那些人，徑直切入正題：“羅先生在道館的學(xué)習(xí)安排，我希望聽一下你的意見。”
“我沒意見……因?yàn)槟慵依习甯缓臀姨徇@件事。不知道，他是對那位修館主有看法呢？還是對我有看法？”
如此光明正大的告狀，羅南也是無語了。
偏在這種時(shí)候，他不可能硬拗下去，只能是自我安慰“學(xué)到一手”，接下來三言兩語，將道館之行的要點(diǎn)講出來。
其實(shí)也沒什么可的，修館主的意思很清楚，可以教，但要安排好時(shí)間。最多是要求的時(shí)間段，有些悖逆常規(guī)，僅此而已。
何閱音略一沉吟，就問白心妍：“對你的治療有沒有影響？”
“目前看來并沒有。當(dāng)然，如果你們不介意的話，我可以增加一個(gè)研究項(xiàng)目，看看在那位修館主的教導(dǎo)下，羅南同學(xué)的吸收改造效率有沒有什么進(jìn)步……對了，你對那位修館主感覺如何？嚴(yán)肅？親切？圓滑？孤僻？不準(zhǔn)備給何秘書表述一下？”
白心妍見縫插針的事也是沒誰了。
羅南翻了個(gè)白眼，不想回答。
還好這個(gè)時(shí)候，何閱音強(qiáng)行扳回正題：“不影響治療就好。在其他項(xiàng)目上，時(shí)間表還有調(diào)整的余地。常識(shí)學(xué)習(xí)里的一些純知識(shí)項(xiàng)目，可以通過靈波聯(lián)授課，如果能與營養(yǎng)艙治療并在一起，就更理想了。”
“霜河實(shí)境的鍛煉時(shí)間占比不多，計(jì)劃可行。不過特別燒腦的課程暫時(shí)延后吧，精神過分緊張，肯定要影響治療效果。”
“大多數(shù)還是常識(shí)記憶，強(qiáng)度不大。具體操作上，我會(huì)給其他人提醒。”
兩位女士當(dāng)仁不讓地接過了日程表的制訂工作，也成為討論的主軸，只是在一些細(xì)節(jié)上咨詢羅南這位當(dāng)事人的意見。
大概成型后，何閱音又挨個(gè)與日程表上涉及的協(xié)會(huì)成員聯(lián)絡(luò)溝通，很快，一張新的表格，就制作完成。
看著新的日程表呈現(xiàn)在眼前，羅南有種微妙的感受，好像他是個(gè)“局外人”，與兩位女士完不在一個(gè)節(jié)奏上。
羅南很快將這份異樣感覺壓下，詢問道：“我明天就拿這份表格，和修館主聯(lián)系？”
何閱音嗯了一聲，似乎想什么，但最終只是簡單地道：“拿給他看吧，有什么問題，也需要實(shí)際著手之后，才能調(diào)整。今天我們先做一項(xiàng)試驗(yàn)，看治療艙里的聯(lián)學(xué)習(xí)效果。”
白心妍又按住了羅南的肩膀：“喏，聽到?jīng)]有，讓你脫衣服呢。”
“……”
羅南咬著牙脫衣進(jìn)艙。白心妍倒是很貼心地將霜河水境“治療”延后，把接下來的一時(shí)，交給了何閱音。
今天的常識(shí)課程，仍是《靈波內(nèi)外的世界秩序》，羅南把浸入式頭盔設(shè)備早早地套在腦袋上，暫時(shí)沒有啟動(dòng)，依舊是通過六耳接入靈波，并按照何閱音的指示，進(jìn)入學(xué)習(xí)引導(dǎo)模式。
多少有些出乎意料，羅南第一眼看到的，是協(xié)會(huì)的主頁，亦是《荒野十日》這一游戲的主界面。以前只在極少數(shù)的社會(huì)實(shí)踐課上，才親眼目睹的荒野圖景，就此呈現(xiàn)在眼前。
鐵銹色的泥土，就像是一**凝固的海浪，向遠(yuǎn)方延伸，渺無盡頭，帶著些“西部牛仔”風(fēng)格的布告欄，則似乎觸手可及。
看這幅圖景，仿佛再踏一步，就能進(jìn)入荒野。
“為什么不試試？”
清晰明透的嗓音響在耳畔，這份感覺太過真實(shí)，以至于羅南能地扭頭，然后他看到了何閱音。
“……”
此時(shí)的何閱音，依舊是一身剪裁合體的職業(yè)套裝，藏青色面料，里面是永遠(yuǎn)不會(huì)失誤的白襯衫，再由長褲襯出修長腿型，顯得自信、整潔、明快。這也是她一貫的穿衣風(fēng)格，不會(huì)有任何毫用處的裝扮，不會(huì)有任何其他的修飾。
羅南經(jīng)常看到的，就是這種形象，但今天卻有些不同。因?yàn)樵诤伍喴羯硗猓置髋艘粚尤缭趬糁械暮凉狻?br />
這光芒的義是提醒他，所見的并不是真實(shí)的形體。可毫光與何閱音就如瓷如玉的肌體相襯，那種非人類的質(zhì)感，卻有一種強(qiáng)勁的沖擊力，頂?shù)昧_南一時(shí)失聲。
何閱音就這樣來到他身邊，一如既往的冷澈平靜：“今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是六耳的‘模擬器’實(shí)操。我們需要控制時(shí)間，保證這種類似靈魂出竅的體驗(yàn)，不會(huì)過份刺激你的靈魂力量，出現(xiàn)計(jì)劃外的增長。”
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