老先生聽(tīng)到紫堇的話，知道站在她面前的事玉熙，當(dāng)下態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。一臉愧色地跟玉熙道：“原來(lái)是夫人。老夫慚愧，這個(gè)字念了一輩子都念的fu，卻不知道還念，若不是夫人，我到現(xiàn)在還不會(huì)知道自己犯下了這樣一個(gè)錯(cuò)誤。”
玉熙見(jiàn)老先生并沒(méi)有如她想象的是個(gè)頑固不化的人，反而很誠(chéng)懇地跟她道歉，當(dāng)下反而有些不好意思了：“老先生不要這么，我也是偶然知道這個(gè)字是多音字的。”
老先生道：“聽(tīng)夫人學(xué)識(shí)淵博，通貫古今，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，老夫甚是敬佩。”
玉熙聽(tīng)了這話，哭笑不得：“老先生這話可真是折煞了我。我也就看了幾書(shū)，哪里當(dāng)?shù)昧死舷壬@般的夸贊。”
這話紫堇可不愛(ài)聽(tīng)，當(dāng)下就給玉熙拆臺(tái)，道：“夫人，你不記得，我可是記得很清楚。你經(jīng)常在書(shū)房看書(shū)，吃飯都給忘記了。這十多年，你看下的書(shū)，怎么也得有百八十呢！”
聽(tīng)了這話，玉熙算是知道，這流言從哪里傳出來(lái)的了，對(duì)那個(gè)下笑著對(duì)那老先生道：“不要聽(tīng)這丫鬟胡八道，我平日也就看兩雜書(shū)當(dāng)是消遣，哪里能跟老先生比。”
郝大壯得了消息，急匆匆地趕過(guò)來(lái)，進(jìn)了書(shū)堂，就看見(jiàn)玉熙正跟老先生話呢！疾步走上前，給玉熙見(jiàn)了禮以后道：“夫人，你要過(guò)來(lái)，怎么也不跟我一聲呀！”
玉熙笑著道：“也就過(guò)來(lái)隨便看看，哪里能耽擱你做事。”
郝大壯見(jiàn)狀，笑著道：“夫人既然來(lái)了，何不給這些孩子上一堂課，也好讓這些孩子見(jiàn)識(shí)一下夫人的風(fēng)采。”
玉熙有些猶豫。
紫蘇笑著道：“夫人，既然來(lái)了，就給這些孩子講一堂課吧！難得來(lái)一趟，下次還不知道是什么時(shí)候呢！”
玉熙想了一下，點(diǎn)頭道：“可以。”正好這個(gè)學(xué)堂的孩子就是年齡最大的，十歲的班級(jí)。玉熙也不挑，就選了它。
女學(xué)堂只有二十多個(gè)孩子，不分年齡大就只一個(gè)班級(jí)。這男子學(xué)堂有二百多個(gè)，都是按年齡劃分的，同年齡的就在一個(gè)班，總共劃分了六個(gè)班級(jí)。
這會(huì)，屋子里四十多個(gè)孩子，看著走進(jìn)來(lái)的不是老先生，而是一個(gè)一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的漂亮姐姐，當(dāng)下都低聲議論起來(lái)了。
郝大壯見(jiàn)狀，吼了一嗓子，道：“不準(zhǔn)話，再我看到誰(shuí)話，不準(zhǔn)吃中午飯。”這話比圣旨還管用，當(dāng)下課堂就安靜下來(lái)了。
玉熙沒(méi)用老先生準(zhǔn)備的這些大字，而是讓人將筆墨紙硯拿過(guò)來(lái)，讓紫堇將三張白紙貼在墻上，提起狼毫毛筆，沾滿了墨汁，懸臂寫(xiě)下一個(gè)碩大的‘霍’字。這回寫(xiě)的是正宗的梅花字體，草書(shū)不適宜教導(dǎo)連字都認(rèn)不的孩子。至于她二哥，不在正常人的范圍之內(nèi)。
有沒(méi)有真功夫，一眼就看得出來(lái)，就這一下，在場(chǎng)的人都給鎮(zhèn)住了。郝大壯更是暗暗嘀咕，好像就沒(méi)夫人不會(huì)的。琴棋書(shū)畫(huà)，女紅針線，外加做生意賺錢(qián)，哪一樣都做得那般好。咳，自家將軍真是走了****運(yùn)了，竟然娶到這般完美得無(wú)可挑剔的媳婦。他將來(lái)的媳婦，只要有夫人的十分之一，他就心滿意足了。
玉熙指望她剛寫(xiě)的字霍字，道：“有誰(shuí)來(lái)告訴我，這個(gè)字怎么念？”百家姓里面，霍是排在宓前面的。
課堂里，當(dāng)下鴉雀無(wú)聲。玉熙皺了一下眉頭，怎么這些孩子回答問(wèn)題一點(diǎn)都不積極呢。玉熙隨手指了一個(gè)孩子，問(wèn)道：“這個(gè)字你們可是學(xué)過(guò)的，告訴我，這個(gè)是念什么？”
那孩子吱吱嗚嗚地半天，就是念不出這個(gè)字，見(jiàn)此狀況，郝大壯急得腦門(mén)都出汗了。這孩子，也太不爭(zhēng)臉了。
這個(gè)時(shí)候，這個(gè)孩子的同桌站起來(lái)，道：“先生，這個(gè)字念hu。”兄弟有難，必須挺身而出。
玉熙點(diǎn)了一下頭，示意兩人坐下。然后又提筆在霍字后面寫(xiě)了兩個(gè)字，然后拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，先教會(huì)了大家這兩個(gè)字怎么念。然后道：“三個(gè)字合起來(lái)，就念霍去病，大家跟我一起念。”
屋子里的孩子跟著一起念道：“霍去病。”
玉熙點(diǎn)頭，與一屋子的孩子道：“霍去病，這是一個(gè)人的名字，他是西漢的一個(gè)名將，后來(lái)被封為冠軍侯。”玉熙也沒(méi)得很復(fù)雜，就簡(jiǎn)單地西漢是古代時(shí)候一個(gè)朝代，匈奴就跟北擄人一樣，都是殺人放火壞事做盡的蠻族。
紫堇聽(tīng)到這里，忙問(wèn)道：“夫人，侯我知道是爵位，但我卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)被冊(cè)封為冠軍侯？這有什么特殊的內(nèi)涵嗎？”
玉熙很想翻白眼，她是跟孩子在講課，也不知道紫堇來(lái)湊什么熱鬧。不過(guò)心里嘀咕，面上卻不顯露，朝著下面坐這的四十多個(gè)孩子道：“冠軍侯，是勇冠三軍的意思。”
這話一出，郝大壯倒吸了一口氣。勇冠三軍，一般人還真不敢當(dāng)?shù)眠@樣得稱(chēng)呼。
玉熙當(dāng)下就跟這四十多個(gè)孩子講霍去病打仗的經(jīng)歷：“在兩次河西之戰(zhàn)中，霍去病大破匈奴，俘獲匈奴祭天金人，直取祁連山……立下赫赫戰(zhàn)功。可霍去病打了一個(gè)勝仗回朝，皇上要為他建造屋舍。霍去病與皇上道‘匈奴未必何以家為’。”等玉熙跟眾人解釋了后面這句話的意思后。
郝大壯高聲叫道：“的好，得太好了。匈奴未滅，何以家為，都到我心坎里去了。”
祁連山，很多孩子都知道這個(gè)一個(gè)地，所以眾人聽(tīng)起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得就好像發(fā)生在身邊的是一樣，不會(huì)有一種距離感。當(dāng)然，這也是玉熙選霍去病來(lái)講的原因了。
一個(gè)孩子突然站起來(lái)問(wèn)道：“先生，冠軍侯怎么寫(xiě)？”冠軍侯，他以后也要成為冠軍侯那樣的大英雄。
玉熙笑著在墻上又寫(xiě)下冠軍侯三個(gè)字。玉熙在上面寫(xiě)，下面看完以后，也拿起樹(shù)枝在沙堆上寫(xiě)了起來(lái)。
另外一個(gè)孩子也站起來(lái)，道：“先生，北擄未滅何以家為，這句話怎么寫(xiě)？”
老先生看著下面這些孩子主動(dòng)提出要求，又是敬佩又是慚愧。敬佩玉熙學(xué)識(shí)淵博，名人典故新手站來(lái)；慚愧的是他教了這些孩子這么多天，還是第一次看到這些孩子學(xué)習(xí)能這般積極。
一堂課，玉熙準(zhǔn)備離去。剛才最先發(fā)問(wèn)的孩子站起來(lái)，望著玉熙問(wèn)道：“先生，明天你還來(lái)吧？”完眼巴巴地看著玉熙，希望能從玉熙嘴里聽(tīng)到肯定的答復(fù)。
玉熙笑搖了下頭，著道：“不來(lái)了。家里很多事，走不開(kāi)。”更何況，還挺這一個(gè)大肚子。
這堂課，讓玉熙很有成就感，也就這學(xué)堂是她創(chuàng)辦的，她才能給孩子講課。若是在其他地方，早就將她趕出去了，哪里還能上課。
出了男子學(xué)堂，玉熙準(zhǔn)備去女學(xué)堂那邊。因?yàn)楦舻媒裎跻簿筒蛔R車(chē)，走了過(guò)去。
郝大壯跟著玉熙后面，道：“夫人，你這課講得太好了，聽(tīng)得我都入神了。”要不然他也不會(huì)在課堂那樣的話。
玉熙笑了一下，與郝大壯道：“雖然只是讓孩子認(rèn)認(rèn)字，不要求他們考科舉。但也不能應(yīng)付了事，既然請(qǐng)了先生，就要讓這些孩子學(xué)到東西，而不是讓他們?cè)趯W(xué)堂混飯吃。”若是先生講得太死板了，孩子肯定會(huì)失去興趣不愛(ài)學(xué)了，所以，這種教學(xué)方式必須更改。不能一板一眼地讓他們認(rèn)字。
郝大壯點(diǎn)頭道：“夫人放心，等中午，我就跟幾位先生談一下，讓他們向夫人學(xué)習(xí)。”若是這些先生都跟夫人一樣講課，那些兔崽子保準(zhǔn)積極學(xué)習(xí)了。
出了門(mén)，紫堇道：“夫人，還是坐馬車(chē)吧！這地方魚(yú)龍混雜的，萬(wàn)一有人沖撞了姑娘，可如何是好？”
聽(tīng)了這話，玉熙也不勉強(qiáng)，上了馬車(chē)。平常被人沖撞也沒(méi)事，現(xiàn)在她可是大著肚子呢！
玉熙進(jìn)了學(xué)堂，感覺(jué)很是怪異，怎么這般安靜。跟另外一邊比，這里安靜得有些過(guò)分了。
走到課堂門(mén)外，玉熙知道為什么沒(méi)有聲音了，因?yàn)檫@些孩子都正低頭寫(xiě)字。
何瑩看著挺著肚子的玉熙，再加上紫堇在旁邊，哪里還能猜測(cè)不到玉熙的身份，當(dāng)下行了一個(gè)福禮：“夫人安好。”
玉熙點(diǎn)了一下頭，道：“我可以進(jìn)去看看嗎？”雖然她是創(chuàng)辦學(xué)堂的人，但也必須尊敬授課的先生。
何瑩點(diǎn)頭道：“當(dāng)然可以了。”
進(jìn)了屋子，玉熙看到有一大半的孩子在認(rèn)真寫(xiě)字，有幾個(gè)子在打瞌睡，何瑩見(jiàn)狀面色有些不好看了。
玉熙倒沒(méi)怪罪何瑩，而是站在一個(gè)寫(xiě)得特別認(rèn)真的姑娘身邊，看著她一筆一劃地寫(xiě)著穆字。看完以后，玉熙柔聲道：“這字不是這樣寫(xiě)的。”筆畫(huà)次序都亂了。
正在寫(xiě)字的姑娘嚇了一大跳，不過(guò)看到何瑩在旁邊，她也不害怕。主要是之前也有夫人進(jìn)來(lái)過(guò)課堂，她都已經(jīng)習(xí)慣了。不過(guò)這次跟以往不一樣，竟然她的字寫(xiě)錯(cuò)了。姑娘問(wèn)道：“那你能寫(xiě)給我看看嗎？”
玉熙笑著接過(guò)了姑娘的樹(shù)枝，一筆一劃，將穆字的正確次序?qū)懥艘槐椋骸坝涀×藛幔俊?br />
姑娘照著玉熙寫(xiě)的順序，重新寫(xiě)了一遍，寫(xiě)完以后，問(wèn)了玉熙：“夫人，是這樣寫(xiě)的嗎？”
玉熙笑著點(diǎn)頭，這孩子挺聰明的。
ps：下一更在十一點(diǎn)半。R1148
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