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交鋒 正文 第三十八章 特別的學(xué)生

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    連續(xù)一個(gè)月的訓(xùn)練,朱慕云的體能雖然有所提升,也具備一定的軍事素質(zhì)。但離一名諜報(bào)人員的標(biāo)準(zhǔn),還有相當(dāng)距離。

    鄧湘濤也不得不接受一個(gè)事實(shí),朱慕云不適合行動(dòng)。之前朱慕云提出,不參與軍統(tǒng)的行動(dòng),并不是其他原因,而是有自知之明。

    以槍法來(lái),手槍的種類,朱慕云記得清清楚楚。但槍械的保養(yǎng),射擊,就像一個(gè)老太婆一般。手槍射擊,五米之外,就沒(méi)有準(zhǔn)頭一。三米之內(nèi),成績(jī)還可以。但有哪個(gè)敵人,會(huì)讓你在這么近的距離射擊呢。

    當(dāng)然,朱慕云的情報(bào)學(xué)、化妝術(shù)、偵查術(shù)、密碼、密寫(xiě)、爆破、毒物學(xué)、測(cè)量、筑城學(xué),都學(xué)的不錯(cuò)。因?yàn)闀r(shí)間緊,朱慕云隨時(shí)都有可能用到這方面的技能,鄧湘濤每天晚上,都要教授兩門(mén)課目。

    另外,為了讓朱慕云能單獨(dú)工作,朱慕云還學(xué)習(xí)了電學(xué),和無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。這方面朱慕云確實(shí)有天賦,因?yàn)闀r(shí)間太緊,鄧湘濤只好將一些教材,讓他帶回去自學(xué)。沒(méi)想到,朱慕云很快就能上手。

    僅僅學(xué)了十節(jié)課不到,朱慕云就把一臺(tái)收音機(jī),改裝成了一臺(tái)收?qǐng)?bào)機(jī)。雖然這樣的事情,電訊系的學(xué)員都能做到。但對(duì)朱慕云來(lái),電訊只是選修課。

    息烽班有四個(gè)系:情報(bào)系、行動(dòng)系、警政系和電訊系。除了行動(dòng)系的內(nèi)容,朱慕云先天不足外,情報(bào)系的專業(yè)課程,他的成績(jī)還不錯(cuò)。電訊系的電學(xué),和無(wú)線電收?qǐng)?bào)技術(shù),甚至包括機(jī)器的保養(yǎng)和維護(hù),他都學(xué)得有模有樣。

    至于警政系的內(nèi)容,他原就是巡警,在警察局也接受過(guò)訓(xùn)練。如果撇開(kāi)他的行動(dòng)能力外,朱慕云算得上是才。

    對(duì)他這樣的成績(jī),鄧湘濤也不能再什么。沒(méi)有十十美的人,朱慕云能有這樣的成績(jī),已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

    鄧湘濤對(duì)他的訓(xùn)練,讓胡夢(mèng)北省了不少精力。他對(duì)朱慕云的培訓(xùn),更多的是思想教育。只要朱慕云有了堅(jiān)定不移的信仰,現(xiàn)在軍統(tǒng)的訓(xùn)練,無(wú)異于幫了**的大忙。

    當(dāng)然,國(guó)共兩黨情報(bào)系統(tǒng),對(duì)各自情報(bào)人員的要求,并不一樣。**更加講求情報(bào)的價(jià)值性,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確獲取“敵方的作戰(zhàn)意圖和作戰(zhàn)計(jì)劃、敵軍的編制和部署、敵方的軍事目標(biāo)、敵方的戰(zhàn)場(chǎng)裝備等。”

    胡夢(mèng)北教的那些搜集技巧,縝密精細(xì),有更強(qiáng)隱蔽性。注重順勢(shì)而為、注重對(duì)機(jī)會(huì)的果敢把握。而鄧湘濤的教授,側(cè)重令行禁止。對(duì)上面的指示,必須要執(zhí)行到位,當(dāng)事人沒(méi)有太多的自主權(quán)。

    通俗點(diǎn),**注重統(tǒng)籌兼顧,從大局著眼,注重情報(bào)人自身的安。只有在確保自身安的前提下,才能適時(shí)刺探情報(bào)。而軍統(tǒng),更注意具體行動(dòng)。為了行動(dòng)成功,可以殺身成仁。

    “教官,昨天我們班上,突然新來(lái)了兩名學(xué)員。”朱慕云下課后,騎著自行車狂奔到安屋。

    鄧湘濤的訓(xùn)練地點(diǎn),每隔半個(gè)月就會(huì)換一個(gè)地方。東南西北,每個(gè)方向都有。有時(shí)是在民居,有時(shí)甚至是在旅館。只有軍事訓(xùn)練,才會(huì)去一些偏僻地方。

    “昨天?”鄧湘濤一下子聽(tīng)到了關(guān)鍵點(diǎn)。

    “昨天我還沒(méi)有注意,以為只是正常插班。但今天再見(jiàn)到他們,總覺(jué)得有些怪怪的。”朱慕云。

    他自然不能在昨天就告訴鄧湘濤,任何事情,他都必須先向胡夢(mèng)北。經(jīng)過(guò)兩人研究討論,有必要告訴鄧湘濤,才能出來(lái)。

    “有什么奇怪的?”鄧湘濤問(wèn),朱慕云經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,現(xiàn)在的洞察力更勝以前。

    之前的朱慕云,更多的是憑感覺(jué)。可現(xiàn)在,任何蛛絲馬跡,都會(huì)有專業(yè)分析,并且作出自己的判斷。如果朱慕云那兩人有問(wèn)題,或許其中真有隱情。

    “眼神。”朱慕云。

    那兩個(gè)同學(xué)的言行舉止,甚至衣著打扮,都與普通人無(wú)異。但朱慕云與他們目光交流時(shí),總感覺(jué)對(duì)方在俯視自己,有種居高臨下的氣息。

    普通的插班生,剛開(kāi)始都會(huì)有些不合群。但那兩人,借著課間休息的時(shí)間,忙著與所有人溝通。朱慕云也與他們聊過(guò),除了覺(jué)得對(duì)方的日語(yǔ)得很溜,幾乎沒(méi)有口音外,還覺(jué)得跟他們之間,有一層無(wú)形的隔閡。

    這種感覺(jué)不清、道不明,朱慕云與胡夢(mèng)北分析后,胡夢(mèng)北已經(jīng)派人調(diào)查那兩位學(xué)生的情況。這是朱慕云的建議,哪怕再困難,胡夢(mèng)北也是大力支持。

    “你還真神了,靠眼神就能知道對(duì)方有問(wèn)題?”鄧湘濤并不認(rèn)同朱慕云的看法。

    情報(bào)是科學(xué),必須要有合理的推斷,再加上科學(xué)的分析,以及合乎邏輯的推理,才會(huì)有正確的結(jié)論。如果一開(kāi)始就建立在虛無(wú)縹緲的感覺(jué)上,最終只會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

    “能不能讓我們的人,去查一下他們的底細(xì)?”朱慕云。

    他也知道,這種事情調(diào)查起來(lái)很難,如今是戰(zhàn)亂時(shí)期,一切都必須為了抗戰(zhàn)。自己憑著感覺(jué),就要調(diào)動(dòng)人手,確實(shí)有些過(guò)分。

    “我們的人原就不多,哪能任你瞎胡鬧?這樣吧,既然你覺(jué)得有問(wèn)題,你負(fù)責(zé)把他們的檔案建起來(lái),將真實(shí)身份調(diào)查清楚,就當(dāng)是你的作業(yè)。”鄧湘濤。

    “好吧。”朱慕云。

    朱慕云首先要做的,就是拿到他們的照片。日語(yǔ)專修學(xué)校的學(xué)生,不像息烽班,只是準(zhǔn)專業(yè)培訓(xùn)。同學(xué)之間相互走動(dòng),是很平常的事情。既然那兩位同學(xué),愿意與同學(xué)們打成一片,朱慕云就順勢(shì)而為,帶他們到照相館,想拍張同學(xué)照。

    這兩位同學(xué),都是男性。一位叫張百朋,二十五歲。另外一位叫李邦藩,二十歲左右。他們身材不算高,但很健碩。

    當(dāng)然,朱慕云不僅約了他們,還約了其他一些平常玩得好的同學(xué),比如羅雙燕。而且,他選的照相館,也不是曉陽(yáng)照相館。他們每人都照了單身照,還合了影,準(zhǔn)備以后留作畢業(yè)紀(jì)念。

    然后,朱慕云在古星飯店請(qǐng)他們吃飯。十來(lái)位同學(xué),吃了朱慕云近兩塊錢(qián)。換在以前,他非肉痛死不可。最近手頭寬裕,這樣的開(kāi)銷,還能承受得了。

    朱慕云雖然沒(méi)有與張百朋和李邦藩過(guò)多的交流,但他的目光,卻有意無(wú)意的放在他們身上。他認(rèn)為,這兩位同學(xué),背景肯定不簡(jiǎn)單,不是官宦子弟,必定就是富家公子。

    考入日語(yǔ)專修學(xué)校的學(xué)生,大多家庭情況一般。要不是實(shí)在沒(méi)有辦法,誰(shuí)會(huì)冒著千夫所指的風(fēng)險(xiǎn),來(lái)這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)呢。身份特殊的學(xué)生,瞧不起普通學(xué)生,也在情理之中。

    “李邦藩,你以前跟張百朋在哪讀書(shū)?”朱慕云給所有人倒?jié)M了酒,走到李邦藩面前的時(shí)候,隨口問(wèn)。而且,他的還是日語(yǔ)。

    在學(xué)校,所有學(xué)生都被要求,從進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一刻,就必須日語(yǔ)。同學(xué)之間的交流,最好也能用日語(yǔ)。這樣的規(guī)定,能迅速提高所有人的日語(yǔ)水平。

    “名古屋。”李邦藩隨口道,但話剛出來(lái),他臉色頓時(shí)一變。他的目光看了張百朋一眼,連忙解釋:“我跟張百朋回來(lái)后,想在政府部門(mén)謀個(gè)職位,所以就選修了野老師的課程。”

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