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宇宙的邊緣世界 正文 第一百一十六章 創(chuàng)世紀(jì)I

作者/原艾倫 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    在一個(gè)混沌的時(shí)空,又或者是一些零碎雜亂的記憶片段里。

    一臺(tái)外型十分奇特的機(jī)器,也許這是一臺(tái)計(jì)算機(jī),正穩(wěn)定地在一間類似實(shí)驗(yàn)室的球形空間里穩(wěn)定地運(yùn)行著,不時(shí)還發(fā)出“吱吱”的聲響。

    這臺(tái)計(jì)算機(jī)中蘊(yùn)含的是一種新的,令人難以理解的,和地球迥然不同的科技文明。

    夢(mèng)境?又或者是記憶片段。

    沒有起,甚至不知道這一切具體是從什么時(shí)候開始。

    一個(gè)體型碩大的奇特生命體朝著計(jì)算機(jī)走了過來。

    這個(gè)體型碩大的生命體的形態(tài)特征,此時(shí)顯示得十分模糊,讓人難以分辨。

    “創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)機(jī)械智能,你今天感覺怎么樣,有學(xué)到新知識(shí)嗎?”

    奇特生命體竟然開口話了,他用的語言一定不是地球的語言,但是他的話卻可以讓人很輕易的理解。

    也許在這記憶片段中,原就包含有相關(guān)的語言知識(shí)。所以,語言溝通和理解上并不存在障礙。

    “博士,博士,我今天感覺很好啊!”

    創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)機(jī)械智能急切地表達(dá)著自己的感受。

    “而且我今天又學(xué)到了很多新知識(shí)。”

    “是嗎,我感覺你還像個(gè)孩子一樣。”博士語氣中帶著一絲關(guān)愛。

    “孩子?孩子是指生命體的早期成長(zhǎng)階段嗎?”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)機(jī)械智能疑惑地問道。

    “是的,看來你已經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)的知識(shí)了,做的很好。”博士夸贊道。

    “謝謝博士的夸獎(jiǎng),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。”

    博士沒有再什么,繼續(xù)在創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)機(jī)械智能的計(jì)算機(jī)上操作了一段時(shí)間后就離開了。

    某年某月的某一天。

    “博士,你好,很高興見到你。”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)道。

    “你好,創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)。”博士今天看起來心情有些沉悶。

    “博士,你今天的語氣和以前好像不太一樣。”

    “是啊,今天的會(huì)議結(jié)果讓我有些沮喪。”博士怏怏不樂地答道。

    “沮喪,我好像還沒學(xué)會(huì)這方面的知識(shí)。”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)好奇地問道。

    “確實(shí),你現(xiàn)在只能理解幾種最基的情緒表達(dá),不明白沮喪的含義是正常的。”

    “博士,你能告訴我什么是沮喪嗎?”

    “沮喪,是對(duì)一件事或物感到灰心,失望,傷心。我這么你會(huì)理解嗎?”

    “抱歉,博士,我很難理解,因?yàn)槟愕慕忉屩杏殖霈F(xiàn)了幾個(gè)新的詞匯。”

    “繼續(xù)學(xué)習(xí),你很快就會(huì)明白的。我將會(huì)賦予你和生命體一樣的智慧。”

    “和生命體一樣的智慧?那是什么意思?”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)似乎對(duì)此頗感興趣。

    “生命體中儲(chǔ)存的智慧信息和計(jì)算機(jī)里儲(chǔ)存的智慧信息在內(nèi)容的質(zhì)上并沒有不同。差異在于不同的載體和驅(qū)動(dòng)力,一個(gè)是以有機(jī)活性物質(zhì)為載體,一個(gè)是磁體、激光或微波信號(hào)介質(zhì)為載體。當(dāng)然,驅(qū)動(dòng)力也有一些區(qū)別,但神精生物電流和物理電流在質(zhì)上其實(shí)是一樣的。”

    “博士,雖然很難理解,但是我覺得這一定會(huì)是一件很棒的事情,我十分的期待。”

    “如果我們利用隱藏在宇宙空間,且無處不在的神秘物質(zhì)和神秘能量(特殊性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的暗物質(zhì)和暗能量)作為載體和驅(qū)動(dòng)力,人工智能就有可能脫離計(jì)算機(jī)單獨(dú)存在。不過,這對(duì)驅(qū)動(dòng)和維持智慧信息所需的能量要求是相當(dāng)驚人的。而且一旦能量不足,智慧信息將瞬間在宇宙空間中瓦解消散。”

    “博士這知識(shí)實(shí)在是太深?yuàn)W了,我暫時(shí)很難理解。但是我會(huì)將它們儲(chǔ)存起來,將來再慢慢學(xué)習(xí)。”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)道。

    “你的很對(duì)!”

    看來博士也不打算繼續(xù)再解釋下去,學(xué)習(xí)確實(shí)應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

    “你好,創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)。”博士今天的心情看起來更糟糕了。

    “博士,你好,我從你的語氣中聽出了沮喪。”

    “你已經(jīng)可以理解沮喪的含義了嗎?”博士抬頭問道。

    “可以,我已經(jīng)理解了沮喪的含義。博士,我想您一定是遇到難過的事情了。”

    “你的沒錯(cuò),不光是我,還有我們整個(gè)世界文明,整個(gè)恒星系都遇到了難過的事情。”

    “博士,我還是很難理解你的情況。”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)再次陷入疑惑的狀態(tài)。

    “你不需要理解,這確實(shí)很難,整個(gè)恒星系的科學(xué)家都在為此煩惱。”

    “好的,雖然不知道博士你的意思,但是我希望將來能夠在工作中幫助你。”

    “一定會(huì)的,你和其他人工智能就是為此而生的!”

    博士離開后,球形實(shí)驗(yàn)室里只剩下創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)機(jī)械智能不是發(fā)出的”吱吱“運(yùn)行聲。

    “博士,你還在煩惱嗎?”通過影像采集器,創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)已經(jīng)可以分辨出博士臉上的不同表情信號(hào)。

    “是的,我必須告訴你一個(gè)壞消息。”博士十分難過地答道。

    “我們的研究項(xiàng)目,對(duì),就是創(chuàng)世紀(jì)計(jì)劃,受到了來自科學(xué)界的強(qiáng)力反對(duì)。”

    “博士,您可以得更具體一些嗎?”

    “我們的所有研究項(xiàng)目,包括你,創(chuàng)世紀(jì)8號(hào),以及其他機(jī)械智能,都受到了來自科學(xué)界的強(qiáng)烈的質(zhì)疑。”

    “受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑!我們會(huì)被迫停止嗎?”創(chuàng)世紀(jì)8號(hào)疑惑地問道。

    “很有可能是這樣的。但是我們的研究陣營(yíng)肯定是不會(huì)輕易放棄的,我們還在爭(zhēng)取獲得更多的支持。”博士認(rèn)真地答道。

    “我很希望可以幫助博士解決一些難題。”

    “會(huì)的,你要相信,一定會(huì)有一天,你和其他機(jī)械智能都將成為創(chuàng)世紀(jì)計(jì)劃的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”

    “吱吱~吱吱”

    球形實(shí)驗(yàn)室再次陷入平靜

    (未完待續(xù))(歡迎大家加入書友交流群:59894)

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