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大學(xué)考場(chǎng)上的座位排序，文博系只是簡(jiǎn)單地打亂了一下教室和同學(xué)。畢竟他們系人數(shù)就不多，打亂之后，每個(gè)教室還能見(jiàn)到好些個(gè)同班同學(xué)。比如和唐文坐在同一豎排的，就有兩個(gè)。
一個(gè)在他前面第三個(gè)座位，一個(gè)在他后面第四個(gè)座位，這讓他有點(diǎn)頭大。因?yàn)榻裉炜嫉氖谴髮W(xué)英語(yǔ)。兩個(gè)人看到唐文，都十分迫切地表示，需要幫助。
偏偏他還不能拒絕，坐在前排的是楊洋，坐在后排的是王珊。
英語(yǔ)來(lái)就是會(huì)者不難難者不會(huì)的典型。唐文精通級(jí)的英語(yǔ)，看著英語(yǔ)卷子和看中文母語(yǔ)問(wèn)題差不多。考試開(kāi)始半個(gè)時(shí)之后，他就寫完了卷子。開(kāi)始發(fā)愁怎么給兩個(gè)家伙傳答案。楊洋倒還好，只要待會(huì)起身交卷的時(shí)候，手里握個(gè)紙團(tuán)丟在他桌子上就是了。
可王珊這家伙怎么辦呢？
他裝作看表的樣子，往后看了看。很無(wú)語(yǔ)地看到，王珊已經(jīng)趴在桌子上睡了起來(lái)。看上去是把考試的希望，完寄托在他身上了。
嘴角泛起一絲苦笑，他拿出兩張紙片分別謄寫了一份答案。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”
唐文抬頭一看，是監(jiān)考的年輕女助教，姓吳。道這位女老師，實(shí)際上就是他們的同門師姐。研究生畢業(yè)以后，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異所以留校做了助教。未來(lái)很有希望成為下一任副教授、教授什么的。
看著她似笑非笑的眼神，明顯是盯上了自己。唐文不由大感頭痛，覺(jué)得真真是流年不利。不是冤家不聚頭。
沒(méi)錯(cuò)，兩個(gè)人又過(guò)節(jié)。
華大的考古學(xué)中最具代表型也是系最擅長(zhǎng)的方向，就是海洋考古。這門科目在大學(xué)一年級(jí)是必修的，而且是大課，就是幾個(gè)班的同學(xué)一塊上。眼前這位監(jiān)考老師，就是這門課的助教，吳語(yǔ)。
兩人第一次交流，確實(shí)很讓人無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)唐文正在階梯教室的最后一排自學(xué)各種古董書籍，因?yàn)樗墓磐鎴?jiān)定術(shù)當(dāng)時(shí)畢竟還沒(méi)出現(xiàn)。所以學(xué)的很認(rèn)真。
不知道怎么。這位吳語(yǔ)助教從后門進(jìn)來(lái)，就看到他低著頭一副看課外書的樣子。來(lái)想訓(xùn)斥幾句，可是走到他身邊一看，他看的書還都蠻有深度，而且都是專業(yè)的書籍。于是就慢慢關(guān)注其他來(lái)。而因?yàn)樽詫W(xué)看書的原因，唐文很多課都是坐在最后一排，發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候開(kāi)始，某些大課時(shí)候總是一個(gè)齊肩直發(fā)、長(zhǎng)相文靜的女孩坐在身邊。時(shí)而一臉好奇地看著自己。
終于有一天，唐文要逃課，可是老師課時(shí)中間才會(huì)點(diǎn)名。對(duì)自己自我感覺(jué)格外良好的他干脆就讓身邊的女孩幫著答到。
而吳語(yǔ)是一個(gè)頗講公正的女孩，唐文連珠炮似地沖她完，又龍飛鳳舞地拿過(guò)她的書寫上了唐文兩個(gè)字。在她目瞪口呆中，貓著腰竄出了教室。讓她凌亂良久，要知道，她就是負(fù)責(zé)學(xué)生考勤的人啊！
她暗暗咬牙之余，心里不由疑惑：她怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)唐文課間的時(shí)候來(lái)寫自己的名字呢？難道是人太多了沒(méi)留意？
接下來(lái)的幾次考勤，她都刻意留心這唐文他們班的名冊(cè)。心里有點(diǎn)邪惡地想，看這子來(lái)簽名的時(shí)候，看到我究竟是什么表情：是驚愕、惶恐、不知所措
然而事實(shí)證明，驚愕惶恐、不知所措的是她！
因?yàn)榱粢庵笏l(fā)現(xiàn)，每次來(lái)簽唐文這個(gè)名字的人，竟然都不一樣？！甚至連性別都不一樣，有時(shí)候是男生、有時(shí)候是女孩
這子人緣還真好啊！吳語(yǔ)不由得怒從心頭起。想著期末考試的時(shí)候，一定要讓這個(gè)家伙掛科！
只是唐文的成績(jī)實(shí)在有點(diǎn)作妖，就拿海洋考古學(xué)來(lái)，從選擇到簡(jiǎn)答以及論述，寫得答案都是一氣呵成，渾無(wú)破綻。
她拿著紅色筆戴著有色眼鏡，盯著他的卷子看了半個(gè)時(shí)，最后竟然只能扣他不到十分！這怎么行？這如何能出心里的一口惡氣？
如果是普通人，直接給他不及格就是了。可偏偏吳語(yǔ)是一個(gè)原則性比較強(qiáng)的人。她無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，即使平時(shí)考勤的3%給他完扣掉。加上筆試成績(jī)一綜合，這子還是及格的呀！
想來(lái)想去，她放下了心里那點(diǎn)邪惡，不在追求什么偶然間的驚訝，直接找到唐文，在對(duì)方目瞪口呆中，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。可她立刻就察覺(jué)到，唐文驚訝過(guò)后的眼神里，隱含的那份不在意。
不過(guò)，今天嘛？
吳語(yǔ)嘴角掠起一絲得意的笑，考試沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，她就看到了唐文和他的兩個(gè)同學(xué)在交流著什么。一個(gè)念頭就跳上了她的心里：這家伙要幫人作弊
了解過(guò)唐文成績(jī)她，早就知道這家伙是個(gè)學(xué)霸，英語(yǔ)這種基礎(chǔ)科目肯定難不倒他的。所以，一定是傳答案給別人。
果然，唐文在寫紙條的時(shí)候，被她發(fā)現(xiàn)了。
“檢查完了，就可以交卷了。”吳語(yǔ)清脆的聲音，在教室里響起，像是在提醒大家。可眼睛卻盯著唐文不放。那意思就是在：你趕快交卷！
不過(guò)這句話倒也有效果，效果就是，來(lái)迷迷糊糊有點(diǎn)想睡著的王珊，一下從桌子上坐起來(lái)。看看表，疑惑地想：才半個(gè)時(shí)就有人寫完了？
“唐文同學(xué)要不要交卷呢？”吳語(yǔ)輕聲道。
唐文靠著微涼的墻壁瓷磚，心里忽然一動(dòng)，嘴上卻沒(méi)好氣地：“我還沒(méi)檢查完，不交。”他悄悄地把手里的兩份答案，團(tuán)成了團(tuán)。
吳語(yǔ)笑了笑，一副我什么都知道的表情，趴低身子在唐文耳邊威脅：“考試作弊，是要記大過(guò)！然后重考的，你可要想清楚”
然而因?yàn)榻嵌汝P(guān)系，當(dāng)她地下身子的一瞬間，她沒(méi)看到的是，唐文已經(jīng)背起右手，捏出一個(gè)紙團(tuán)沖著墻面斜斜一彈！
普通書寫紙的材質(zhì)多少有點(diǎn)彈性，在身后王珊一直有點(diǎn)擔(dān)心而關(guān)注的眼光中，這個(gè)紙團(tuán)攸然撞上墻壁又猛地跳到了她的桌子上。
“呀！”她不心叫了一聲，引得眾人紛紛看她。
唐文暗暗發(fā)笑，以為是紙團(tuán)打到了她臉上，把她驚醒了。
“怎么了？”吳語(yǔ)認(rèn)得出這個(gè)幫唐文簽過(guò)名的活波女孩，轉(zhuǎn)過(guò)身有點(diǎn)不滿地問(wèn)。
“沒(méi)事、沒(méi)事”王珊訕笑兩聲。
間不容發(fā)，唐文又趁這個(gè)一閃而逝的機(jī)會(huì)，如法炮制，沖著前面的墻壁把另一份答案信手彈了出去。
前排的楊洋長(zhǎng)出一口氣。
吳語(yǔ)又回頭盯著唐文，就在他身后不遠(yuǎn)處站著，嘴角的笑意來(lái)濃：老師這也是為你好呀。作弊可不是好學(xué)生
磨蹭了一會(huì)，覺(jué)得兩個(gè)人應(yīng)該抄完了，唐文舉起手。表示自己要交卷。
吳語(yǔ)頓時(shí)心情大好：學(xué)弟，跟姐姐斗你還太嫩啊。
然而唐文站起身，走到門口的時(shí)候，忽然沖著她莞爾一笑。讓她心里咯噔一下。連忙走到后面王珊的課桌旁邊。
只見(jiàn)明明趴著睡了半個(gè)時(shí)的王珊，此時(shí)的試卷上竟然寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。就只差最后一道作文題了
吳語(yǔ)頓時(shí)如遭雷擊，好一會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又不甘心地看了看手里的卷子。發(fā)現(xiàn)兩人的答案，果然如出一轍
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