第二天一大早，楊荀就到辦公室的門口等著了。rg
這件事情實(shí)在是太讓他放心不下，偌大的學(xué)校里，混進(jìn)來(lái)一只妖？而且誰(shuí)也不知道這妖進(jìn)來(lái)是干什么的，甚至連這是個(gè)妖都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
這種情況，就好比埋了個(gè)地雷在身邊，可是周圍的人不僅不知道這里有個(gè)地雷，甚至把這個(gè)地雷當(dāng)成了土豆。而這種狀況帶來(lái)的結(jié)果就是……真正知道是地雷的人，感覺(jué)太慌了。甚至，這個(gè)地雷還是定時(shí)的，而且已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了。
班導(dǎo)師在學(xué)校里絕對(duì)不是什么都沒(méi)做，否則的話楊荀絕對(duì)不可能發(fā)現(xiàn)他是妖的事實(shí)。最好的證明其實(shí)就是時(shí)間的流逝感，無(wú)論是不是楊荀多疑了，這幾天班導(dǎo)師的行為，都太可疑了。
“楊荀，你這么早就來(lái)了啊？”話的正是校長(zhǎng)，他剛剛趕到，將辦公室的門打開之后，示意楊荀進(jìn)去坐下。
楊荀自然是不含糊的，之前對(duì)老師的恐懼經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員一事，已經(jīng)弱化了很多，甚至還有些覺(jué)得這種老師挺可憐的。只不過(guò)對(duì)于校長(zhǎng)，他還是保持尊敬。
“我不是很明白你昨天的意思，你是，你們的班導(dǎo)師，其實(shí)是只妖？”校長(zhǎng)開門見山，直接問(wèn)道。
楊荀也深知這種事情的嚴(yán)重性，當(dāng)即就向校長(zhǎng)講了昨天的推論。
“這么，你其實(shí)根就沒(méi)有看到，一切都還只是猜想？”校長(zhǎng)給楊荀倒了杯水，問(wèn)道。
“但是是已經(jīng)很接近事實(shí)的猜想了，我覺(jué)得。”楊荀點(diǎn)點(diǎn)頭。
“可是你并沒(méi)有真正的證據(jù)，或者親眼見過(guò)。”
“我覺(jué)得等親眼見過(guò)的時(shí)候……已經(jīng)晚了。”楊荀端起紙杯喝了一口，道，“我昨天其實(shí)就在想，班導(dǎo)師如果真是妖，究竟為什么要在這潛伏這么久，他究竟想要干嘛。在他呆的一年里，不可能沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。”
“我想了很久，又結(jié)合他現(xiàn)在才開始大范圍的吸收學(xué)生的時(shí)間，我就在猜，他是不是在進(jìn)行一個(gè)獻(xiàn)祭，一個(gè)大范圍之類的獻(xiàn)祭，目的是什么不知道……但是最后的結(jié)果，可能很慘。”
楊荀著，臉色嚴(yán)肅的看著校長(zhǎng)。
只是校長(zhǎng)仍然一副波瀾不驚的樣子：“所以你想從我這里拿到那些封禁資料的權(quán)限，去查這個(gè)人？”
“實(shí)話，”楊荀笑了笑，“不止是查一下學(xué)長(zhǎng)的資料，更多的，我想去看一下記載妖族的資料。無(wú)論是吸收他人時(shí)間的妖怪，還是我猜想的獻(xiàn)祭，到底其實(shí)更多的只是我的猜想而已，我需要東西去證明。學(xué)校的圖書館能看的我基都翻過(guò)了，根沒(méi)有任何關(guān)于這個(gè)方面的東西。”
“漫漫時(shí)間長(zhǎng)河，妖怪肯定嘗試過(guò)各種辦法突破封印。可是學(xué)校的圖書館關(guān)于這些沒(méi)有任何記載，所以我猜，一定有一個(gè)地方記載了這些東西。”
楊荀著，眼中似乎閃過(guò)了精光看著校長(zhǎng)。
“你眼睛別閃著光看我，閃到我了……”校長(zhǎng)拿手在眼前揮了揮，似乎真的被亮瞎了一般，“那里面的東西我還是不能給你看。里面有很多重要的東西都是孤，一旦你不心弄壞了的話，學(xué)校承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。”
“難道學(xué)校就承擔(dān)的起數(shù)百名，甚至整個(gè)戰(zhàn)斗專業(yè)的學(xué)生集體到后勤專業(yè)的責(zé)任嗎？這樣一來(lái)，大一的這些學(xué)生這一年，可能就白費(fèi)了。”
“我覺(jué)得你想多了，無(wú)論是所謂獻(xiàn)祭也好還是其他的猜想也好，很大一部分都有你主觀因素在里面。你先入為主，把你們班導(dǎo)師放在了妖的這個(gè)地位再去進(jìn)行推測(cè)，無(wú)論什么推測(cè)，最終都會(huì)朝這個(gè)方向發(fā)展。”校長(zhǎng)躺在靠椅上，笑瞇瞇地看著滿臉沮喪的楊荀：“我的這些你同意嗎？”
“同意……”楊荀無(wú)奈的點(diǎn)頭，人家最終bss這么了，你還有什么辦法？不過(guò)他仍不死心：“可是……”
“可是正如你所的，我們也同樣承擔(dān)不起整個(gè)專業(yè)的學(xué)生都被打入后勤專業(yè)，這樣子一來(lái)，下一年的學(xué)弟學(xué)妹們沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)可不太好。”校長(zhǎng)直接打斷了楊荀的話，笑吟吟的道。
楊荀一時(shí)之間愣住了：“可是……”
校長(zhǎng)起身，打開最下層的抽屜拿出來(lái)一把鑰匙：“這是圖書館最頂樓資料的鑰匙，每天中午都會(huì)有專人前去打掃，你可以在下午打掃之后，晚上閉館之前的這段時(shí)間里去查資料。”
“哦還有，給你的這把鑰匙只是最外圍的資料。當(dāng)然了，外圍的資料也只是把內(nèi)層的一些孤復(fù)印成了印刷而已，誒別用那種眼神看著我，萬(wàn)一出個(gè)什么事，這些孤沒(méi)有了怎么辦，我們也得好好保存啊是不是？”
“……“楊荀整個(gè)人都處于無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)之中。
校長(zhǎng)將鑰匙放在他手中，拍了拍肩膀笑道：”不管怎么，我還是很相信你的。對(duì)了，你們切記不要進(jìn)入孤的保存地點(diǎn)。不論是孤被損壞還是你直接接觸到了哪些東西，后果都是相當(dāng)嚴(yán)重的。不過(guò)我也只是提醒一下你，畢竟我還是很相信你的啊，少年仔！“
楊荀看著手心里的鑰匙，感覺(jué)還有些不真實(shí)，鬼使神差的了句差點(diǎn)讓剛坐上辦公椅的校長(zhǎng)摔到地上的話：”我……不會(huì)是你的私生子吧？“
“你愿意當(dāng)不？“校長(zhǎng)緩了緩，詭異的看著楊荀道。不過(guò)還沒(méi)等楊荀再些什么，他立馬就道：”算了吧，你愿意當(dāng)我還不愿意做呢……我怕你以后打死我，真是，折煞我也。“
楊荀無(wú)語(yǔ)了一會(huì)兒，不過(guò)手里拿到了鑰匙，別提心里多美滋滋了。他笑著將鑰匙往口袋里一揣，沖著校長(zhǎng)道：”那行，麻煩您了啊。我就先走了。”
校長(zhǎng)沖著他擺擺手：“走吧走吧，別妨礙我打dta。對(duì)了，鑰匙記得還回來(lái)。我給你三天時(shí)間，三天之內(nèi)你要是查不出東西來(lái)，這件事情直接作罷。”
楊荀想了想，班導(dǎo)師最近如此頻繁的動(dòng)作，顯然事情必然發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)……三天時(shí)間去查這些的話，到也夠了。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭：
“好。”
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