瘋狂的社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)紀(jì)錄片在網(wǎng)絡(luò)上大火。熱度不斷的攀升，很多明星都出來(lái)點(diǎn)贊。
而布隆迪的總統(tǒng)更是開(kāi)通了龍騰公共社區(qū)，在上面對(duì)這些孩子表示感謝。
這一下這些孩子出名了，紀(jì)錄片也出名了。很多人看完紀(jì)錄片之后，都被震撼了。
最簡(jiǎn)單的事情，但是卻是最好的事情。其實(shí)這件事情做起來(lái)并沒(méi)有太多啊的技術(shù)含量。
但是去做這件事情的人卻沒(méi)有多少，哪怕那些大型慈善組織，最多也就是捐物資而已。
但是這些捐贈(zèng)，只能改變他們一時(shí)，改變不了他們一世。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，要想真正改變他們，必須從意識(shí)層面對(duì)他們改變。
其他人沒(méi)成功，而這群張凡大學(xué)的孩子們卻成功了。用自己的誠(chéng)意真正的打動(dòng)了這些人。
之所以能感動(dòng)這些本地人，是因?yàn)檫@群孩子，沒(méi)有帶有任何的利益目的。沒(méi)有從這里謀求什么，只是單純的幫助。
其實(shí)他們懂得東西也不多，但是他們卻充滿了誠(chéng)意。也正是這份誠(chéng)意，才讓他們?cè)谶@里如此受歡迎。
“太逗了，我看到他們種的紅薯和土豆了……”
“哈哈哈，看看靠紅薯的那個(gè)爐子，太熟悉了……”
“我去，叫花雞……”
“哈哈，咱們的農(nóng)家灶臺(tái)也傳過(guò)去了……”
“木工，哈哈，不知道這群老黑也學(xué)會(huì)了隼牟結(jié)構(gòu)……”
“咱們的種菜精神走到哪里都有，哈哈，老黑門(mén)前也有土地了……”
“尼瑪，這里土地太肥沃了。守著這些土地竟然會(huì)挨餓，真搞不明白……”
網(wǎng)友了熱議了起來(lái)，因?yàn)樵诩o(jì)錄片中他們看到很多熟悉的東西。整個(gè)部落愣是被這群大學(xué)生弄成了華夏農(nóng)村的樣子。
紅磚房，大庭院，還有土灶臺(tái)，院子里還有菜地，還有老式的手動(dòng)式抽水機(jī)等等。
如果不是這里太熱，估計(jì)這些人連土炕都會(huì)傳給這些非洲小伙伴。
還教會(huì)他們?nèi)绾胃N，如何弄農(nóng)家肥，如何做飯，如果做木工，如何燒磚瓦，甚至還教會(huì)了他們?nèi)绾窝兄葡滩说鹊取?br />
簡(jiǎn)直就是一次超級(jí)改造，雖然在暑假結(jié)束之前，這里還有很多地方?jīng)]有完成改造，但是剩下的改造對(duì)于本地人來(lái)說(shuō)只是時(shí)間問(wèn)題。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)把這些技能學(xué)到手了，剩下的就是自己動(dòng)手就行了。
雖然這些人骨子里可能還是懶惰的，但是已經(jīng)比以前好多了。
勤奮這種東西是無(wú)法改造的，這是骨子里的東西，這些人沒(méi)有。但是有了這些技能，他們的生活條件和生活水平將會(huì)大大的提高。
有意義嗎？可能在常人眼里，這沒(méi)多大意義。但是對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)，卻非常有意義。
看似簡(jiǎn)單的東西，做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最困難的不是專業(yè)知識(shí)，而是要想辦法和這群人相處。
這兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓這些孩子心態(tài)上發(fā)生了變化。這些孩子更加自信，也更加開(kāi)朗，同時(shí)心里也充滿了更多的善良。
張凡大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的視頻火了，更多的社會(huì)時(shí)間視頻也被大家關(guān)注起來(lái)。
其他的社會(huì)實(shí)踐雖然沒(méi)有這群孩子瘋狂，但是做的也非常不錯(cuò)。
學(xué)建筑設(shè)計(jì)的一群孩子，兩個(gè)月時(shí)間免費(fèi)讓一個(gè)古寨大變樣。學(xué)環(huán)保的孩子，兩個(gè)月時(shí)間就在沙漠戈壁里度過(guò)。
根據(jù)不同的專業(yè)，他們的社會(huì)實(shí)踐不同，成果也就不同。但是不可否認(rèn)，他們的社會(huì)實(shí)踐都非常的優(yōu)秀。
張凡大學(xué)又成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是今年參加高考的學(xué)生，并且已經(jīng)拿到張凡大學(xué)錄取通知書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。
選擇，相對(duì)于去年，今年這些孩子卻知道如何選擇。今年張凡大學(xué)鬧出這么大動(dòng)靜，傻子都知道如何選。
“全國(guó)高考莊園選擇張凡大學(xué)……”
“燕京高考莊園選擇張凡大學(xué)……”
“豫省高考狀元選擇張凡大學(xué)……”
八月底，關(guān)于各大高考莊園的消息傳來(lái)。大批的高考莊園選擇的學(xué)校曝光。
而這群妖孽里面，一大半竟然選擇了張凡大學(xué)。能夠成為高考莊園的，可都是妖孽。
高考狀元，不是你靠死學(xué)就能學(xué)出來(lái)的。縱觀那些高考狀元，很多都是那種平時(shí)也不死學(xué)，但是考試總是很妖孽的學(xué)生。
現(xiàn)在，這群妖孽卻進(jìn)入了張凡大學(xué)，這一所民辦大學(xué)。這些消息震動(dòng)了整個(gè)華夏教育界。
一所民辦大學(xué)，如何能夠能夠成為華夏頂尖學(xué)子的選擇地。要知道其他大學(xué)給的條件也非常優(yōu)厚。
對(duì)于高考狀元，每年清華和燕大都爭(zhēng)得非常厲害。但是今年，人家張凡大學(xué)沒(méi)有給什么條件，人家就選擇了張凡大學(xué)，這是為何。
氣憤之余，他們也在反思。不僅僅他們?cè)诜此迹A夏教育部門(mén)也在反思，反思到底為什么張凡大學(xué)能夠如此吸引人。
除了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和硬件條件之外，還有那些是他們的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)很好總結(jié)，他們很快張凡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是教學(xué)理念。
張凡大學(xué)的教學(xué)理念很簡(jiǎn)單，嚴(yán)格管理，學(xué)以致用。
學(xué)生就是學(xué)生，學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該學(xué)習(xí)。哪怕是大學(xué)生，軍事化管理直接把這些大學(xué)生鎖在校園里，閑雜人員不許靠近。
讓這些孩子遠(yuǎn)離那些花花世界，讓他們真正的去學(xué)習(xí)東西。這樣一下子就去掉傳統(tǒng)大學(xué)里很多不好的東西。
在這里沒(méi)有攀比，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有那么多骯臟，也沒(méi)有那么多復(fù)雜。也不和外面花花世界多有聯(lián)系。
學(xué)習(xí)，提升自己，這就是張凡大學(xué)學(xué)生做的事情。因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的東西，關(guān)系到他們終生的生存，他們是在學(xué)習(xí)生存技巧。
除了這個(gè)，另一個(gè)就是學(xué)以致用。在這種學(xué)習(xí)模式下，他們不僅學(xué)到了東西，也擁有了經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不是虛無(wú)縹緲的理論，而是真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拿出去都可以用的東西。
兩個(gè)簡(jiǎn)單的東西，卻成為張凡大學(xué)的制勝法寶。現(xiàn)在很多網(wǎng)友甚至把張凡大學(xué)看做是華夏第一學(xué)府，這種榮耀充分的說(shuō)明了大家對(duì)這所大學(xué)的認(rèn)可，這樣的情況，也讓華夏教育界開(kāi)始認(rèn)真的反思。
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