“老師，難道真的要讓學(xué)生放棄心中的那份科舉夢(mèng)想而加入到沈言的麾下效命嗎？”李允皓的眼眸中閃現(xiàn)出一抹不甘，夾雜著一絲濃烈的無(wú)奈，這個(gè)世界能讓李允皓改變主意的人不多，眼前的姚孟憲雖然是李允皓的老師，可在某些方面還是無(wú)法改變李允皓的思想和主意，唯獨(dú)年邁的父母仿佛是李允皓心中隱藏的一份無(wú)法消除的痛，只要提到為年邁父母著想，李允皓不得不低下他那極具傲骨的頭顱。
“路是自己走出來(lái)的，不管自己選擇了哪一條路都應(yīng)該要具有大無(wú)畏的精神，科舉固然可以讓你揚(yáng)名立萬(wàn)，然而除卻科舉外，你依然還有許多的路可以選擇，比如老夫向你舉薦的這一條路，要知道許多人想要走這一條路，可惜要么沒(méi)有門路，要么沒(méi)有這份機(jī)緣。”瞧見(jiàn)李允皓的神色，姚孟憲的眼眸中閃現(xiàn)出一絲不忍，可一想到這個(gè)更李允皓的前程相比，姚孟憲覺(jué)得自己身為李允皓的老師就應(yīng)該借此機(jī)會(huì)來(lái)點(diǎn)醒他，而不是任由他追著那份固執(zhí)的夢(mèng)。
姚孟憲的心中并不是認(rèn)為李允皓不適合走科舉這條路，然而李允皓已經(jīng)在科舉之路上折戟三次了，如果李允皓有著充足的家境，或者說(shuō)得到了某些人的支持，而不是絕大部分靠著年邁的父母，姚孟憲也不會(huì)想要?jiǎng)裾f(shuō)李允皓選擇放棄科舉，而轉(zhuǎn)投沈言的麾下效命。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，李允皓即便投到沈言的麾下效命也不是一件差事，更不會(huì)辱沒(méi)了李允皓的名聲和才學(xué)，甚至可以這么說(shuō)，投靠到沈言麾下效命的李允皓將會(huì)如魚得水，兩者是相得益彰，相互扶持，或許還能碰撞出文采的火花來(lái)。
“老夫如此的舉薦你，不是因?yàn)槟阍诳婆e上無(wú)望，而是從實(shí)際出發(fā)，以你現(xiàn)在的文采想要通過(guò)科舉應(yīng)該不是難事，可讓老夫也感到十分郁悶和詫異的是，你卻無(wú)法通過(guò)科舉，為此，老夫也曾動(dòng)用一些私人關(guān)系私下詢問(wèn)，結(jié)果卻讓老夫有些瞠目結(jié)舌。”姚孟憲本來(lái)不想告訴李允皓他無(wú)法通過(guò)科舉的真相，而是讓你在繼續(xù)走著科舉這條通道上，可望著李允皓那雙充滿執(zhí)著的眼眸，想到了他年邁的父母，姚孟憲不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。
“老師，莫非這其中含有什么貓膩不成？”聽(tīng)到姚孟憲的話語(yǔ)，李允皓的眼眸中閃現(xiàn)出一抹訝然，以自己對(duì)姚孟憲的了解，姚孟憲應(yīng)該不會(huì)對(duì)自己藏著掖著，可眼下姚孟憲的態(tài)度很明顯，姚孟憲的內(nèi)心中有些糾結(jié)，不知道該不該跟自己直言。
“這其中是否有其他的內(nèi)幕，老夫不得而知，不過(guò)老夫卻知道你當(dāng)初來(lái)到金陵時(shí)曾得罪了一個(gè)你不應(yīng)該得罪，或者說(shuō)你得罪不起的人，而這個(gè)人知道你想要通過(guò)科舉中第，所以這個(gè)人跟某些人打了招呼，讓你永遠(yuǎn)不通過(guò)科舉，或者說(shuō)直接斷了你的科舉之路，這也正是為何以你的文采而無(wú)法中第的一個(gè)重要原因。”姚孟憲心中雖然有些猶豫，但想來(lái)一下，事情到了現(xiàn)在，或許是應(yīng)該告訴李允皓了，同時(shí)，通過(guò)這件事也可以讓李允皓心中更加的清楚，能做選擇的除了科舉這一條路外，還有其他更好的選擇。
“得罪了一個(gè)不該得罪，更得罪不起的人？”聽(tīng)到姚孟憲的話語(yǔ)，李允皓的眼眸中閃現(xiàn)出一抹沉思和回憶，想要弄明白自己當(dāng)初剛來(lái)到金陵時(shí)到底得罪了誰(shuí)。
“好好回憶一下，畢竟這件事已經(jīng)過(guò)去了快十年了，這十年來(lái)雖然你一直都很勤奮，可再好的文采也耐不住有人按著。”姚孟憲的嘴角浮現(xiàn)出一抹無(wú)奈的笑容，這個(gè)事實(shí)雖然有些讓人無(wú)法接受，然而這個(gè)情況仿佛已然成為了一種潛在的規(guī)則，有人好辦事，一旦遭到某個(gè)大人物的壓制或者說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)大人物的法眼，想要獲得更大更高的位置，幾乎不太可能，即便這個(gè)人的才能通天，事實(shí)便是，這個(gè)人的才能越大，受到的打壓就會(huì)越強(qiáng)。
有的人承受不住這個(gè)打壓便選擇了變節(jié)，不，不能用變節(jié)這個(gè)詞來(lái)形容，而是說(shuō)這個(gè)人迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，最終選擇了放棄或者說(shuō)妥協(xié)。而有的人依然奉行著心中的那一套做法，結(jié)果可能是物是人非，也可能會(huì)是家破人亡。
姚孟憲雖然是金陵書院的院長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)究派的代表人物，更是士林中清流的代表人物，可這并不意味著姚孟憲的思想就是那么的固執(zhí)，不懂得變通，不懂得務(wù)實(shí)。
或者說(shuō)，姚孟憲年輕的時(shí)候確實(shí)不懂得怎么務(wù)實(shí)，而是覺(jué)得書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著社會(huì)閱歷的豐富，姚孟憲逐漸意識(shí)到了一個(gè)人的學(xué)問(wèn)再大，如果不懂得務(wù)實(shí)，如果只是一個(gè)學(xué)究派的人，或許對(duì)世人的影響不是特別的大，畢竟他要么寫點(diǎn)帶著他濃烈色彩的書籍啥的，這個(gè)雖然會(huì)有影響，但影響相對(duì)有限，要么就教書育人，這個(gè)影響相對(duì)會(huì)比較大一些，可這個(gè)也會(huì)受到一定的地域的限制，甚至?xí)艿疆?dāng)?shù)匾恍┐笞逯械膶W(xué)子的辯論和攻訐。
真正影響深遠(yuǎn)或者說(shuō)破壞力大的是這個(gè)人做了官，而且還是為政一方的官員，這樣的官員管一縣就會(huì)拖垮一縣的發(fā)展，治理一府就會(huì)讓這一府的水平滯后，不是說(shuō)他的才能不夠，而是他一切拋棄了務(wù)實(shí)這個(gè)最重要的基石。
姚孟憲如果不務(wù)實(shí)，或許他根本就不可能跟沈言走到一起來(lái)，更不可能跟沈言成為利益的共同體，也不可能將金陵書院經(jīng)營(yíng)的這么出色。
李允皓現(xiàn)在還不明白姚孟憲這么務(wù)實(shí)的原因以及務(wù)實(shí)帶來(lái)的影響，他的骨子里還有一些脫離務(wù)實(shí)軌跡的思想，不過(guò)，這個(gè)思想還無(wú)法對(duì)李允皓形成重要的影響，否則，李允皓即便是姚孟憲的學(xué)生，也不可能跟姚孟憲談?wù)撏犊可蜓憎庀滦氖虑椤?
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