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起霍光悠閑地在院子里晃悠，他還不知道自己一時(shí)興起發(fā)明的活字印刷術(shù)已經(jīng)在長(zhǎng)安掀起了巨大的波浪，榮安當(dāng)時(shí)沒有和他商量就將活字印刷術(shù)直接呈給了武帝，霍光完全不知情，后來知道了也沒覺得有什么不妥，沒有放在心上。
在這種事情上，霍光一直沒什么私心，沒想過通過這點(diǎn)小發(fā)明能得到什么好處，對(duì)于他來說這種發(fā)明信手拈來，確實(shí)無須在意。
自從給了王毅一本課本，這家伙就不煩著自己了，出去當(dāng)然還是跟著，但是不像以前在府中也是如影隨形，活脫脫一個(gè)大尾巴，上個(gè)茅房都要在外面蹲守，著實(shí)讓人討厭，有時(shí)候知道他在外面，根本尿不出來。
現(xiàn)在的王毅，只要在府里，就捧著一本書看，不知道的以為王毅要發(fā)憤圖強(qiáng)做個(gè)文職，只有霍光知道這小子是被孫猴子給迷住了。
霍光已經(jīng)站在王毅的面前，可是這個(gè)一向反應(yīng)敏捷，武功超群的“貼身保鏢”竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，霍光又改變一下自己的角度，可是王毅依然沒有理會(huì)他。
霍光不由偷笑，站在光下，剛好將王毅手中的書擋上，書上一片陰影。這才將認(rèn)真看書的王毅惹惱了，一下子跳了起來。
“你干什么!”被惹怒的王毅根本沒察覺到自己面前的人是誰，暴躁的怒斥擋住自己光線的人。可是這種威武的姿勢(shì)沒有保持多久，便歇了火，因?yàn)閾踝∷墓獾娜耍皇莿e人正是郡馬。
王毅收回剛才的目光，將表情調(diào)節(jié)到乖巧模式，“郡馬，您找小的？”
其實(shí)霍光根本不是找王毅有事，只是隨便走走，剛好遇到了而已，擺了擺手，“你繼續(xù)看吧。”
這時(shí)突然不遠(yuǎn)處的巧兒急匆匆朝霍光的方向跑來，沒等霍光發(fā)問，他便上氣不接下氣的說道，“郡郡馬，郡主叫您過去。”
“郡主是否說有何事？”巧兒這么著急的樣子，霍光不由蹙眉。
“郡主沒有說，但似乎是去長(zhǎng)安的人回來了。”巧兒的氣終于捋順了，認(rèn)真的說道。
霍光大概心中有數(shù)，去長(zhǎng)安的人就是為了將活字印刷術(shù)的技術(shù)呈給武帝，這下人回來了，肯定是從武帝那里帶回了新的消息。
見到榮安，和他想的差不多，從長(zhǎng)安回來的人，剛剛向榮安匯報(bào)完情況，霍光一直不惜愿意管封地的事情，除非榮安有什么解決不了，或是需要和他討論的問題，一般霍光是不會(huì)主動(dòng)干涉封地上的大小適宜的。這次榮安顯然是想讓霍光知道此次談話的內(nèi)容。
大概意思霍光聽明白了，就是武帝知道這個(gè)活字印刷術(shù)以后非常高興，然后決定全國(guó)推廣，但是又怕現(xiàn)有的這些大臣工匠搞不好，就希望霍光回長(zhǎng)安省親的時(shí)候順便指導(dǎo)一下。
雖然語氣說的很委婉，其實(shí)意思就是讓他快點(diǎn)去長(zhǎng)安幫助推廣活字印刷術(shù)，所謂的省親也就是一個(gè)借口，說的比較好聽就是霍光可以自愿，什么時(shí)候有時(shí)間回去都可以，聽起來是個(gè)客氣話，可是跟他客氣一下的是當(dāng)今皇上，這種客氣就真的不能當(dāng)做一個(gè)客氣，不然腦袋可能要和身體說拜拜。
霍光心里清楚，皇上說的不急，什么時(shí)候來都可以，意思就是你要趕緊來，一天都不能耽擱，霍光都明白的道理，榮安怎會(huì)不清楚，再不愿意與夫君分開也只能這樣做了。
舍不得夫君，可是夫君即將做的是重要的事，榮安自然不會(huì)阻止，商量一下后，決定準(zhǔn)備一日，后天出發(fā)。
......
想起學(xué)堂里的孩子，霍光心中涌起一絲不舍，自己這次去長(zhǎng)安還不知道要多久才能回來，這些天孩子們的課程怎么辦呢，猴子的故事還沒有講完，字也沒有認(rèn)全，熊孩子們雖然這些天也認(rèn)識(shí)許多字，但是想要完全讀懂課本還是有難度的。
學(xué)習(xí)不能斷，想到這里霍光決定給熊孩子們安排一個(gè)臨時(shí)代課老師。可是這個(gè)代課老師的人選太難了，首先也是最重要的，必須認(rèn)字，他設(shè)計(jì)的其他科目可以等自己回來了再上，可是認(rèn)字這件事是不能間斷的，好不容易自己利用西游記才將孩子們的興趣吸引起來，要趁熱打鐵，如果因?yàn)樗チ碎L(zhǎng)安就斷了，以后再想繼續(xù)就難了，然后還要有耐心，最好是比較容易被孩子們喜歡的。
霍光正在桌前來回踱步，思索著代課老師的人選，突然巧兒的聲音從門外傳來。
“郡馬，這是巧兒剛剛為您準(zhǔn)備的衣物，這次去長(zhǎng)安不知道要多久，您一定要多準(zhǔn)備些衣物以備不時(shí)之需。”巧兒關(guān)切的捧著懷里的新縫制好的衣服，站在門口，當(dāng)她知道郡馬很快就要去長(zhǎng)安的時(shí)候，心中非常的不舍，她聽說這次郡馬出行除了王毅誰也不帶，王毅雖然打架厲害可是畢竟是個(gè)粗人，這樣郡馬的生活起居豈不是沒有人照顧。
巧兒低垂的眼眸，心中泛起小小的傷感，她不知道的是站在自己面前的郡馬也在注視著她，而郡馬心中想的是另一個(gè)事情。
霍光心中偷笑，代課老師有人了，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫，他勾勾嘴角開口說道，“巧兒，你在我走了以后，就替我去學(xué)堂上課吧。”
“啊？”巧兒原本低垂的眼眸突然抬起，一雙大眼睛眨了眨，茫然的看著郡馬。
“我會(huì)提前和郡主說的，你不必?fù)?dān)心。”
巧兒完全沒明白怎么回事，就已經(jīng)被霍光委任為代課老師，“巧兒才疏學(xué)淺，怕是擔(dān)不起這個(gè)重任。”
“不必自謙，你不是也在看我的課本嗎？現(xiàn)在孩子們還出去識(shí)字的階段，你每天上課前講一些課本上的故事，不要講太多，讓他們保留濃厚的興趣。”巧兒不自信可是霍光對(duì)巧兒卻充滿信心，整個(gè)昌明侯府都沒有人比巧兒更合適做代課老師了。
“可是......”
“沒什么可是，你一定行的，就這么定了。”
巧兒本來還想說點(diǎn)什么，卻被霍光硬生生的頂了回去，只能硬著頭皮接受了這個(gè)光榮又堅(jiān)決的任務(wù)。
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