明明一直在跑的師遠(yuǎn)，卻突然老老實(shí)實(shí)地坐在了座位上，周圍變得和他的教室一模一樣。
他知道這些是幻覺，根本不需要依靠別的什么東西去判斷。
他記得甄曼曼這個人。她是在高一下學(xué)期的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，當(dāng)時師遠(yuǎn)身旁恰好有個空位，老師便將這個轉(zhuǎn)學(xué)生安排到了他的鄰座，成了他的同桌。
剛一坐下，甄曼曼就對他極為熱情地做起了自我介紹。眼前的場景，和當(dāng)年真實(shí)發(fā)生過的事情，幾乎像錄像一樣，完全一致，沒有絲毫差異，就連那女生的表情、眼神都是一模一樣。
當(dāng)時，師遠(yuǎn)對她也是沒有任何興趣，只是禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一下自己的名字。
而現(xiàn)在，師遠(yuǎn)卻是直直地看著前方，連頭都沒有轉(zhuǎn)。
他不想看向這個甄曼曼，因?yàn)樗揪筒皇侨恕?br />
甄曼曼嘆了口氣，顯得有幾分哀怨。隨后她自言自語道：“果然啊，我還是不夠漂亮，不能吸引你的注意。要是我有女明星那樣的樣貌，恐怕根本就不用我說話，你就主動開口與我交談了吧？”
師遠(yuǎn)面色凝重，目視前方。
老師就在前面，他正在黑板上寫著什么，似乎并沒有聽到甄曼曼說話的聲音。
“師遠(yuǎn)？”
甄曼曼試探性地再次低聲叫了師遠(yuǎn)的名字。
師遠(yuǎn)不動聲色地向遠(yuǎn)離她的方向挪了挪。
這個女生真是煩啊。
他心中想道。
他沒有察覺到，自己在不知不覺中將這一切當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。
“師遠(yuǎn)，我知道我不是什么傾國傾城的大美女，但是我相信你不是那么膚淺的人。我想，假以時日，你一定會發(fā)現(xiàn)我的好的。我認(rèn)為，內(nèi)在比外在要重要得多，你覺得呢？”
師遠(yuǎn)皺了皺眉。
其他的學(xué)生都在認(rèn)真地看向黑板，等候老師講課。
從師遠(yuǎn)的位置看去，他看不到任何人的臉，只能看到一個個后腦勺。
甄曼曼的聲音繼續(xù)響著。
“我從小學(xué)習(xí)古箏，平時最大的愛好就是繪畫。他們都說我是才女。師遠(yuǎn)，你對繪畫感興趣嗎？”
師遠(yuǎn)感覺那女生離自己越來越近。他厭惡地皺緊眉頭，又挪了挪椅子。
“你是不是……討厭我啊？”那女生的語調(diào)又哀怨了起來，“我知道，像我這樣樣貌普通的女生，很難讓你注意到我……其實(shí)我之前也喜歡過一個男生，他也很帥。當(dāng)然，和你比不了。那個時候，我一心想要吸引他的注意，但是，我總是一次又一次地失敗。
后來，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個好方法，非常非常好的方法。我在那個男生身上嘗試了這種方法。你猜，后來怎么樣？”
師遠(yuǎn)閉口不言，就像完全沒有聽見她的話一樣，除了他緊皺的雙眉之外。
甄曼曼繼續(xù)說道：“結(jié)果……他竟然完全地喜歡上了我，為我瘋狂，為我傾倒！我那個時候好幸福……但是，因?yàn)橐呀?jīng)得到了，我很快就對他失去了興趣。好無聊，原來得到一樣?xùn)|西這么無聊。不過，沒有關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了你。我覺得，你應(yīng)該是很難追到的。很好，這樣才有意思。我會把你當(dāng)成我的下一個目標(biāo)，并且，我會在你的身上，也嘗試那種方法。”
她聲音中的哀怨?jié)u漸消失，轉(zhuǎn)而變成了志在必得的自信。聽著她的話，師遠(yuǎn)突然打了個寒噤。
我為什么在害怕？這個女生的身上，莫非有什么秘密？
師遠(yuǎn)忍不住想要轉(zhuǎn)頭看看身邊的這個女生，但是，心底的某個聲音強(qiáng)制性地將他的頭拉住。
別看。
那個聲音說。
師遠(yuǎn)難以察覺地哆嗦了一下。
他注意到了甄曼曼提到的某種“方法”，不禁想，她說的方法，到底是什么？
老師還在黑板上寫著什么，學(xué)生們也依然是全神貫注。沒有人說話，沒有人轉(zhuǎn)頭，沒有人交頭接耳。
師遠(yuǎn)的視野里，依舊是那些人的后腦勺。包括老師。
他突然意識到，老師似乎已經(jīng)在黑板上寫了十五分鐘的字了。但是，黑板上卻是什么也沒有。
老師寫了什么？
師遠(yuǎn)仔細(xì)地搜尋，試圖找到一些文字的痕跡，但是他失敗了。黑板上沒有字。一個字也沒有。
怎么回事？老師不是一直在寫字嗎？為什么沒有字？
師遠(yuǎn)的眼珠左右轉(zhuǎn)動，不斷地看向那些同學(xué)。
整整齊齊的后腦勺，沒有任何動作。
怎么可能所有人都這么安靜，連動都不動一下？
師遠(yuǎn)感覺到不對勁。
他站起身，緩緩地從兩列課桌椅之間的狹窄過道之中向前走去。
盡管走得很慢，但他清楚，只要走上一步，就可以看到前面這一排學(xué)生的側(cè)臉。只要邁出兩步，就能看到他們的正臉。
然而，他走了五步，看到的，依然是后腦勺。
他駭異地轉(zhuǎn)頭，看向了還在黑板上奮筆疾書的老師。
“吳……吳老師？”
師遠(yuǎn)試探著喊道。
老師沒有理會，寫字的動作還在繼續(xù)。
師遠(yuǎn)穩(wěn)了穩(wěn)心神，走上了講臺，從側(cè)面觀察吳老師的臉。
但是，無論他從哪個角度看去，都只能看到吳老師的后腦勺。
站在講臺上，師遠(yuǎn)有一種渾身不自在的感覺，就像被全班的同學(xué)緊盯著一般。
他猛地轉(zhuǎn)過頭，看向下方的幾十名同學(xué)。
他看到的，還是后腦勺。
他陡然一驚，腳步一個踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。
下面，沒有空的座位，可他自己明明站在講臺上。
那是……誰？
師遠(yuǎn)驚恐地看向那個坐在自己座位上的“人”。那個“人”也只有后腦勺。
還有那個“人”旁邊的女生，她也只有后腦勺而已。
那是剛剛一直和我說話的甄曼曼嗎？
師遠(yuǎn)的眼睛瞪得越來越大。
不不不，這肯定是個夢，這是一個噩夢。怎么可能會發(fā)生這樣的事情？
師遠(yuǎn)的后背抵在黑板上，身體有些癱軟。
突然，一陣怪叫聲從旁邊傳來，緊接著一個人影撲向了他，兩只冰涼的手死死地掐住了他的脖子。
師遠(yuǎn)艱難地轉(zhuǎn)頭，看到的，是吳老師的后腦勺。
他臉孔漲得發(fā)紫，但卻一個字也說不出來。
他拼命地想要拉開吳老師的手，但那雙手猶如鐵鉗，根本無法撼動半分。
這是噩夢嗎？為什么感覺如此真實(shí)？。
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