經(jīng)過了一番震驚之后，眾人勉強(qiáng)接受了張亮的法，認(rèn)可了他創(chuàng)造出的修行之法的正確性，羅根身上發(fā)生的改變，深深地震撼了眾人。rg
除了金剛狼羅根人還有點(diǎn)蒙逼，搞不清楚具體的狀況，這里的一切都很正常。
不過事情又回到了原點(diǎn)，現(xiàn)在還是需要處理史崔克上校的事情。
變種人與人類的沖突已經(jīng)擺到桌面上了，到現(xiàn)在誰幾乎已經(jīng)無法忽視這個(gè)問題了，美利堅(jiān)的政府高層都極為重視這件事情。
變種人危機(jī)第一次被擺到了桌面上來談?wù)摚兎N人注冊法案，又一次有了實(shí)施的機(jī)會(huì)，這一次人類的高層更加的激進(jìn)，因?yàn)橐u擊總統(tǒng)這一件事已經(jīng)刺激到了人類的心臟。
同時(shí)，張亮還擔(dān)心著另一件事情。
他已經(jīng)改變了這個(gè)世界很多的劇情，美利堅(jiān)政府還會(huì)如最初那樣，只是派出史崔克上校嗎？
他無從得知，只能盡量將查爾斯教授他們的懷疑轉(zhuǎn)向美利堅(jiān)政府，而不讓他們花費(fèi)過多的精力在萬磁王身上。
“羅根，你想恢復(fù)你的記憶嗎？去亞克力湖吧，那里有你想要的答案。”
張亮這時(shí)轉(zhuǎn)頭，直接讓羅根去亞力克湖，如果現(xiàn)在的劇情仍然保持不變，與原劇情差別不大的話，那么亞力克湖就是史崔克上校的老巢。
如果羅根前去亞克力湖的話，有很大的可能會(huì)看到史崔克上校以及改造他的那個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，金剛狼同樣可以恢復(fù)記憶，同時(shí)還可以查看這背后是否是史崔克上校在搞怪。
“亞克力湖？那里會(huì)有什么？我會(huì)去的。”
羅根有些疑惑，不過他還是決定要去亞力克湖一趟。
“記得是地下，并不是地面。那里埋藏著你的一切記憶。”
張亮再次詳細(xì)的述，卻讓查爾斯教授大吃一驚。
因?yàn)楫?dāng)年的事只有他和萬磁王知道的比較詳細(xì)。
當(dāng)年查爾斯教授和萬磁王都曾為政府工作過一段時(shí)間，他們都與史崔克上校打過交道，因此都知道羅根的來歷。
可是在查爾斯教授的印象之中，根就沒有張亮這個(gè)人的存在，他不知道張亮為何會(huì)知道這件事情的詳情。
“教授，我們應(yīng)該去干什么呢？繼續(xù)去尋找那個(gè)變種人嗎？”
格雷琴博士開口，因?yàn)榱_根的突然狀況，她和暴風(fēng)女都停留在了這里，并沒有離開，這時(shí)主動(dòng)詢問查爾斯教授。
“去吧，無論這件事件背后是誰在推動(dòng)，我們都需要先找到那個(gè)變種人，那個(gè)變種人是這件事情的關(guān)鍵。”
查爾斯教授仍然決定讓暴風(fēng)女和格雷琴博士去尋找那位變種人，目前張亮所的一切都還只是猜測，雖然聽上去似乎是那么回事，可是并沒有具體的事實(shí)依據(jù)。
為了避免受其影響，該做的工作還是需要繼續(xù)進(jìn)行。
關(guān)于這一點(diǎn)，張亮也并沒有反對，因?yàn)槟壳暗乃�不知道這是否是美利堅(jiān)政府的行為，劇情改變之后，這個(gè)世界已經(jīng)不同了，是否還會(huì)走上之前那樣的道路，張亮并不敢肯定。
“張亮，你就繼續(xù)留在學(xué)院保護(hù)這些學(xué)生吧！”
查爾斯教授繼續(xù)吩咐下去，看到張亮似乎想要些什么，查爾斯教授繼續(xù)道：“留守在學(xué)校是十分重要的，因?yàn)槟壳爸挥心阌羞@個(gè)能力保護(hù)學(xué)院的眾多變種人了。
如果真的是美利堅(jiān)政府在背后推動(dòng)這一事件的話，可能只有你才有這個(gè)能力保護(hù)學(xué)院的眾人了。”
查爾斯教授的理由很充分，讓張亮無話可，好嘛，來這件事應(yīng)該是羅根來做的。
他一直拖著羅根，改變了羅根尋找記憶的路程，現(xiàn)在才讓羅根離開，結(jié)果把他自己搞成了保姆。
“我要去尋找萬磁王，去驗(yàn)證一下張亮的消息，同時(shí)，張亮研究出來的這門修行之法對于變種人來也極其重要，如果萬磁王知道的話，他可能會(huì)一起前來幫助我們。”
查爾斯教授的腦海很是清晰，處理這件巨大的危機(jī)事件起來絲毫不見慌亂，一下子就讓眾人有些慌亂的心平靜了下來。
“斯科特就跟我一起去吧，有著張亮創(chuàng)造的修行之法，我有著極大的把握服萬磁王，不過為了以防萬一，還是讓斯科特跟我一起去吧！”
事情就這么決定了。
張亮獨(dú)自一人留守在學(xué)院，替查爾斯教授看護(hù)眾多弱的變種人，而學(xué)院已經(jīng)畢業(yè)完成了的變種人，都被查爾斯教授發(fā)布了任務(wù)。
“張亮老師，你留在學(xué)院的話，就進(jìn)一步教導(dǎo)學(xué)院的變種人你的修行之法吧！”
查爾斯教授最后用心靈傳音告訴張亮，沒有直接當(dāng)著眾人的面出來，這讓張亮心頭一震。
查爾斯教授似乎有些托孤的意味，這讓張亮感覺有些不對。
查爾斯教授他們并沒有給張亮留下太多的思考時(shí)間，很快就離開了學(xué)院。
張亮心中的疑惑得不到解答，因此主動(dòng)詢問腦海中的樹。
“我對這個(gè)世界的改變是否無比巨大，已經(jīng)影響到了很多東西。”
張亮想從側(cè)面知道自己在這個(gè)世界有多大的改變，因?yàn)橐粯淇梢晕仗斓卦矗淖兊脑捴挥袠渥钋宄?br />
“是的，你改變了很多，尤其是在你創(chuàng)造出這門修行之法之后，我已經(jīng)得到了無比巨大的能量，即使你還沒有將這門修行之法傳出。”
樹的話依然清冷，它直接回答了張亮的問題。
“巨大的能量……”張亮心頭一震，覺得有些不妙，道：“到底有多么巨大？我感覺你似乎很高興。”
“已經(jīng)足夠我開辟世界了，只要再等兩天，我就會(huì)有足夠的能量帶你穿梭到下一個(gè)世界。”
樹的回答讓張亮大吃一驚，幾乎無法置信，他幾乎無法想象，只是創(chuàng)造了一門修行之法就對這個(gè)世界改變?nèi)绱司薮蟆?br />
“我如果不主動(dòng)詢問的話，你是不是根不會(huì)告訴我，我馬上就要穿梭到下一個(gè)世界了。”
張亮對于樹隱瞞具體的情況十分不滿，這些天他都在苦惱怎么將修行之法傳播到整個(gè)世界？沒想到樹已經(jīng)幾乎完成了能量的收集，馬上就要穿到下一個(gè)世界了。
“這方面是我的問題，如果你不主動(dòng)詢問的話，我基上不會(huì)主動(dòng)通知你。
下一個(gè)世界遇到這種情況，我會(huì)提前通知你的。”
樹直接道歉，讓張亮很是驚訝，他從來沒有遇到過這樣好話的樹，一時(shí)間就有些驚奇。
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