周五的晚上，也就是兩天前，李萌曾經(jīng)邀請(qǐng)幾位熟識(shí)的朋友去青丘公館，幫那個(gè)叫蘇芽的小女仆收集整理南瓜。
因?yàn)閾?dān)心被同伴們察覺(jué)自己與蘇施君之間的關(guān)系，心虛的公費(fèi)生試圖借眼疾逃避那天的工作，所以給姚教授飛了一只紙鶴，假稱(chēng)自己眼睛不舒服。
只不過(guò)老姚當(dāng)時(shí)不在學(xué)校，導(dǎo)致他這套方案最終宣告失敗。
幸運(yùn)的是，最后的最后，年輕男巫最終籍著老姚回信的契機(jī)，提前離開(kāi)教室，然后借助變形藥水，最終逃過(guò)了一劫。
現(xiàn)在，姚教授站在他面前，舊事重提，不由令男巫有些心虛。
“哦哦，那天啊不要緊的，不要緊了。那天是眼睛里進(jìn)了沙子，我有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)度了。”鄭清眨了眨眼睛，謊話章口就來(lái)，企圖蒙混過(guò)關(guān)：“后來(lái)我用眼藥水洗了洗眼睛，然后就沒(méi)事兒了。”
理由充分，也很流暢。唯一的錯(cuò)誤在于他似乎忘卻了，自己面前站著的是一位大巫師。
而且是一位在魔咒、占卜、治療等諸多學(xué)科都有很深造詣的資深大巫師。
雖然姚教授不至于隨隨便便對(duì)自己的學(xué)生使用讀心術(shù)或者攝魂取念之類(lèi)的魔法，但并不意味著這位老教授看不到年輕公費(fèi)生面上一掠而過(guò)的心虛。
在老姚面前扯謊，著實(shí)不是什么聰明的舉動(dòng)。
教授一手抓著羽毛筆，一手按在講桌上的文件間，盯著年輕公費(fèi)生，眉頭漸漸皺了起來(lái)。
直看的年輕巫師站立不安，心頭發(fā)毛，教授才慢慢說(shuō)道：
“我可從來(lái)不記得教你們說(shuō)過(guò)瞎話你們來(lái)第一大學(xué)，學(xué)習(xí)的是各種魔法的使用技巧，學(xué)習(xí)的是為人處世的道理，學(xué)習(xí)如何在追求真理的道路上不迷失自我。”
“而不是學(xué)習(xí)怎么說(shuō)瞎話。”
“還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)的那句話嗎？接觸魔法的時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心的迷失是世界上最可怕的事情。如果你連自己都丟了，那么你還剩下什么？”
“就像走在一條荒無(wú)人煙的羊腸小道間，道路兩邊是充滿(mǎn)泥濘的沼澤。順著這條狹窄曲折的小路走，自然不會(huì)出錯(cuò)但如果你中途想省事，覺(jué)得走兩步泥地抄個(gè)近路也沒(méi)關(guān)系，難免會(huì)在鞋子上沾了泥巴嚴(yán)重的，還可能落進(jìn)水坑，或者被沼澤吞沒(méi)。”
“一念之間有得失，選擇之中有大恐怖。”
“你站在這里，不要回去，想清楚以后再說(shuō)話。”
說(shuō)罷，竟不再理會(huì)鄭清，任由他傻乎乎站在旁邊發(fā)呆。然后老姚徑直消除屏蔽結(jié)界，招呼幾個(gè)站在外面，等著咨詢(xún)考題的同學(xué)，開(kāi)始和顏悅色的向他們解答各種重點(diǎn)與難點(diǎn)。
坐在前排的幾位女巫好奇的看了鄭清一眼，李萌甚至還有心情沖他扮了個(gè)鬼臉而坐在后排角落里的幾位同伴，只是抬頭瞟了一眼仍舊站在講桌邊的男巫，看他還沒(méi)有回來(lái)，便低下頭重新低聲說(shuō)起了什么。
沒(méi)有人意識(shí)到鄭清是被罰站了。
他看上去更像是站在教授旁邊聽(tīng)講疑難解答。
年輕的公費(fèi)生站在那里，臉色忽白忽赤，心情像是打翻的醬料一般，酸甜苦辣咸，五味俱全。
直到這時(shí)，他才驀然意識(shí)到，自己不知什么時(shí)候，竟然開(kāi)始習(xí)慣于說(shuō)瞎話。
從小到大，不論是家里人還是吳先生，都教育鄭清要誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事。因?yàn)槟菚r(shí)的活動(dòng)范圍有限，每天都生活在他們的眼皮子底下，所以鄭清一直都規(guī)規(guī)矩矩的，表現(xiàn)乖巧。
但當(dāng)他獨(dú)自一人遠(yuǎn)赴海外，進(jìn)入一所陌生的巫師大學(xué)之后，驟然寬松的生活環(huán)境以及遇到難題就想逃避或者討巧的心態(tài)，則讓他在不知不覺(jué)間沾上了一點(diǎn)說(shuō)謊的習(xí)慣。
對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、甚至對(duì)貓、對(duì)老鼠、對(duì)鸚鵡，細(xì)細(xì)想來(lái)，鄭清似乎都對(duì)他們說(shuō)過(guò)不同程度的瞎話。有一些是刻意而為，想要用瞎話抄個(gè)捷徑，達(dá)成他的目的有一些是受到沉默契約限制，他不能說(shuō)真話但也有許多是他無(wú)意而為，不知不覺(jué)做了蠢事。
這就很可怕了。
不以惡小而為之千里之堤潰于蟻穴合抱之木生于毫末等等諸如此類(lèi)的句子在他的腦海盤(pán)旋反復(fù)，其間又夾雜著老姚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的有關(guān)心迷失的可怕，令他愈發(fā)不安。
老姚給其他人講題并沒(méi)有用太長(zhǎng)時(shí)間，然而對(duì)于鄭清來(lái)說(shuō)，這段短短的是時(shí)間卻異常煎熬，甚至比今天晚上一整節(jié)例會(huì)的時(shí)間更令他難熬。
當(dāng)教授回過(guò)頭，重新看向年輕公費(fèi)生的時(shí)候，鄭清已經(jīng)做好打算，向老姚坦白一切。
但教授擺擺手，制止了他。
“你還是沒(méi)懂，”他嚴(yán)肅的看著男巫，搖搖頭：“我并沒(méi)有強(qiáng)迫你一定要把不想說(shuō)，或者不應(yīng)該說(shuō)的秘密坦白出來(lái)，這不合情理，也不符合實(shí)際情況。”
“難道這個(gè)世界上除了黑就是白色，除了真話就是假話了嗎？不讓你說(shuō)假話，并不是一定要你無(wú)論何時(shí)何地都說(shuō)真話。這不魔法。”
“你已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，心里應(yīng)該有數(shù)。”
鄭清原本覺(jué)得自己已經(jīng)心里有數(shù)了，但現(xiàn)在聽(tīng)了老姚的這番話后，又有些糊涂了這到底是讓他說(shuō)點(diǎn)假話，還是說(shuō)點(diǎn)真話，還是用點(diǎn)什么魔法的手段呢？
“那，我是說(shuō)，還是不說(shuō)？”他猶豫著，試圖著問(wèn)道：“不說(shuō)可以嗎？”
“如果你不打算告訴我事實(shí)，那我問(wèn)你最初那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)該怎么回答我？”教授沒(méi)有給予他肯定的答復(fù)，而是繼續(xù)反問(wèn)了一句。
鄭清思考了幾秒鐘。
“抱歉，先生，這個(gè)事情我不知道。”他誠(chéng)懇的看著老姚。
老姚滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色終于和氣了一些：
“回避不是辦法，但終究比說(shuō)瞎話要強(qiáng)不少現(xiàn)在的你，就像是一腳踩在羊腸小道上，一腳懸空經(jīng)過(guò)沼澤地。打算在哪里落腳，決定了你腳下的路有多結(jié)實(shí)。”
“那么我重新問(wèn)一遍。”
“周五的時(shí)候，你給我飛鶴說(shuō)眼睛不舒服，現(xiàn)在怎么樣了？”
“已經(jīng)處理好了，教授。”年輕的公費(fèi)生老老實(shí)實(shí)回答道。
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