第七百一十八章：實(shí)習(xí)安排&bp;
而正是這樣的私塾，里面的學(xué)生一出來，就是跟著宮中的御林軍“實(shí)習(xí)”，怕是會(huì)被不少人羨慕吧。
隨著羨慕而來的還有各種嫉妒，畢竟軍中也是一個(gè)團(tuán)體，軍中的兵士也有傲氣，誰都不服誰的那種，兵學(xué)院的學(xué)生們?nèi)チ四沁呏螅邮艿目简?yàn)也不少。
不過這也算是一種教育吧，玄世璟覺得這樣也挺好的，看看學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)他們所遇到的事情，等到十天結(jié)束之后，回到學(xué)院之中，再讓他們自己總結(jié)一番。
這對(duì)于他們來說，是個(gè)不可多得的歷練的機(jī)會(huì)，當(dāng)兵不一定非要去打仗不是，大多數(shù)時(shí)候，都是太平的時(shí)候，并不是天天都有仗可以打的，所以也別一門心思想著靠打仗累積功勛，升官發(fā)財(cái)。
為什么要讓他們讀書識(shí)字之后再去學(xué)習(xí)兵法，學(xué)習(xí)帶兵，學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何提升自己？還不是為了要讓他們學(xué)著聰明一些？
而在宮中，通御林軍一起宿衛(wèi)皇宮，雖然就只有僅僅十天的時(shí)間，但是玄世璟相信，這十天之中所能學(xué)到的，絕對(duì)不會(huì)少，畢竟外頭的世界與書院里的世界是不同的，他們也要學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境之中，不斷的變聰明，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。
下午的時(shí)候，玄世璟裹了厚重的披風(fēng)，騎在馬背上，溜達(dá)著去了兵學(xué)院。
臨近放假，去一次少一次。
李孝恭和裴行儉對(duì)在書院里很勤奮，兩人都搬到了書院之中住著了，李孝恭原本身體不太好，在書院也都是養(yǎng)著，帶了幾個(gè)丫鬟仆從，幫著打理日常生活的事兒，在兵學(xué)院這邊，一住就是一年半，沒怎么回過長安。
李崇義倒是在長安，時(shí)不時(shí)的過來看看自家老爹，只是現(xiàn)如今，李崇義在長安混的也不怎么樣，不上不下的。
說起來李崇義的年紀(jì)也不小了，李崇義可是比玄世璟大著好幾歲呢，照現(xiàn)在這個(gè)樣子，李孝恭也愁，愁自家兒子的出路，但是沒辦法，自己的路還是得自己走，他這個(gè)當(dāng)?shù)哪軒偷囊呀?jīng)都幫了，結(jié)果如何，還得看自己的本事。
所以李孝恭該幫的都已經(jīng)幫了，剩下的就看李崇義自己了，反正等到李孝恭沒了之后，這河間郡王的位子，還不是他的。
李孝恭能幫他一時(shí)，幫不了他一輩子。
不過李孝恭倒是希望自己的兒子能夠跟玄世璟好好學(xué)學(xué)。
這就是所謂的好孩子都是別人家的？
李孝恭不想動(dòng)彈的時(shí)候，大多數(shù)都是裴行儉在帶學(xué)生，常樂和高峻到了書院之后，裴行儉也輕松了許多。
原本裴行儉就是到書院這邊一邊學(xué)習(xí)，一邊幫忙帶學(xué)生的，畢竟裴行儉有自己的老師，也就是蘇定方，蘇定方教了裴行儉不少東西，但是在書院這邊，裴行儉也學(xué)到了不少東西。
裴行儉人品如何，也無需旁人多說，若是裴行儉人品不好，蘇定方也不會(huì)收他做徒弟了，因此，裴行儉若是想學(xué)，玄世璟也樂得教。
玄世璟這一身的“能耐”，不傳承下去，難不成還要以后隨著他進(jìn)棺材不成？多浪費(fèi)？
玄世璟也想尋個(gè)聰明的徒弟，但是這樣的人啊，可以而不可求，一切隨緣吧，若是遇不到，這不還有三處書院嘛，這么多學(xué)生，總能將自己的本事都交出去的。
算是為這大唐，盡自己的所能吧。
到了明年，又是大考之年，可惜啊，文學(xué)院里的孩子們還不到火候，玄世璟也不會(huì)把他們放出去的，時(shí)候不到，就別去操過多的心思，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。
來到兵學(xué)院之中，兵學(xué)院的學(xué)生們?cè)诔泛透呔膸ьI(lǐng)下，正在武場上訓(xùn)練，裴行儉也在其中。
玄世璟看到裴行儉混在學(xué)生群中，只是不作聲息的笑了笑。
果然，年輕人啊。
人家裴行儉的年紀(jì)比玄世璟要大一些，結(jié)果現(xiàn)在玄世璟倒像是個(gè)老頭子一樣，用欣慰的目光去看裴行儉。
學(xué)生們現(xiàn)在都在武場上，沒有見到李孝恭的身影，這會(huì)兒李孝恭應(yīng)該是在學(xué)院的書房之中吧。
玄世璟信步走到書房門口，書房的大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，敲了敲門。
“進(jìn)來。”里面?zhèn)鞒隼钚⒐У穆曇簟?br />
玄世璟推門走進(jìn)了書房。
書房之中，李孝恭正盤膝坐在炕上飲茶呢，手邊而還放著不少書冊(cè)。
“這是什么風(fēng)兒，把玄公你給吹過來了啊。”李孝恭笑著打趣道。
玄世璟走到李孝恭的小桌的另外一側(cè)，坐了下來，給自己倒了杯茶水：“這不是馬上學(xué)生們要放假了嗎？今年放假與以往不同，所以過來看看。”
李孝恭聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來是擔(dān)心這個(gè)啊，放心吧，我已經(jīng)寫了奏折送到了宮中，陛下已經(jīng)給了批復(fù)。”
李孝恭說著，將書冊(cè)底下壓著的信件抽出來，遞給了玄世璟：“這是具體的安排。”
玄世璟接過信件，拆開來看。
工學(xué)院的學(xué)生不多，有十幾個(gè)，李孝恭為了他們也是盡心盡力了，這是幾個(gè)學(xué)生都將會(huì)住進(jìn)御林軍的營地，統(tǒng)一管理，但是尋常跟在御林軍身邊宿衛(wèi)皇宮的時(shí)候，他們會(huì)被分散開，分散到不同的隊(duì)伍之中，有白天有黑夜，沒個(gè)隊(duì)伍之中都只有一個(gè)學(xué)院里的學(xué)生。
這也是為了鍛煉他們的獨(dú)立性，雖然他們有同窗之誼，平日里互幫互助也習(xí)慣了，但是往后真正的到了軍營之中，大唐軍隊(duì)幾十萬，會(huì)讓他們十幾個(gè)人都在一塊兒？兩個(gè)人分在一個(gè)營地之中就已經(jīng)是萬幸了。
所以，要有獨(dú)立性是必須的，學(xué)院可以作為搖籃，但是出了學(xué)院，那就要面臨血淋淋的殘酷現(xiàn)實(shí)。
沒有熟絡(luò)的人，全都靠自己去結(jié)交新的朋友、戰(zhàn)友，結(jié)交新的人脈，一步步自己走下去。
同窗可以幫忙，但不會(huì)幫你一輩子。
“這樣安排，最為妥當(dāng)。”玄世璟看完之后說道：“雖然只有短短十天的時(shí)間，但是體驗(yàn)一把，也夠了。”
寒假放假的日子離著過年也沒多少天，幾乎也就離著過年有十五六天。
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