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美女贏家 正文 第五百八十一章 非凡

作者/靈宇(縱橫) 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    按照節(jié)目單上所寫,陳群冠之后是中場休息,十五分鐘,下半場第一首就是楊景行的《g大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》。±說,

    那些為了今天一睹眾多演奏家風(fēng)采而買票入場的人多半會(huì)奇怪,怎么會(huì)在這種這樣的位置安排一個(gè)完不夠分量的演奏家,浦音是不是顯得自私了點(diǎn)。

    放心,基上沒人會(huì)完不知道楊景行是什么雞毛,只會(huì)互相議論這人名氣不是很大,自己沒太關(guān)注。

    樂團(tuán)和指揮也都休息,大家互相祝賀一下上半場的成功。今天樂團(tuán)比平時(shí)排練g大調(diào)協(xié)奏曲時(shí)豪華得多,各個(gè)聲部的首席基上都來了,不過也沒頂下去什么人,提琴多一把少一半影響也不大。

    畢竟是世界首演啊,首席們也來給楊景行打打氣,還雖然沒排練,但有熟悉譜子。以他們的水準(zhǔn),自然是沒問題。

    楊景行繼續(xù)找機(jī)會(huì)偷窺,要不中場休息才是女人看音樂會(huì)的最重要的時(shí)間段呢,觀眾席儼然已經(jīng)變成社交場合,尤其是二樓,熱鬧非凡,都憋了一個(gè)多時(shí)了。

    魏郡宇在后面拉楊景行:“哎……怎么樣?”

    楊景行回頭奉承:“帥。”

    魏郡宇拉拉袖領(lǐng):“……你沒緊張吧?”

    楊景行笑:“你指揮有把握,我當(dāng)然放松。”

    魏郡宇點(diǎn)頭,輕深呼吸:“那就好……練這么多遍了……”

    楊景行懷疑:“你不會(huì)緊張吧?”

    魏郡宇搖頭:“還好,第一次,有點(diǎn)緊張感有幫助。”

    楊景行笑:“吹牛吧,你早就了然于胸了,哪還來緊張感?”

    魏郡宇感嘆:“不是排練吶!”

    楊景行點(diǎn)頭鼓勵(lì):“行,你使勁緊張吧,我看看有多大幫助。”

    魏郡宇嘿……

    嘿,工作人員送花來了:“給你的。”楊景行地位還是卑微,一個(gè)稱呼都得不到。

    淡雅的一束花,卡片上有美麗的字體:熱烈祝賀楊景行鋼琴協(xié)奏曲首演成功。署名有點(diǎn)夸張,宏星體同仁。

    工作人員:“一個(gè)女的送來的,看樣子是觀眾,穿的紫色裙子。”

    楊景行點(diǎn)頭:“知道了,謝謝。”應(yīng)該是李英沒錯(cuò)。

    陳羽笑:“仰慕者?”

    楊景行:“鼓勵(lì)者。”

    鼓勵(lì)者多,下半場準(zhǔn)備繼續(xù)的鈴響了一下后,楊景行收到好多,連還在休息的美國和加拿大演奏家也出來為晚輩加油,并且沒回去的意思。

    觀眾們和樂團(tuán)都逐漸歸位后,主持人上臺(tái)歡迎大家回來:“……大家都知道,屆國際鋼琴大師班最年輕的授課演奏家楊景行,他是浦音鋼琴系和作曲系的二年級學(xué)生。從入校第一天開始,楊景行就一直用他非同凡響的演奏技巧和精彩絕倫的創(chuàng)作熱情不斷帶給我們和音樂界一次又一次的驚喜和贊嘆……”

    可能是楊景行之前討好主持人過度了,臺(tái)上的用詞太夸張。還好周圍的同行們都是見怪不怪了,沒人譏笑。

    主持人沒忘記主題:“屆大師班上,楊景行認(rèn)真準(zhǔn)備嚴(yán)肅教學(xué),無論是自身高超的演奏水平還是面徹底的理論知識(shí),都受到了專家同行和廣大學(xué)生的一致好評……”

    楊景行身體意志都強(qiáng)悍,還能扛得住。

    不過主持人接下來就開始玩火了:“在學(xué)校里,楊景行一直以普通學(xué)生的身份要求自己,無論是演出還是創(chuàng)作,他每次都積極主動(dòng)要求和同學(xué)合作……”

    這就是為什么現(xiàn)在臺(tái)上還沒見著指揮的原因了,因?yàn)闂罹靶杏小耙活w無私的心”,主動(dòng)放棄了更好的機(jī)會(huì),然后把這么重要的鍛煉表現(xiàn)機(jī)遇充滿信任地交給了同學(xué)……

    難怪浦音普遍覺得鋼琴系最自恃清高,真沒錯(cuò),人家樂團(tuán)和指揮系幫了那么大忙,現(xiàn)在倒成被鋼琴系給機(jī)會(huì)了。

    “g大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲,作曲楊景行,演奏楊景行,指揮魏郡宇,指導(dǎo)老師,李迎珍教授、賀宏垂教授、孫遠(yuǎn)飛主任……”

    在主持人帶領(lǐng)的掌聲中,楊景行讓魏郡宇走前面,兩個(gè)人一起上臺(tái),身后是一群人的目送。

    雖然出現(xiàn)在臺(tái)上的是兩個(gè)毛頭子,但是觀眾們的掌聲還是變得熱烈了。楊景行目光一一照顧親友團(tuán),劉苗估計(jì)在埋怨沒有長焦鏡頭,蕭舒夏和呂書蘭婆婆合力慶祝,齊清諾和夏雪目中無人。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和前輩也在鼓掌,甘凱呈幾人都朝楊景行揮手,李英看起來挺激動(dòng)。

    下面,既然王蕊都顯得嚴(yán)肅,柴麗甜和劉思蔓更是高素質(zhì)樂迷。嘉嘉畢竟是孩子,表情肢體活潑一些,安馨正襟危坐,喻昕婷抿嘴唇的動(dòng)作像微笑。

    演奏家和指揮先給觀眾一個(gè)幾秒鐘的正面,氣質(zhì)都比較穩(wěn)重,然后指揮再和樂隊(duì)致意,站上指揮臺(tái),把和演奏家的身高差反過來。

    無私的楊景行不多個(gè)人表現(xiàn),迅速對觀眾鞠躬了坐下。

    由少部分聽眾堅(jiān)持的掌聲停了,魏郡宇把指揮棒往譜架上輕輕一擱,掃視一眼,樂團(tuán)都準(zhǔn)備好了,再看楊景行,他也坐端正了,于是點(diǎn)頭。

    楊景行抬手就落下……

    二十四分鐘后,在音樂廳里所有人的集中注視下,一臉正經(jīng)的楊景行視線跟隨著自己在黑白琴鍵上平移的雙手,奏響曲的最后幾個(gè),這結(jié)尾就像是一個(gè)幸福的老人看著夕陽,輕松地閉上眼睛,祥和地休息去了。

    左手無名指從最后一個(gè)琴鍵邊緣上滑下來后,楊景行的雙手都放在大腿上了,頭微微一臺(tái),平視。

    臺(tái)上臺(tái)下開始一起鼓掌,不上暴風(fēng)驟雨,但不會(huì)比前面幾個(gè)節(jié)目的待遇差,聽眾們的態(tài)度看上去也是誠懇的。

    新人作曲和新人演奏,外加自己這個(gè)新人指揮,目前的掌聲可以是奇跡了,來應(yīng)該來和楊景行握手的魏郡宇似乎發(fā)愣了,光看著觀眾席,一點(diǎn)回應(yīng)沒有。

    楊景行起身,走過去朝魏郡宇伸手。魏郡宇抬起了垂著的指揮棒,發(fā)現(xiàn)不對頭后連忙送到右手里,再擺出笑容用力點(diǎn)頭和楊景行表演藝術(shù)的高雅。

    安馨真是豁得出去,巴掌沒拍兩下就站起來了,好像是場第一個(gè),然后是嘉嘉一家,柴麗甜……樓上最先起身的居然是唐青

    楊景行逐個(gè)接受幾個(gè)樂團(tuán)首席的祝賀后回身,觀眾幾乎已經(jīng)體起立,就二樓的丁桑鵬還坐著,老人似乎連鼓掌的力氣也沒有,只多看看周圍。

    魏郡宇還站在臺(tái)子上,努力擺出燦爛的笑容,和楊景行并肩作戰(zhàn)面對觀眾。樂團(tuán)繼續(xù)鼓掌,連首席們也和那些付出了多日辛勞的排練成員一樣高興和欣慰。

    嘉嘉也沒鼓掌了,這姑娘正捧著花束走出觀眾席,還好別人都很配合孩子。

    楊景行急不可耐,早早就蹲去臺(tái)邊等著,在愈加熱烈的掌聲中雙手接過獻(xiàn)花,起身就得意地笑了,甚至還揮舞著炫耀起來。

    蕭舒夏簡直比看了昆劇名角還激動(dòng),用力朝兒子揮手,呂書蘭婆媳也一樣。唐青居然效仿。其他人繼續(xù)鼓掌,可齊清諾的掌聲不夠持續(xù),站著看熱鬧了。賀宏垂也和學(xué)生一樣,還好龔曉玲對鋼琴系很大方……

    劉苗最愛的還是相機(jī),舉著就不放下來,夏雪也有新鮮感,鼓掌之余左顧右盼一下。

    半分鐘的起立鼓掌也夠意思了,校長想請客人們坐,但是客人們很客氣,都不肯帶頭,只是鼓掌沒那么年輕有力,除了中井美紀(jì)。

    可能是感覺到演奏家的視線接觸,喻昕婷鼓掌用力了一些,還笑一笑。楊景行也笑,喻昕婷就更燦爛一點(diǎn)。

    楊景行深深鞠躬,又邀請一下魏郡宇,再兩人一起鞠躬感謝觀眾,魏郡宇喃喃自語一眼:“謝謝,謝謝……”

    楊景行轉(zhuǎn)身回去,魏郡宇延遲發(fā)現(xiàn)后不舍跟上來,又一起高興地接受演奏家們的祝賀,陳羽還和楊景行握手:“完美無缺,滿分!”

    陳群冠他們的看法也大同異,不過陳群冠聽不懂希伯來語,美國演奏家和楊景行握手了不肯松,雖然表情看起來很嚴(yán)肅。

    前面的掌聲還在繼續(xù),主持人也不急著出去節(jié)約時(shí)間了:“太棒了……絕對是今年濃墨重彩的一筆!”

    這么多夸張的夸獎(jiǎng),楊景行顯得很高興。魏郡宇也一樣,被連立新表揚(yáng)提點(diǎn)了。

    主持人沒忘記職工作,問楊景行:“還致謝嗎?”

    楊景行搖頭:“想,可是都沒有,節(jié)約時(shí)間吧。”

    這時(shí)候楊景行不偷窺了,和大家聊著,但聽得見主持人出去后慢慢消減的掌聲。國際友人的好奇不少,陳羽和陳群冠能夠不問楊景行就回答不少,換來一陣陣驚嘆。

    陳羽苦惱:“我你不愿出名,她不信。”

    楊景行:“換個(gè)法,我不愿出門。”

    陳羽笑,轉(zhuǎn)達(dá)之后卻更無奈:“問你是不是有飛機(jī)恐懼癥之類的?”

    ……

    加拿大女演奏家要上臺(tái)了,大家的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移一下,知名藝術(shù)家們互相祝愿感謝,氣氛很是和諧快樂,就像在舞臺(tái)上一樣。

    加拿大人的節(jié)目是莫扎特第二十首鋼琴協(xié)奏曲,也是非常精彩,雖然聽眾沒起立,但是掌聲熱烈程度沒打折扣。

    等演奏家回來,大家又把之前的程序重復(fù)一遍……

    壓軸節(jié)目,美國演奏家的貝多芬第三鋼琴協(xié)奏曲,今晚名氣最大的演奏家表演他最拿手的曲目之一。

    觀眾們很懂音樂,沒讓楊景行成為今晚唯一一個(gè)獲得體起立的演奏家。

    可是演奏家們集中到一起后,焦點(diǎn)基上還是楊景行,鋼琴屆關(guān)愛后輩的良好氛圍真不是吹的。

    再去會(huì)客廳,可能是明天就要各奔東西了,音樂家們談笑風(fēng)生,空前熱情共同慶祝今晚的精彩,魏郡宇也不好意思地接受了功勞。

    當(dāng)了一晚觀眾的主人、貴客、和同行們來了,他們一起向演奏家和指揮,樂隊(duì)首席們致敬。

    幾乎成了社交晚會(huì),楊景行卻躲一邊打電話去了:“……你叫他別,我受不了……不會(huì)吧……就算我講相聲她也一樣……你等一下嘉嘉她們……”被校長一招呼,趕快掛了。

    校長扶著楊景行的肩膀,把他帶到二十幾位音樂家面前,開始用英語嘰里呱啦,很有力量的語調(diào)……

    楊景行也聽得懂大概,校長到底還是中國人,需要國際友人和音樂家們批評指點(diǎn)楊景行這位浦音學(xué)生代表有什么做得不好的,當(dāng)然,校長也希望楊景行和所有浦音學(xué)生都能為世界音樂界做出自己的貢獻(xiàn),這也是丁桑鵬、唐青、楊景行的諸位老師對他的共同期待,所以都特別感謝貴客們這次為浦音帶來的有益影響。

    來去,其根不就是名和利嗎,美國人張口就楊景行將很快成為世界的超級巨星。

    校長似乎很了解美國佬的這種虛偽,所以更愿意聽以色列和日人似乎可逛的看法,那怕色列人此行的最大收獲就是認(rèn)識(shí)了一個(gè)非凡的演奏家,同時(shí)也是一個(gè)杰出的作曲家……

    中井美紀(jì)從自身角度出發(fā),居然和你羨慕浦音的教育模式,最讓她感觸的是學(xué)生彼此間的真摯友誼和合作精神……

    浦音人認(rèn)真聽著客人們的看法和意見,或者吹捧夸張,校長許多感謝,楊景行也跟著學(xué)。

    可惜時(shí)間不早了,總結(jié)是校長作的,還是演性質(zhì)的英語,然后大家一起為今晚最后一次鼓掌。學(xué)校工作人員拍起照來也饑渴。

    按老師們的要求,楊景行是一定要送丁桑鵬和唐青,不過丁桑鵬的孫子都不需要,畢竟楊景行的家人還等著的。

    今晚最有收獲的楊景行的親友團(tuán)就守在會(huì)客廳外的前廳,好大排場。不過親友團(tuán)很給楊景行長臉,看見了這些演奏家們沒有一擁而上,都保持住禮貌,對音樂家的一些致意很得體,比如齊清諾,而完沒表示的劉苗這種,可以視為安靜。

    楊景行讓親友團(tuán)等一會(huì),自己先送前輩們離開,王蕊聲著急:“快點(diǎn)……”

    被喻昕婷牽著的嘉嘉已經(jīng)觀察了楊老師好久,終于忍不住:“我的花呢?”

    楊景行連忙低身解釋:“我放里面了,等會(huì)回去拿……別人都沒拿,我不好意思。”

    嘉嘉點(diǎn)頭表示理解。

    各種道別,起碼忙活了一刻鐘,浦音才送客人們逐個(gè)離開,而且陳羽也站在了主人的角度幫忙。

    校長關(guān)注到了一直跟著的魏郡宇:“……今天很不錯(cuò),好好總結(jié),指揮排練新作品是最能鍛煉和積累的。”

    魏郡宇點(diǎn)頭:“謝謝校長。”

    校長點(diǎn)頭:“有些經(jīng)驗(yàn)不足可以理解,繼續(xù)努力。”

    魏郡宇點(diǎn)頭:“我一定。”

    校長觀察了一下現(xiàn)在的情況,問:“李教授現(xiàn)在回家?”

    李迎珍搖頭:“我不急,校長先走吧,你這么忙還抽時(shí)間過來。”

    路楷平連連附和:“是呀……”

    校長:“丁老是我和楊景行一起去請的,我怎么能不來……今天楊景行,你們要表揚(yáng)才行,賀主任。”

    李迎珍和賀宏垂都笑笑或者點(diǎn)頭,沒實(shí)際行動(dòng),龔曉玲倒是積極:“表揚(yáng)不夠,要嘉獎(jiǎng)!”

    校長看楊景行笑:“也應(yīng)該……走,我去跟你母親道個(gè)別。”u

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