零點(diǎn)過，魯林給楊景行打來電話，不像平時那么調(diào)侃，有點(diǎn)嚴(yán)肅：“你給打電話沒？”

    “沒。”楊景行奇怪，“幫助跟她就行了。”

    “西瓜哦。”魯林有點(diǎn)想不通：“我昨天晚上就跟她了，叫她把東西傳給我，她一直沒傳……剛剛話也不回了，打電話也不接。”

    “有事去了吧。”楊景行嘿：“你這么緊張干什么。”

    魯林不反擊：“沒，她人在動，沒AFK，話不回就下線了。我昨天就覺得有點(diǎn)不對勁……變冷淡了。”

    楊景行：“你不是她來話就不多。”

    魯林似乎難以和楊景行溝通：“不一樣……我感覺她好像不愿給音樂，以為你跟她什么了。”

    楊景行爆粗口：“**，我發(fā)現(xiàn)你有問題，我給張柔打電話。”

    魯林嘿嘿：“你肯定是第一個懷疑對象，瞧得起你才懷疑你。”

    楊景行：“我雞毛沒，你明天再問她，肯定有事。”

    魯林：“她每天都是十二點(diǎn)停電才下線的，之前十一點(diǎn)不到就下了，電話也不接……”

    楊景行幫魯林分析：“是沒接還是掛了？”

    魯林：“無人接聽……你上，我給你看聊天記錄。”

    楊景行哈哈：“我不看，免得張柔判我一個包庇罪。”

    魯林無語：“雞毛……幫我看下，一起玩這么久，關(guān)系鬧僵了不好。”

    楊景行就上，看看魯林和李玥的聊天記錄，也不多，從昨天晚上到現(xiàn)在也就那么幾句，其他的估計都是在游戲里面聊的。

    魯林：你加他，傳之前要個幾萬金辛苦費(fèi)意思意思，哈哈。

    魯林：加沒？

    李玥：還沒，號做任務(wù)。

    魯林：你做完了加。

    魯林：他加你了，看到?jīng)]？

    魯林：你加他。

    魯林：在不在？？？

    李玥：在。

    魯林：你下線了？

    魯林：在不在？

    ……

    楊景行幸災(zāi)樂禍：“你干什么惹別人生氣了吧？”

    魯林虔誠：“沒有……我剛跟她的時候，她問我跟你沒，我你答應(yīng)了的，她就不愿話了。”

    楊景行嘿：“人家做視頻辛辛苦苦，可能覺得幫主沒珍惜。”

    魯林辯解：“我采訪的時候感謝她了。”

    楊景行笑：“怎么能感謝嗎，要當(dāng)自己人不客氣。”

    “老子沒你懂女人，行不行？“魯林煩了，又諂媚商量：“你幫我打個電話，問一下，別我跟你的，你裝不知道……”

    楊景行提醒：“你真的有問題。”

    魯林賭氣：“我賭咒，絕對沒其他想法……不想失去這個朋友！”

    “理解理解。”楊景行哈哈：“讓杜林幫你問比較好。”

    魯林氣憤：“她大嘴巴比西瓜大……你們見過面，問起來方便。”

    楊景行：“我明天早上打電話……你晚上睡得著不？”

    魯林還交代一下注意事項(xiàng)，并且事先對對口供，免得露馬腳了。

    星期四早上，楊景行去公司的路上就先做朋友交代的事，給李玥打電話：“，我是楊景行，你還沒上課吧？”

    李玥：“沒呀。”

    楊景行：“風(fēng)哥前天跟我的時候我忘記了，那個音頻你把前面四十幾秒別人用不上，風(fēng)哥估計不會弄，你幫忙截掉導(dǎo)出了再給他。”

    李玥：“我還沒給他們。”

    楊景行：“那正好……我估計他們只用戰(zhàn)斗那一段，其他片頭片尾的讓他們自己去選別的，你都幫忙截了。”

    李玥沉默了一下：“……對不起，奔跑不是隨便想給人的，那個會真的是關(guān)系很好，他才答應(yīng)，你別怪他。”

    楊景行迷糊：“你什么，我聽不懂。”

    李玥：“因?yàn)槲沂菍W(xué)這個專業(yè)，才知道一件作品對作者來意味著什么，如果不是的話我肯定也不懂，所以你別怪奔跑，他不是不尊重你的勞動。”

    楊景行：“他尊重啊，所以才幫我傳播呢。”

    李玥似乎語塞一下：“可是我覺得，這是你們的友誼，所以你才幫忙，不應(yīng)該隨便讓其他人用。”這話得有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，像是學(xué)生在念課。

    楊景行茅塞頓開：“對哦，我之前怎么沒想到……風(fēng)哥太沒義氣了，我打電話問問他什么意思。”

    李玥明顯急了：“沒有，不是，他沒給了……他只了一下，還沒給。”

    楊景行又呵呵：“開玩笑的……其實(shí)我以前也經(jīng)常和他們一起游戲，現(xiàn)在沒時間一起玩，對我來其實(shí)是個遺憾，所以能以這種方式參與朋友的互動，我也挺高興。雖然也是作品，但是這件作品和其他的不一樣，我反而覺得這樣更能體現(xiàn)作品價值……以后風(fēng)哥他們看別人的視頻什么的，如果聽見這個音樂，也是個美好回憶。是吧？”

    李玥有點(diǎn)猶豫：“你的有道理。”

    楊景行：“還是很感謝你想到作品這一層，我相信你的作品以后也是美好回憶……”

    掛了李玥這邊的，楊景行又趕快打給魯林，勾結(jié)了一陣后又羨慕：“……對你感情比較特殊。”

    魯林嘿嘿：“西瓜，不可能！”

    楊景行：“都幫你維護(hù)兄弟感情了，幫你跟我對不起……”

    魯林氣憤：“我哪里對不起你雞毛！？”

    楊景行哈哈：“對不起我沒關(guān)系，別對不起姑娘。”

    魯林無語：“受不了你……你是我兄弟還是婦女之友？”

    楊景行：“你快給她打電話，我上班了。”

    今天的主要安排就是九點(diǎn)和譚幕聞的碰面，好歹部門經(jīng)理了，楊景行也把自己當(dāng)回事，準(zhǔn)備的一點(diǎn)東西都打印出來，龐惜幫忙收集的一些絡(luò)上對《坐井觀天》的風(fēng)評和數(shù)據(jù)也能起到作用。

    龐惜問：“她上來？”

    楊景行：“我下去，還有周經(jīng)理。”

    龐惜又問：“我去不去？”

    楊景行：“一起……以后你可能還要多做點(diǎn)事，如果有的話。”

    龐惜點(diǎn)頭笑笑：“那我給策劃部一下，來了就通知我……”

    等來了通知后，感覺楊景行帶著龐惜下樓去策劃部開會是不是有點(diǎn)裝模作樣了，該更熟悉認(rèn)識龐惜的職員們表現(xiàn)得好像好久不見一樣。

    周沈建的辦公室里只有譚幕聞，招呼四零二工作室的人：“龐秘書，坐吧。周經(jīng)理去制作部，一會就過來。”

    楊景行先致歉：“不好意思，耽誤了這么久。”

    譚幕聞倒是大度：“來不該現(xiàn)在就急著這些，家里都還好吧……”

    過了好一會周沈建才回來，譚幕聞還在跟楊景行戴清現(xiàn)在良好狀況的具體表現(xiàn)，比如還比較上規(guī)模的演唱會也能爭取到單人化妝間了，空姐空少合影經(jīng)常的事……

    龐惜似乎根就沒聽著這些八卦，低頭看資料。

    寒暄兩句，楊景行也不耽誤時間了：“準(zhǔn)備了點(diǎn)東西，班門弄虎，周經(jīng)理和譚姐幫忙看一下。”

    龐惜遞上。

    “話題”，楊景行是策劃部讓他重新認(rèn)識了這個詞，所以他也照葫蘆畫瓢，從話題著手，既然《坐井觀天》已經(jīng)產(chǎn)生了話題，只是還不那么廣，那么就再繼續(xù)嘗試一把。

    雖然策劃書上寫得好書面，其實(shí)就是再來一首口水歌，然后再來一首標(biāo)新立異看起來格調(diào)好高的，并且利用前面的經(jīng)驗(yàn)更好地去實(shí)施。

    周沈建和譚幕聞都覺得可行，而且相信楊景行能再一次做到。

    不過細(xì)節(jié)方面，楊景行只不懂，就要看策劃部的了：“……我看策劃部沒做一次策劃都是看的很長遠(yuǎn)的，這個我學(xué)都學(xué)不會，反正你們安排，我盡量配合就是。”

    周沈建謙虛：“現(xiàn)在啊，瞬息萬變，我們也都隨機(jī)應(yīng)變了，太長遠(yuǎn)往往沒意義。”

    楊景行又問：“絡(luò)之外，平時的演出或者節(jié)目，我也不懂，兩方面怎么配合的？”

    譚幕聞：“現(xiàn)在都是一起進(jìn)行的。”

    楊景行：“我也想了個電子，腦袋想破了，還是覺得很多漏洞……”

    周沈建鼓勵：“，策劃部的腦袋都是開著花的。”

    楊景行：“下一次要表現(xiàn)反差的時候，就不錄像上了，找個演出的機(jī)會，弄個臨時換歌的話題出來，行嗎？”

    周沈建和譚幕聞看著楊景行，然后互相看看，周沈建點(diǎn)點(diǎn)頭，譚幕聞就：“也不是不行……”

    周沈建開動專業(yè)素養(yǎng)的樣子：“你的意思我知道，但是，要想話題響，歌也要響，來唱《死去活來》，換《自相矛盾》，肯定不行，換《坐井觀天》，可能有點(diǎn)效果，但是現(xiàn)場和上不一樣，要看具體情況。”

    譚幕聞：“操作起來難度不是很大，出效果不容易。”

    楊景行：“歌的話，我試試？我不行就努力找找。”

    周沈建哈哈：“就等你這句話……”

    九點(diǎn)半到十一點(diǎn)，許多細(xì)節(jié)和長遠(yuǎn)打算都討論到了，散會，譚幕聞感謝：“楊經(jīng)理這頭腦真是太好用了，而且你又年輕。”

    楊景行明白：“我努力學(xué)吧，譚姐多提點(diǎn)。”

    譚幕聞：“不是這個意思，年輕好，新鮮東西懂得多，好接受理解……”

    下午兩點(diǎn)，楊景行趕到民族樂團(tuán)，三零六沒有歡迎他，都在讀譜子并練習(xí)。來今天這個創(chuàng)作會就是陸白永來指導(dǎo)一下大家的，可是昨晚齊清諾和楊景行打電話的時候，楊景行給了個主意，干脆就請主團(tuán)的人來指導(dǎo)一下，這樣給了陸白永和主團(tuán)面子，也擺正了三零六的姿態(tài)。

    今天早上齊清諾去找陸白永了，陸白永是十分贊賞齊清諾這個想法的，也盡力幫忙實(shí)施了。

    王蕊比較厲害，幾乎能背譜了，演奏上雖還只有雛形，但是也讓大家佩服地鄙視了，昨晚肯定沒睡。

    兩點(diǎn)半，挺準(zhǔn)時的，窗邊的于菲菲通報：“來了……”

    女生們準(zhǔn)備好，聽著腳步聲，齊清諾和楊景行對視而笑，出排練室去迎接。

    聽著齊清諾感謝和歡迎的聲音，一行人就到門口了，楊景行和三零六都起立，拿出燦爛表情來。

    其實(shí)也還好，除了陸白永，就四十多歲的揚(yáng)琴是知名獨(dú)奏演員，二胡是副首席，琵琶就是團(tuán)員，只是據(jù)水準(zhǔn)不低。古箏演奏員主團(tuán)也就兩個，今天來的是年輕一點(diǎn)的女人。

    進(jìn)門，主團(tuán)前輩們親切點(diǎn)頭打著招呼，三零六也歡喜著，齊清諾讓開一些，可陸白永也沒什么話。

    齊清諾提議：“今天這堂課，我們就請陸指辛苦主持一下……”

    大家歡迎，陸白永點(diǎn)著頭：“我給楊景行介紹一下……”并沒啥主持人風(fēng)度，也沒拿出指揮風(fēng)采。

    楊景行：“幾位老師我都久仰了，王老師我還請教過。”

    其實(shí)也就是停車場打過招呼，不過二胡演員還是和楊景行握手，楊景行請對方多指導(dǎo)，剩余幾個也是。

    古箏演員對楊景行比較熱情：“一直沒機(jī)會交流，等會好好探討一下，我也是上午才到譜子，真沒想到原來你這么了解古箏。”

    楊景行尷尬：“來只跟高翩翩了解了一點(diǎn)皮毛，萬萬沒想到還要面對吳老師。”

    古箏演員：“總體上非常好，藝術(shù)性可聽性都很好，可能有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，無傷大雅。”

    琵琶演員佩服古箏：“你看過了？哎喲，不好意思，我還沒準(zhǔn)備。”

    王蕊還是懂事的，連忙遞上自己手中已經(jīng)有些皺巴的譜子，不過對方拿了也沒急著看。

    古箏演員解釋：“我上午接陸指電話了就來找齊團(tuán)長要的譜子，笨鳥先飛嘛。”

    二胡演員不同意：“哪是笨鳥，要我就是一只天鵝。”

    古箏演員謙虛：“齊團(tuán)長和三零六才都是年輕又漂亮的百天鵝……”

    主團(tuán)的人果然藝術(shù)氣質(zhì)高雅得多，三零六幾乎都呼應(yīng)不上了，只能招呼前輩們快入座

    陸白永還是主持一下：“借這個機(jī)會，我們就從楊景行的作品出發(fā)，看一些東西，交流一些東西，相信能有些收獲，也給年輕演員傳授一些經(jīng)驗(yàn)……那就開始吧。”

    主團(tuán)幾位前輩互相謙虛，最后還是古箏先來，她已經(jīng)看過譜子了嘛，不過她并不演奏，而是：“那我們就先歡迎高翩翩……曲子名字取好沒？”

    高翩翩搖頭：“還沒有。”

    前輩和藹：“沒關(guān)系，先彈一遍，放輕松，都是同事，呵呵……”

    高翩翩看了看譜架就開始了，手上看上去是行云流水，也幾乎不看譜子。除了古箏前輩看著譜子認(rèn)真表情，其他人就作出略微欣賞的樣子。

    不過很快，幾位前輩的的表情就起了變化，琵琶二胡好像從同事變成考官了，而古箏則從和藹而認(rèn)真的老師變成了主考官，盯著譜子及時翻動，似乎要抓住高翩翩任何一個錯音。

    高翩翩后面彈得急了一點(diǎn)，五分鐘就結(jié)束了，然后慢慢抬頭，看前輩們。

    還好，揚(yáng)琴演奏家?guī)ь^拍巴掌，另外幾位也給面子。不過拍幾下巴掌后，都不話。

    古箏前輩想起自己的任務(wù)了，點(diǎn)頭兩下：“嗯，你對曲子的理解方向，也很有意思，整體而言……我們先技法吧，我仔細(xì)聽了一下，你基功很扎實(shí)，搖撥滑都沒什么大的問題，對曲子也非常熟悉了，只是有時候顯得有點(diǎn)過于追求疾，沒太注重清和幽，這個和你對曲子的理解有關(guān)系……見仁見智吧，作曲也在這，大家一起討論一下。”回頭看楊景行。

    陸白永立刻拿出了首席指揮和藝術(shù)總監(jiān)的態(tài)度，看著高翩翩簡直鏗鏘有力：“楊景行，在他給作品定稿的時候，他的任務(wù)就完成了，你們不要想著還讓作曲家來幫你們再進(jìn)行一次創(chuàng)作，這不光會限制你們自己的思考和理解，也會束縛住作品的靈魂！”

    高翩翩點(diǎn)頭。

    揚(yáng)琴演奏家開口：“我給你一個建議，一定要從以前的慣性思維里跳出來，尤其是要從你們那首合奏里跳出來，完不一樣！”

    古箏前輩點(diǎn)頭：“對，其實(shí)這首曲子是比較有難度的，你們發(fā)現(xiàn)沒？”

    高翩翩繼續(xù)點(diǎn)頭：“嗯，發(fā)現(xiàn)了。”

    古箏前輩看著譜子：“比如……就看十二到十六節(jié)這一段……第一感覺可能只要拂下來就行，但是你仔細(xì)看，十三十四節(jié)，這個變化我們一般比較少見，不過你剛剛處理得就很不錯……”

    高翩翩接話：“謝謝吳老師。”

    古箏前輩轉(zhuǎn)動身體回頭，指著譜子問楊景行：“這個地方，這種和聲設(shè)計，倒是不會難聽，不過演奏起來手上就……你是有意還是無意的？”

    楊景行嘿：“之前她們嫌合奏的曲子太單調(diào)了，我就開開玩笑……故意的。”

    古箏前輩搖頭：“沒關(guān)系，其實(shí)很有意思……你們練習(xí)多久了？”

    高翩翩回憶一下：“昨天下午和晚上，上午也練了一下。”

    “哦，這樣……”前輩點(diǎn)頭，：“我記得你的老師是孫教授，上次管弦學(xué)會開會我還見過她，你這種處理方法是不是她給的建議？”

    高翩翩：“還沒問過老師。”

    齊清諾解釋一下：“我們是想等樂團(tuán)先把新曲子通過了，工作上的事太麻煩老師也不好，還是多請教前輩，我們現(xiàn)在太缺乏演出經(jīng)驗(yàn)。”

    前輩又看看譜子，看了幾十秒吧，大家也沒催，然后她：“這樣，我就用你的方法試一遍，實(shí)踐出真知嘛，然后我們再交流。”

    喲，來計劃的理論課還有動手教學(xué)，大家當(dāng)然歡迎。

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