兩人聊了一會，林寒問：“陸老師，您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育這塊前景怎么樣？您的教學(xué)視頻如果能放到網(wǎng)絡(luò)上推廣，我覺得應(yīng)該可以起到一些有益的影響。”
陸老師沉吟道：“坦白說，我不是非常看好網(wǎng)絡(luò)教育，至少現(xiàn)階段是如此。”
“學(xué)校、課堂自然有它獨(dú)有的特性，或者說氛圍，這是網(wǎng)絡(luò)很難復(fù)制的東西。”
“我相信比我更出色的老師不在少數(shù)，相關(guān)的教學(xué)視頻也必然有在網(wǎng)上流傳。可優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教育資源卻并沒有得到廣泛的傳播，甚至尋找都不容易。”
說著，他指了一下林寒剛剛送給他的幾本書，說：“就像這幾本書一樣，盡管網(wǎng)上可以免費(fèi)閱讀，但在網(wǎng)上看的人還是很少。畢竟網(wǎng)絡(luò)是高度開放與自由的，而教育和學(xué)習(xí)終歸要有些強(qiáng)迫性、目的性。”
林寒想了想，又說道：“不管怎么說，網(wǎng)絡(luò)上有更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，對社會都是有益的。”
“萬象有推動網(wǎng)絡(luò)教育的計(jì)劃，我認(rèn)為您的課堂效率很高，所以我想問下您打不打算將教學(xué)內(nèi)容放到我們的平臺上面？”
陸老師點(diǎn)頭：“這當(dāng)然可以，反正我也不費(fèi)什么功夫。你們隨時可以過來錄像，教學(xué)材料我也可以發(fā)給你們。”
“那就太好了。”林寒說道，隨即笑道，“其實(shí)我覺得，您說不定就是最厲害的老師。”
陸老師哈哈一笑，紅潤的面上也有幾分自得。
過了一會，他問道：“對了林寒，你也有二十六七歲了吧，還沒結(jié)婚？”
林寒摸了摸鼻子：“啊，還沒有。”
“你如今事業(yè)有成，我覺得也是時候考慮一下成家的問題了。”陸老師勸了句，然后又半開玩笑地說，“說起來，剛才我第一眼看到你和羅萱，確實(shí)有種般配的感覺，沒想到竟看走眼了。”
“真的假的……”林寒有些尷尬。
陸老師卻擺擺手，說：“算了，不說這個。年輕人有年輕人的想法，我還是別瞎建議了。”
兩人聊了許久，話題談及教育等大事，也有很多瑣碎事，比如當(dāng)年在青林縣中的一些軼事趣聞什么的。
得知青林縣中正要搬入青南，前途大好之時，陸老師也不禁露出欣慰開懷之色，說話的語氣都熱切了幾分。
末了，陸老師看了下時間，起身說：“我得去教課了，不能跟你聊了，有時間再說吧。”
雖然曾校長剛才說安排了老師代課，但林寒清楚，以陸老師的性子，除非有逃不開的急事，否則不可能讓人給他代課。
所以林寒當(dāng)然也沒挽留，便送陸老師一同去了課堂，然后就回到車上，在車?yán)铮_萱早已經(jīng)等候多時。
“談得怎么樣了？”林寒問道。
羅萱遞過去一份文件：“喏，都在上面寫著呢，主要是針對貧困生的捐助，以及圖書捐贈，還有食堂改善。”
林寒大致看了下，有些心不在焉地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里卻忽然蹦出一句：“對了。”
“什么事？”羅萱挽了下頭發(fā)。
“……沒什么。”
林寒似乎欲言又止，便開車調(diào)轉(zhuǎn)方向，順著來時的方向而去。
……
回到瑜林市之后沒幾天，重交大的于堅(jiān)教授就趕了過來，正式加入「陜省荒漠改造建設(shè)委員會」，并參與籌劃毛烏素沙漠的修復(fù)計(jì)劃。
與于堅(jiān)教授差不多一同過來的，當(dāng)然還有傳說中那神奇的“沙漠粘合劑”，由陜改委委托相關(guān)企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)，空運(yùn)了一批貨過來。
此時此刻，看著從指縫間流出的“沙漠粘合劑”粉末，林寒不由露出幾分驚異之色：“這就是沙漠粘合劑……”
“沙漠粘合劑”是一種灰褐色的粉末，質(zhì)地和面粉差不多，似乎十分尋常。任何人看了之后，恐怕都很難將之與“化沙為土”這樣的神奇作用聯(lián)系到一起。
于堅(jiān)教授站在一旁，說道：“本質(zhì)上，土壤和沙子成分相近，化學(xué)差異并非關(guān)鍵區(qū)別。”
“土壤和沙子的真正區(qū)別，主要在兩點(diǎn)，一是土壤內(nèi)存在更強(qiáng)的約束力而沙子沒有，二是土壤擁有豐富的有機(jī)質(zhì)而沙子沒有……”
頓了頓，于教授接著說道：“有了這個粘合劑，將它撒到沙漠之中，只要有水，就可以讓沙礫之間獲得類似土壤內(nèi)部的約束力，從結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)化沙為土。”
林寒點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“也就是說，通過沙漠粘合劑，可以先將沙漠修復(fù)成類似黃土地的結(jié)構(gòu)，然后進(jìn)行二次修復(fù)，使之成為真正意義上的土壤，可供植物正常生長？”
于教授想了下：“可以這么認(rèn)為。”
林寒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
利用沙漠粘合劑，將毛烏素沙漠的沙子“粘合”起來，變成類似黃土地一樣的劣質(zhì)土壤結(jié)構(gòu)。
然后就可以像之前修復(fù)黃土地一樣，進(jìn)行二次修復(fù)，從而實(shí)現(xiàn)對沙漠的徹底改造。
沙漠修復(fù)完成之后，瑜林市荒漠盡去，「陜省荒漠改造建設(shè)委員會」的第一個小目標(biāo)就算完成，可以向組織交代了。
于堅(jiān)教授扶了下眼鏡，猶豫地問道：“林總，我能否再問一下，你們的人工降雨，究竟是如何順利實(shí)施的？”
林寒笑了笑：“這個恕我不能多說……于教授，您就等著見證毛烏素沙漠的徹底修復(fù)吧。”
……
水的問題，當(dāng)然還是得靠外蒙國人民的慷慨解囊。
雖說此舉有拆東墻補(bǔ)西墻之嫌，但從整體來看，對自然環(huán)境還是有益的。至于外蒙的些許損失，林寒就只能在精神上表示同情了。
幾天之后，外蒙古南戈壁省南部。
今年剛剛四十出頭的貨車司機(jī)奧其爾巴特，正開著車在公路上行駛，行到此處，神色不禁有些恍惚。
前不久他就是在這里“遇到”的那個神秘男子，那個讓他不寒而栗、力量猶如魔幻一般的華夏人。
奧其爾巴特到現(xiàn)在都有些不確定，自己到底是真遇到了那個人，還是說只是幻覺，或者一個噩夢，畢竟這遭遇確實(shí)讓人有些悚然。
他搖了搖頭，準(zhǔn)備不再想這些煩心事。
還是趕緊從這個晦氣的地方過去吧……
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