“莫白老師，你火了。”
“啊？”
“莫白老師，難道你不知道？”
“知道什么呀？”
“你火了。”
“我本來(lái)就很火。”
一大早，小雅老師興奮的對(duì)莫白說(shuō)道。
“不是，我是說(shuō)，你昨天唱的那首歌火了。”
“我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)？”
“對(duì)，就是這首。”
“怎么火了？”
“你來(lái)看看，你這首歌已經(jīng)成為了最熱搜。”
打開(kāi)莫白酒店里的電腦，小雅老師說(shuō)道：“這可不是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)哦，這是奧地利國(guó)家的網(wǎng)站。很多人評(píng)價(jià)，你這一首歌非常棒。”
“呵呵，他們眼光不錯(cuò)嘛。”
莫白傲驕的點(diǎn)頭。
“嬌情……開(kāi)心吧。走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”
“啊，哪里？”
“去了你就知道。”
拉著莫白，小雅老師來(lái)到了維也納音樂(lè)協(xié)會(huì)的前門(mén)廣場(chǎng)。
這個(gè)廣場(chǎng)很大，每天有無(wú)數(shù)的游人來(lái)到這里參觀，拍照。
不過(guò)，這個(gè)廣場(chǎng)還有一個(gè)特殊的作用，因?yàn)榫S也納音樂(lè)之都的頭銜，每天都有無(wú)數(shù)的街頭藝人來(lái)廣場(chǎng)表演。
這一些藝人有的表演是為了賺錢(qián)。
也有的是為了出名。
雖然在這里表演出名的概率低得可憐，但據(jù)說(shuō)還真有一位著名的歌手是從維也納音樂(lè)協(xié)會(huì)的前門(mén)廣場(chǎng)一舉成名的。
“rnrnrnrnrn……”
“rnrnrnrnrn……”
只是一來(lái)到廣場(chǎng)，莫白便被這場(chǎng)面給嚇到了。
只看到廣場(chǎng)當(dāng)中數(shù)百位街頭藝人竟然都在唱在那一個(gè)角落患過(guò)傷風(fēng)。
不過(guò)，雖說(shuō)是唱，但不少街頭藝人也加入了不少變化。
有的是用吉他演奏。
有的是用鋼琴演奏。
有的甚至吹著口哨演奏。
也有的加入了舞蹈。
千奇百怪。
但不管他們?nèi)绾窝葑啵@一首歌真的火了。
看看那些游人，個(gè)個(gè)亦是駐足在那里傾聽(tīng)，有的甚至跟著弦律哼唱。
“看到了吧。”
“我去，這也太夸張了吧。”
“一點(diǎn)也不夸張，不只是他們，如果你到街邊的商店，你會(huì)聽(tīng)到，幾乎所有的商店都在播放你這一首歌曲……特別是那些手機(jī)商店。呃，你的大白手機(jī)那里也有播放。”
小雅老師無(wú)比的興奮。
她從來(lái)沒(méi)想過(guò)，國(guó)內(nèi)竟然有一首歌曲能在音樂(lè)之都維也納如此流行。
而更為讓她興奮的，創(chuàng)作這一首歌曲的人還在自己身邊，他一同與自己前來(lái)這里參加音樂(lè)會(huì)。
“我還是覺(jué)得有一些夸張，我在國(guó)外并不算特別的知名，最起碼沒(méi)有國(guó)內(nèi)這般知名度，這首歌曲雖然還不錯(cuò)，但不可能有如此之快的傳播速度。”
兩人回到酒店，莫白仍是有一些想不明白。
“別想了，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你要知道，這里是維也納，這里是世界音樂(lè)之都。雖然昨天你的演奏并不是取得的最高分，但很明顯，你這一首歌曲卻是最讓大家記住的。”
“不管是這里的居名，還是來(lái)這里的游客，他們都對(duì)于音樂(lè)有著無(wú)比的愛(ài)好。而這時(shí)如果有一首歌進(jìn)入他們的視線(xiàn)，他們便會(huì)表現(xiàn)出無(wú)比的狂熱。當(dāng)然，如果當(dāng)天引起大家興趣的不是你這一首歌，而是其他的歌曲，他們也會(huì)如此。”
“哦，我明白了。”
小雅老師的解釋讓莫白明白了過(guò)來(lái)。
果然不愧是音樂(lè)之都，這放在其他地方是完全不可能相比的。
“對(duì)了，許立山老師他們要趕著回去嗎？”
“不了。本來(lái)他們是準(zhǔn)備這兩天回去的，不過(guò)，看到你晉級(jí)之后，他們又改變了主意，他們說(shuō)是要一起為你加油。”
“那太好了，我正想去找?guī)讉�(gè)伴奏的呢，既然這樣，正好找大家?guī)兔Α！?br />
維也納神曲音樂(lè)會(huì)的比賽可不是那么簡(jiǎn)單的。
雖然莫白過(guò)了第一輪，但還有第二輪，第三輪，第四輪……一直在等著他。
每過(guò)一輪，莫白的對(duì)手也就越強(qiáng)。
每過(guò)一輪，莫白所要面對(duì)的有可能就是世界級(jí)的音樂(lè)大師。
之前莫白的是清唱，沒(méi)有伴奏，但接下去的比賽，如果還是清唱，那就沒(méi)這么好運(yùn)了。
“哈哈，莫白老師，這算什么忙？”
“沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)候我們幾個(gè)老家伙就幫你伴奏。”
“別謝，說(shuō)起來(lái)我們還得謝你呢。你知道的，我們都是一輪游，能幫你伴奏也能多出場(chǎng)幾次，多露個(gè)臉。”
當(dāng)莫白說(shuō)出請(qǐng)幾位老師幫忙之時(shí)，幾位老師很是爽快的直接答應(yīng)了下來(lái)。
“那好，我們現(xiàn)在就開(kāi)始。”
為了這一次音樂(lè)會(huì)，莫白特別租了一個(gè)練歌房。
“莫白，這次你要唱什么歌？”
“不唱歌，這一次我準(zhǔn)備用樂(lè)器。”
“這個(gè)思路不錯(cuò)，單純的唱歌在維也納并不吃香。”
“莫白老師，你是準(zhǔn)備彈鋼琴嗎？”
“不是，我準(zhǔn)備用這個(gè)。”
幾人來(lái)到練歌房，莫白從練歌房里找出一件樂(lè)器：“還好，還好，這里有這個(gè)樂(lè)器，我還打算去買(mǎi)一個(gè)呢。”
“啊，葫蘆絲？”
“莫白老師，你這是準(zhǔn)備用葫蘆絲演奏？”
“我的天……”
幾人還以為莫白會(huì)用鋼琴。
此前莫白在燕大彈的一手好電子琴，想來(lái)鋼琴肯定很不錯(cuò)。
而且鋼琴是樂(lè)器之王，彈得一手好鋼琴很容易受到大家的青睞。
就像那個(gè)鋼琴王子，他便是彈得一手鋼琴，輕輕松松便晉級(jí)了。
“這個(gè)，這個(gè)，莫白老師，你就是不用鋼琴，也可以用別的一些吧，怎么用起了葫蘆絲？”
許立山老師有一些著急：“葫蘆絲這種樂(lè)器太小眾了，他們洋人根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。”
“莫白老師，我也建議您用鋼琴，像葫蘆絲這種樂(lè)器，有的可能看都沒(méi)有看過(guò)。”
“莫白老師，你還是仔細(xì)考慮一下。”
李谷一教授也勸起了莫白。
“各位老師，我早就考慮了。”
拿著葫蘆絲，莫白說(shuō)道：“我覺(jué)得葫蘆絲挺好的。”
“莫白老師，葫蘆絲就算是再好，他比得上鋼琴嗎？”
小雅老師有一些著急。
“難道比不上我就要用鋼琴呀，如果是這樣的話(huà)，這一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)大家都用鋼琴比了。”
“莫白老師，我不是這個(gè)意思……”
小雅老師被莫白一句話(huà)給嗆倒。
“小雅老師，其實(shí)我知道你的意思。我知道葫蘆絲很小眾，不但小眾，甚至他們這一些洋人看都沒(méi)有看過(guò)。不過(guò)沒(méi)看過(guò)不要緊，優(yōu)美的曲子不一定非得用什么高大上的樂(lè)器。再說(shuō)，葫蘆絲可是我們的民族樂(lè)器呢。我這個(gè)時(shí)候不用，什么時(shí)候用？”
“莫白老師，我明白你的意思，你是想在維也納音樂(lè)會(huì)傳播我們的民族音樂(lè)文化？”
張小林明白了莫白的意思，問(wèn)道。
“可以這么說(shuō)吧。”
莫白點(diǎn)頭。
“莫白老師，你的想法是好的。可是，你也知道，現(xiàn)代音樂(lè)基本上源于歐洲。我們的民族音樂(lè)雖然出色，但他們未必能欣賞得來(lái)？”
“我認(rèn)為音樂(lè)是這個(gè)世界上最沒(méi)有國(guó)界的東西，不試試怎么知道呢？”
莫白仍是堅(jiān)持。
“那好吧，我們先練一會(huì)。”
見(jiàn)莫白不想改變主意，幾位老師沒(méi)有再說(shuō)，準(zhǔn)備先練一會(huì)看看效果。
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