華國十大名曲讓我們見識了華國真正的底蘊。
壓軸之作笑傲江湖之曲驚艷維也納。
琴蕭合鳴，這才是維也納真正的神曲。
維也納金色大禮堂表演結(jié)束，各國媒體一片紛紛報導(dǎo)。
莫白與小雅老師等人，也在萬眾媒體報導(dǎo)當中乘坐當天航班返回到了國內(nèi)。
“嘖嘖，莫白老師，你對小雅老師也太好了吧。”
“對呀，為了博得美人笑，竟然為她奪得了維也納神曲音樂會的冠軍。而且，還在金色大禮堂與小雅老師一起合奏。莫白老師，快說，你到底所圖何物？”
剛回學校還沒坐熱，這時，筱清老師與小楠老師便來到了莫白公寓。
“我去，我所圖什么呀所圖，我是那樣的人嗎？”
“莫白老師，看我們的眼神。”
一看兩人都是一幅鄙視的樣子，莫白無奈：“唉，這個世界上老實人就是沒人相信。我圖什么，我這是獻愛心，獻愛心懂不懂�！�
“懂懂懂，那也給我們獻愛心哇。莫白，說真的，給我上幾堂美術(shù)課怎么樣？”
“呃？”
“還有我，我們影視這一塊的學生可是很想與莫白老師您交流一下呢�！�
“這個”
莫白有些頭痛。
這些女人，實在是太麻煩了。
“咦，幾位老師也在呀�！�
正頭痛，這時，中文系教授嚴行之卻是來到。
“啊，嚴老，您怎么來這了？”
小雅老師問道。
“呵呵，就你們這一些年輕人來找莫教授，我這個老頭子就不能來呀。”
嚴行之打趣的說道。
“還什么莫教授，您這歲數(shù)叫我莫教授太那個了吧，直接叫我莫白好了�；蛘咧苯咏形夷桌蠋熞残校瑖览�，坐�！�
莫白給嚴老倒了一杯咖啡：“來，袁老，您嘗嘗，這個咖啡據(jù)說是奧地利皇室專供�！�
“你本身就是教授，我叫你莫教授也是應(yīng)該的。”
“還是算了吧，你就直接叫我莫白好了。再叫我莫教授，我雞皮都要起來了。”
“好吧，好吧，就按你說的，叫你莫白。這啥，皇室專供，莫白，你這一去維也納，這么快就**了呀�！�
看著茶桌上的咖啡，袁老說道。
“他們送的，我不要，他們非得給我，還說我為世界音樂做出了貢獻。盛情對卻，我只好收了�！�
“不要臉�！�
筱清老師翻了個白臉。
“確實不錯�！�
嚴行之茗了一口：“不錯，不錯，果然是皇室之物。”
“嚴老喜歡就好，對了，我這還有一包呢，送給你。”
“算了，我這老古董對于西洋之類的東西并不是特別感興趣�！�
“那好吧，嚴老如果喜歡隨時來這里�！�
莫白將咖啡收好，問道：“對了，嚴老，您來這是？”
“差點把正事忘了。莫白老師，最近我們中文系進行了一場改革，有意將您寫的作品聊齋志異，西游記，以及三國演義納入到我們的研討領(lǐng)域。”
“哇，嚴老，真的假的，你不要騙我�！�
莫白一個激動，差點被嗆著。
這可是立功立德立行之大事，這個逼不只大發(fā)了，而且真要辦成，能裝幾十年。
“我騙你做什么。”
嚴行之搖頭：“學校方面已經(jīng)同意了，上頭也有意向。另外，我們還與水木大學，復(fù)旦大學，人民大學全務(wù)數(shù)十家名校聯(lián)合討論，我們一致都認為您的這幾篇作品在學術(shù)方面價值非常高。如果單純的就只當他是通俗，不加以進行系統(tǒng)的評價，那是我國史上的損失�！�
“是呀，是呀，嚴老，您說的對。”
莫白點頭。
他覺得嚴行之說得太有道理了。
“噗”
邊上的筱清老師與小楠老師看到莫白這般樣子，早已忍不住笑了出來。
這家伙人才呀，難道就沒有一點謙虛的精神嗎？
“你們笑什么？”
莫白瞪了兩人一眼：“你們難道覺得袁老說的不對？”
要說謙虛，這對于別人或許要的。
但是，對于莫白來說，謙虛是什么，能吃嗎？
該裝逼的時候就應(yīng)該裝逼。
不該裝的時候，搶到機會也應(yīng)該裝呀。
更不要說，這還是送上機會給自己裝逼，這要是不裝，簡直天打雷劈呀。
想到這里，莫白立即就說道：“袁老，您說的太對呀。我覺得呀，我們不僅要深刻的對這幾部作品進行點評，我們還應(yīng)該系統(tǒng)的對這幾部作品進行理論上面的研究。我相信，只要好好的研究這幾部作品，必定能夠?qū)ξ覈M程取得巨大的推動作用。”
“不錯，不錯，莫白老師，我們也是這樣想的。所以，這一次找您來，是想您能不能到我們中文系上幾堂課。”
“上幾堂課，關(guān)于什么的？”
“就是關(guān)于您的這幾篇作品�！�
嚴行之喝了一口咖啡，繼續(xù)說道：“之前我們有簡單的與同行研究了一下這幾部作品，只是到底是我們單方面的進行的分析，到底你在創(chuàng)作過程當中是否與我們分析的一樣，這是個問題。所以，我們就想請您給我個上幾堂課，專門評價這幾部作品。”
莫白沒有說話，邊上的筱清老師卻說道：“嚴老，讓莫白這個原作者評價自己的作品，是不是有一些這樣不好吧�！�
這句話差點氣炸莫白，這簡直豬隊友呀。
還想讓我給你們上什么美術(shù)課，影視課，就這個智商，哼哼
想罷，莫白狠狠的瞪了一眼筱清老師，然后連連擺手說道：“嚴老，你別聽筱清老師瞎說。這有什么不好，我覺得這個提議非常好。正如嚴老您說的一樣，做為創(chuàng)作者，我當然比其他人更為了解這幾部作品，沒有我這個創(chuàng)作者先進行分析一遍，萬一你們理解錯了我的意思怎么辦？萬一有的一些東西我并沒有這個意思，你們非得說這個意思怎么辦？這是對的褻瀆，這是對的不尊重。所以，我覺得這個課應(yīng)該上，而且還應(yīng)該認真的上，系統(tǒng)的上”
莫白嚴正以詞。
邊上的筱清老師與小楠老師完全一片石化。
“莫白老師，您說的我們完全認同�！�
袁老顯然也非常認同莫白的說法，點點頭，說道：“那就之樣，莫白，下個星期我們將組織幾場公開課，可能還會進行直播，你準備一下�！�
“沒問題�！�
“打擾了，我還有事，你們聊。”
“袁老慢走，我送送你�！�
“就別送了”
一翻客套，莫白將袁行之送走。
返回房間，看到還在石化的兩位老師，莫白拍了拍兩人的肩膀，說道：“兩位，醒醒，袁老走了�！�
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