棋落北疆！寒天大地樹立起一座巍峨要塞！
這是韓勝齊奪回主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵一手棋。
李源知道他如果不能限制住韓勝齊的這一手棋，那么他前面的所做所為都是白費(fèi)用功。
早前夸下的五十手棋內(nèi)解決韓勝齊的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)不知道被他拋到哪里去了。李源現(xiàn)在知道了韓勝齊的恐怖。
一開始的數(shù)十手棋，一直是他領(lǐng)先著優(yōu)勢(shì)。按照他的思路，天才為何叫天才，是因?yàn)樘焐葎e人領(lǐng)悟的快，所以一般天才成名的棋路風(fēng)格都是開局的布局時(shí)期。
布局決定成敗，這不是沒有道理的。李源的思路上，只需要把這前期的布局思路把他囚禁。那么他就能廢掉對(duì)方，廢掉韓勝齊的一整手棋。
自他從而起，遇到的天才也是不少。幾乎都是以開局為優(yōu)勢(shì)取下勝利，取下名號(hào)的。這類人的后期應(yīng)變能力不強(qiáng)。所以李源打算利用這一點(diǎn)去打擊韓勝齊。
哪怕他從來(lái)沒有在心里承認(rèn)過韓勝齊是天才。可是為了保險(xiǎn)起見。他不得不防這一手。
前數(shù)十手棋的限制，李源自認(rèn)為是完美無(wú)瑕的。封疆圍中，造眼取地，并接連兵。每一步他都精打細(xì)算，這也證明了他不只是個(gè)狂傲的人，還是個(gè)有實(shí)力的充滿自信的人。
其實(shí)這些手法在碩士生里算不得多大的事，要李源的事。那么對(duì)棋盤的變路變數(shù)的退路問題，他都能想得到，這是他經(jīng)戰(zhàn)多年，也是他能進(jìn)入北海大學(xué)并且進(jìn)入碩士生的一大領(lǐng)。
可是，在這里。在這比賽場(chǎng)地內(nèi)，面對(duì)韓勝齊，他使成的這一手大布局慢局卻并沒有取得很好的效果。哪怕他前面的措施都是完美無(wú)缺的。
“我這到底是哪一步出了毛病？”李源難以置信的看著棋盤內(nèi)的種種變化。“不不，這不可能。我暗中研究對(duì)付過的自認(rèn)為或者流傳的天才無(wú)數(shù)，大概的所謂天才思路我都研究的徹徹底底。這招布局竟然對(duì)他無(wú)效？這怎么可能！”
對(duì)，他雖然不承認(rèn)，但是韓勝齊在大眾的渲染下的確成為了天才。所以李源才決定用這一招布局定式來(lái)好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他。可是他沒有想到，或者所有人都不知道的是。
韓勝齊根就不是天才！他只是個(gè)運(yùn)氣比尋常人好得過分的人而已。要不是擁有系統(tǒng)，系統(tǒng)的功勞。他根就不會(huì)被人稱呼為天才。所謂的天才思路在韓勝齊身上是根行不通的。
無(wú)論幾何時(shí)，韓勝齊的特點(diǎn)都是布局不行。無(wú)論他看過多少棋譜，在一開始的學(xué)棋生涯中。他的布局永遠(yuǎn)是硬傷，是毛病。乃至到現(xiàn)在擁有了系統(tǒng)的幫助，這一項(xiàng)仍然是他弱點(diǎn)。
他也很想，或者也很羨慕那些天才的異于常人思路的開局，天馬行空一樣想象力的布局。
可是他做不到，他沒有那種身。他有的，只有一身的計(jì)算能力和出色的洞察力，除了這些。他唯一還拿得出手的就是足夠多的殘局閱歷。
問題也就出現(xiàn)在這，因?yàn)轫n勝齊的殘局閱歷足夠豐富，潛移默化中，在任何局勢(shì)，任何棋局他都能保持住足夠得冷靜。這是他的閱歷給他帶來(lái)的不同于天才，不同于定式好手的經(jīng)驗(yàn)。
也正是如此，他所能使用得聲東擊西，暗度陳倉(cāng)和偷天換日等隱秘棋路都是從無(wú)數(shù)殘局棋譜上領(lǐng)悟出來(lái)的。
如果棋年是極富攻擊手段并且快棋極強(qiáng)悍的天才，元香磷是無(wú)論如何棋路都是穩(wěn)定到如巍峨大山一樣的穩(wěn)定型棋手。那么韓勝齊一定是就算到了絕路，身后已經(jīng)是斷崖。他也能有足夠的能力足夠的把握反敗為勝的棋手。
這類型的棋手布局不出色，想象力也不足。恐怖就恐怖在如大海一般的閱歷以及強(qiáng)悍的計(jì)算能力加之在殘局中爆發(fā)的洞察力。上帝取走了他們的悟性和想象力，但是卻給與了他們?nèi)鐝?qiáng)一樣的心性。
如果把所有東西都?xì)w零，那么韓勝齊擁有得，不過就是強(qiáng)一樣的心性！
棋盤上變化已定，韓勝齊成功以北疆的一手虛虛實(shí)實(shí)成功把李源的注意力轉(zhuǎn)移，從而在中原以兵力由中擴(kuò)散，包圍。
李源的錯(cuò)，就錯(cuò)在他聽從了路人的韓勝齊是天才的這等話語(yǔ)。
如果不是把韓勝齊從心里認(rèn)為是天才的話，那么以他碩士生和比韓勝齊多了好幾年的比賽次數(shù)。
他就算不能贏，也可以把韓勝齊弄得夠嗆。
但是這盤已經(jīng)不行了。他的布局就為了前百手準(zhǔn)備，如今才過六七十手，他的布局已經(jīng)在韓勝齊的搗弄中變的混亂不堪。
四兵一寨，部分割連接不上。
每一處兵力都是在孤軍奮戰(zhàn)，心有余而力不足。反觀韓勝齊的棋子兵力，配合有余機(jī)動(dòng)性迅速，組兵排陣幾手下來(lái)就有。
這等巨大的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)讓李源的信心崩潰了。
但是，作為一屆碩士生。
他，也不是天才。他，也是個(gè)強(qiáng)一樣的心性。只不過，是由于多年的虐戰(zhàn)所謂的天才讓他的自尊心自大到無(wú)與倫比的境界。但是除去這些，上帝沒有奪取掉他的韌性。
其實(shí)，若不是這股韌性，他又何嘗會(huì)來(lái)到北海并且上到碩士生的級(jí)別。
就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)棋的那股不服輸?shù)膭牛抛屗涯切┳源蟮奶觳挪仍谀_底。幾經(jīng)變化，他已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)非常的平凡，也為失敗而落淚過。這是在成長(zhǎng)過程中，眾多滿足的快感導(dǎo)致的。
拋開這些，李源深呼了一口氣。韓勝齊見到他的眼睛里沒有了一開始的自大和對(duì)他自己的鄙夷神情。
從剛才，那數(shù)分鐘內(nèi)李源沒有落子韓勝齊就已經(jīng)在注意他了。他的目光從落寞到渾濁，再?gòu)臏啙岬接辛凉狻?br />
韓勝齊笑了，雖然他不是很清楚他到底怎么了。但是他可以看見現(xiàn)在的李源眼里，對(duì)韓勝齊只有敬佩，還有一絲感謝。
李源驀地微笑了，韓勝齊不解。
系統(tǒng)也在這時(shí)出來(lái)解釋道。
“你讓他找回了自己。”
“為什么？他的變化會(huì)這么大？”
“因?yàn)樗芫脹]有失敗過了。”
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