請(qǐng)講，只要在我的職權(quán)范圍內(nèi)都可以商量。”蘇雄說道。
“我希望能將齊柏林號(hào)航空母艦編入到其中一支美國艦隊(duì)中，因?yàn)槲覀冐?fù)責(zé)對(duì)澳大利亞監(jiān)視的艦隊(duì)需要負(fù)責(zé)的區(qū)域太大了，我們需要載機(jī)量非常大航空母艦以及訓(xùn)練有素的人員來執(zhí)行偵察和進(jìn)攻任務(wù)。而作為補(bǔ)償，貴國也可以從我們的航空母艦分隊(duì)中任選一艘航空母艦編入艦隊(duì)。”西姆斯說道。
“我們能考慮一下嗎？明天給你回話。”蘇雄想了想說道。
“當(dāng)然可以。”西姆斯點(diǎn)點(diǎn)頭說道。于是，因?yàn)槲髂匪惯@個(gè)建議，蘇雄和雷德爾連晚飯都沒吃好，這個(gè)要求怎么說呢？說大不大，說小也不總之讓人非常的難受。
“美國人想通過這種方法來熟悉帝國航空母艦的運(yùn)作方式啊。”晚飯結(jié)束后，雷德爾對(duì)蘇雄說道。
“自然是這樣，所以我更關(guān)心，如果我們同意的話，我們可以獲得什么。比如說美國海軍的航空母艦運(yùn)作方式？”蘇雄說道。
“其實(shí)我們已經(jīng)了解了美國人的航空母艦運(yùn)作方式，畢竟他們和我們一起打了挪威海海戰(zhàn)，而到了現(xiàn)在，似乎沒有什么大的變化啊。”雷德爾感覺這個(gè)買賣是自己賠了。
“美國人同樣參觀過我們的航空母艦。實(shí)際上我們的變化也不大，只不過更多的是在指揮官的臨場應(yīng)變上，這種簡單的交換艦隊(duì)其實(shí)學(xué)不到什么的。”蘇雄說道。畢竟在挪威海大海戰(zhàn)中，德國航空母艦分隊(duì)上也有不少美國觀察員。
“不一樣的，挪威海大海戰(zhàn)更傾向于決戰(zhàn)，而且大部分偵察任務(wù)都是由陸基航空力量完成的，航空母艦并沒有完全承擔(dān)海戰(zhàn)中的航空任務(wù)，但是這一次不一樣了，在遠(yuǎn)洋，航空母艦將承擔(dān)從偵察、跟蹤一直到攻擊的所有任務(wù)。而且這次任務(wù)很長，美國人完全可以摸透我們航母艦隊(duì)的運(yùn)作。”雷德爾說道。
“摸透就摸透吧，無所謂了。只要對(duì)方提出的對(duì)價(jià)合理就可以。”蘇雄的回答讓雷德爾大吃一驚。
“別這樣看我，關(guān)于航空母艦運(yùn)用的問題斯佩伯爵曾經(jīng)詢問過王儲(chǔ)殿下，而王儲(chǔ)殿下的回答很簡單，說現(xiàn)在因?yàn)榧夹g(shù)問題，很多要求還無法實(shí)現(xiàn)，航空母艦實(shí)際上是一種非常蹩腳的武器，所以，我們現(xiàn)在采用何種戰(zhàn)術(shù)，是否會(huì)被人學(xué)到都不重要，因?yàn)樵谖磥恚覀冞t早要把這一切推倒了重來！”蘇雄笑著說道。
“握草！還能這樣？”雷德爾瞪大了眼睛，心想果然自己想到太簡單了，雖然雷德爾現(xiàn)在已經(jīng)是中將了，但是具體德國海軍真正的核心層還有那么一些距離，自己看重的一些事情，在高層看來也許并不重要！
“也就是說您原則上對(duì)此是同意的？”雷德爾問道。
“關(guān)鍵是對(duì)價(jià)要足夠，美國人想知道我們?cè)趹?zhàn)時(shí)的具體操作方式，而我們也想知道美國這段時(shí)間研究出來點(diǎn)什么東西，當(dāng)然，我們想知道的不是單航母運(yùn)作問題，而是航空母艦分隊(duì)運(yùn)作方式！”蘇雄笑著說道。
“呃，您是打算用一艘齊柏林航空母艦來換取兩艘美國航空母艦嗎？這估計(jì)不太可能吧？”雷德爾說道。
“是不可能，但是如果用齊柏林換取一艘正規(guī)艦隊(duì)航空母艦和一艘水上飛機(jī)母艦的話倒是可行的，畢竟我們的齊柏林號(hào)上飛機(jī)更多，而且人員素質(zhì)有保證，所以美國也不好拒絕我們的要求。”蘇雄笑著說道。
“您是不是最近聽到了一些什么啊。”雷德爾突然發(fā)現(xiàn)，雖然說句不謙虛的話，雷德爾自認(rèn)為在戰(zhàn)術(shù)方面已經(jīng)不亞于蘇雄了，如果大家進(jìn)行一場兵棋推演的話，自己對(duì)付蘇雄大概是六四開吧。但是現(xiàn)在雷德爾才發(fā)現(xiàn)，蘇雄這個(gè)老狐貍在其它方面還真是遠(yuǎn)強(qiáng)過自己！別的不說，至少在珍珠港這段時(shí)間里，蘇雄每天就沒閑著，除了正常的工作其它時(shí)間幾乎都泡在美官俱樂部或者一些其它社交場所。蘇雄肯定知道了什么！
“美國航空母艦的部署方式非常有意思，我們的部署方式是航空母艦一組，水上飛機(jī)航母單獨(dú)一組，前者是執(zhí)行攻擊任務(wù)以及艦隊(duì)防空，而后者是執(zhí)行偵察任務(wù)。但是美國人部署方式就不一樣了，他們一直在變，最開始是學(xué)習(xí)我們，全部航空母艦編制在一起，然后過了一段時(shí)間，又完全分散開，一艘艘單獨(dú)部署，而最近又是兩艘航空母艦編一組。”
“美國人現(xiàn)在還沒想好航空母艦如何使用嗎？”雷德爾有些意外的說道。
“很正常啊，其實(shí)，我們也同樣沒有想好。”蘇雄意味深長的說道。
“怎么可能？”雷德爾有些吃驚的說道：“在印度洋，我們首先驗(yàn)證了航空母艦對(duì)海面目標(biāo)的攻擊！在英國南部海域，我們也用航空母艦干掉了英國人的無畏艦，更別說在挪威海，我們的艦載機(jī)部隊(duì)成為了沖垮大艦隊(duì)的重要力量，您怎么能說我們也沒想好呢？”
“沒錯(cuò)，我們有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是你難道沒發(fā)現(xiàn)嗎？每一次戰(zhàn)斗，我們都是在絕對(duì)的航空優(yōu)勢下進(jìn)行的，我們有太高的容錯(cuò)率了，縱然有些問題也沒關(guān)系。想想挪威海海戰(zhàn)，英國人的艦載機(jī)總數(shù)本來就不如我們，之前還被伯爵消耗了一波，所以最后一場空中交戰(zhàn)完全可以用波瀾不驚來形容，沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。因?yàn)槲覀冊(cè)诖缶稚弦呀?jīng)碾壓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)手，英國人戰(zhàn)術(shù)上的個(gè)別出色表現(xiàn)無礙大局！”
“但是如果我們要和水平相當(dāng)或者比我們還強(qiáng)的對(duì)手交戰(zhàn)呢？知道為什么海軍上下對(duì)這次太平洋戰(zhàn)爭這么關(guān)注嗎？不僅僅因?yàn)檎魏痛髧P(guān)系，更重要的是，我們可以從中學(xué)到很多東西。可以驗(yàn)證我們之前的設(shè)想。你可以嘲諷美國海軍在戰(zhàn)術(shù)上的問題，但是我們必須重視美國人在戰(zhàn)爭中發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，他們很聰明的，只是欠缺一些經(jīng)驗(yàn)。”蘇雄嚴(yán)肅的說道。
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