咻。
咻。
幾乎同時(shí)，兩人發(fā)出疾風(fēng)之氣。
曼德斯稍早片刻，疾風(fēng)飛卷將門(mén)帶上。林風(fēng)的法術(shù)緊隨其后，凝實(shí)中隱現(xiàn)鋒芒，在門(mén)上劈開(kāi)一道縫。
“很不錯(cuò)，第一次就能成功，而且威力不俗。”曼德斯贊了聲，語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“不過(guò)很多初學(xué)者會(huì)進(jìn)入一種誤區(qū)，認(rèn)為所有魔法都是強(qiáng)好。然而凡事皆有度，合理控制才是最難的學(xué)問(wèn)。”
林風(fēng)懶得多，低頭做虛心受教的樣子。
曼德斯一臉得意：“疾光迅影，一種位移之術(shù)。對(duì)魔法師而言，是保命的手段。威力自然是沒(méi)有，不過(guò)難度很高。”
曼德斯一邊施法，心道：“這下能打發(fā)你了吧，快讓我看看你羞愧震驚的表情。”
“咦。”他四下一看，連個(gè)影子都沒(méi)有。
“哈，這子真慫，見(jiàn)到點(diǎn)干貨就嚇得溜了。”曼德斯轉(zhuǎn)了兩圈，確定教室里沒(méi)人。
禿老師卻大張著嘴，驚駭欲絕的樣子。
曼德斯發(fā)覺(jué)有古怪，猛地回頭。
“媽呀，你啥時(shí)候跑回來(lái)的，站在我后面干嘛？”
林風(fēng)搖頭：“沒(méi)有啊，我一直跟在你身后。”
曼德斯不服：“剛才我是沒(méi)有用力，不然你不可能追上的。”
“嗯。”林風(fēng)點(diǎn)頭，“老師的名字一聽(tīng)就是以速度見(jiàn)長(zhǎng)，作為一個(gè)男人，沒(méi)人比您更快了。”
禿老師在一旁微笑看著，直到兩人同時(shí)釋放第三個(gè)魔法，表情開(kāi)始有了些變化。
當(dāng)?shù)谒膫�(gè)魔法在林風(fēng)手中發(fā)射出去，曼德斯也顯得有些興奮和迫不及待。
“奔雷彈。”曼德斯嚴(yán)肅起來(lái)，“一種勉強(qiáng)達(dá)到高級(jí)的雷系魔法，即便是我這種天才般的雷系天賦也不能完發(fā)揮出威力。你完不需要有心理負(fù)擔(dān)，更不必奢望能成功施法，等會(huì)只要能產(chǎn)生一丟丟雷光表明你對(duì)其有所感應(yīng)，就能做我入門(mén)弟子了。”
林風(fēng)也認(rèn)真起來(lái)，默默點(diǎn)頭。
曼德斯吟唱得很慢，半分鐘后，張開(kāi)五指才出現(xiàn)幾道微弱電弧。
茲。
曼德斯聽(tīng)到耳畔熟悉又陌生的聲音，熟悉是因?yàn)槊看问┓ǘ紩?huì)出現(xiàn)，陌生是因?yàn)槌霈F(xiàn)的時(shí)間不對(duì)，動(dòng)靜也不對(duì)。
他慢慢抬頭，眼簾中出現(xiàn)一顆熾烈雷球，足足有一顆蘋(píng)果那么大。
“哎呦。”曼德斯羞愧下將只有幾條蚯蚓粗細(xì)電弧扭動(dòng)的右手偷偷按在屁股上，電得自己一哆嗦。
“喂，林風(fēng)是吧。從今天起你就是我的入門(mén)弟子了。”曼德斯假裝翻看那新生手冊(cè)，一雙手卻因?yàn)榧?dòng)顫抖著。
作為外院老師，曼德斯與別的同事差不多，都是理論扎實(shí)，天賦不佳。即便如此，經(jīng)過(guò)多年努力他已是位一階魔法師，邁入了段位期。
眼前這子，能施展五系中級(jí)魔法，明具備五系魔法天賦。而且這五個(gè)魔法是整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，他一次性部施放，天分自不用，精神力的強(qiáng)大也在不言之中。
這樣的怪物，到了內(nèi)院也是個(gè)人物。居然會(huì)出現(xiàn)在自己的中二班，簡(jiǎn)直天上掉了個(gè)大餡餅。
“那個(gè)餡餅同學(xué)，啊不，林風(fēng)徒兒，你現(xiàn)在可以叫師父了。”
林風(fēng)搖頭：“不，您只要讓我結(jié)業(yè)就行了。”
曼德斯頭也不抬，冷聲道：“那好，我現(xiàn)在要告訴你兩個(gè)消息。第一，你可以去高級(jí)班報(bào)到了。第二，進(jìn)入高級(jí)班就代表有進(jìn)入內(nèi)院的資格，所以要開(kāi)始收學(xué)費(fèi)。”
林風(fēng)一愣：“學(xué)費(fèi)，多少錢(qián)？”
曼德斯冷笑：“十金幣一學(xué)期，一年兩學(xué)期，年末試煉和考核任務(wù)額外繳費(fèi)。還有，你剛弄壞的這扇門(mén)也要賠償，算你五個(gè)金幣好了。”
林風(fēng)想了想，還是決定先去報(bào)到。
“高級(jí)班，出門(mén)左轉(zhuǎn)上三樓，右拐第一間。慢走，不送。”曼德斯低著頭，在學(xué)員資料上奮筆疾書(shū)。
林風(fēng)：入門(mén)弟子候選前三位。天賦：上等。預(yù)測(cè)未來(lái)成就：黃金段位之上……
禿老師撓頭：“喂，你剛才沒(méi)看到嗎，他不想當(dāng)你徒弟。”
“那有什么關(guān)系？”曼德斯手一攤，“我只是通知他我的決定，又不是征求他的意見(jiàn)。”
禿老師一陣汗顏：“你看上他了？”
曼德斯肅然道：“我一生對(duì)魔法的追求被這具身軀的天賦所累，夢(mèng)想著能調(diào)教一名天資絕的弟子，定會(huì)讓他名揚(yáng)大陸。”
禿老師聽(tīng)得黯然神傷，旋即笑道：“看來(lái)你這家伙永不會(huì)放棄心中執(zhí)念，不過(guò)這個(gè)林風(fēng)，他是剛?cè)雽W(xué)的新生。聽(tīng)靜雅的意思，他之前是沒(méi)有魔法基礎(chǔ)的。卻直接跳到中二班，現(xiàn)在當(dāng)著我們的面施展五個(gè)中級(jí)魔法，馬上又去了高級(jí)班。這是，一天跳了三級(jí)。”
他快，知道自己的話將帶來(lái)怎樣的后果，卻生怕會(huì)猶豫。
曼德斯果然立刻興奮的像個(gè)孩子，拼命搖晃他肩膀：“什么，你的都是真的！”
然后他提筆在那張紙上一陣勾畫(huà)，翻開(kāi)新的一頁(yè)。
“林風(fēng)：曼德斯入門(mén)弟子。天賦：絕佳。預(yù)測(cè)未來(lái)成就：鉆石段位以上。”
禿老師心里也高興，卻又皺眉：“曼德斯，我你能要點(diǎn)臉嗎？”
“現(xiàn)在可不是要臉的時(shí)候，快走。”曼德斯拉著禿老師就跑。
“快，到了高級(jí)班，林風(fēng)的資料就會(huì)呈送內(nèi)院。在此之前，必須讓他認(rèn)下我們這倆師父。”
三樓的教室還是空蕩蕩的，林風(fēng)等了一會(huì)看到兩人急慌慌進(jìn)來(lái)，有一種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。
曼德斯解釋?zhuān)骸斑@里是高級(jí)班沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)階段以自我磨礪為主，平時(shí)學(xué)員無(wú)需在校，遇到難題或參加升級(jí)考核才會(huì)回來(lái)找我們。”
“找你們？”
“沒(méi)錯(cuò)，外院一共就三個(gè)老師。靜雅妹妹你見(jiàn)過(guò)了，剩下的就是我倆。”
林風(fēng)認(rèn)命了，問(wèn)：“怎么考核？”
曼德斯笑得奸詐：“很簡(jiǎn)單，先交考核費(fèi)。另外為了表達(dá)我對(duì)你的器重，剛剛制定了一攬子考核計(jì)劃。”
“一攬子？”
“沒(méi)錯(cuò)，其中包含三大項(xiàng)，六項(xiàng)，十八個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)不通過(guò)，部重來(lái)一遍。”
林風(fēng)怒了：“你在耍我？”
曼德斯一臉無(wú)辜：“沒(méi)有啊，你還有一個(gè)最簡(jiǎn)單的考核途徑。認(rèn)下我們兩個(gè)師父，直接保送內(nèi)院重點(diǎn)班。”
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