在李師師和礬樓不遺余力地宣傳下，寶妍齋胭脂鋪獲得了空前的成功，開(kāi)業(yè)的第一天，整個(gè)汴京都為之轟動(dòng)，上萬(wàn)年輕婦人云集新橋，胭脂鋪幾乎要被擠破了門(mén)，寶妍齋臨時(shí)聘請(qǐng)的五個(gè)售貨女妓忙得腳不沾地，一天下來(lái)聲音都啞了，連帶著周圍店鋪的生意也跟著好了起來(lái)，僅第一天胭脂鋪的凈利潤(rùn)就達(dá)三百貫之多。
雖然女人們未必想做女妓，但沒(méi)有人不希望自己擁有李師師的容貌，當(dāng)李師師坦言自己專用寶妍齋的胭脂后，汴京的女人們?yōu)橹偪瘢總�(gè)人都希望自己的臉在用了寶妍齋的脂粉后，能變得如李師師一般美貌。
而且礬樓也在李師師的勸下，接受了寶妍齋胭脂鋪為胭脂供應(yīng)商，這無(wú)形中又給寶妍齋添了一道光環(huán)。
但光憑李師師的代言是無(wú)法形成永久的口碑，寶妍齋必須要有自己的特色好貨，就如張古老的胭脂和王家的香墨一樣。
女人們很快就發(fā)現(xiàn)了驚喜，寶妍齋的蘭黛香水只賣(mài)兩貫錢(qián)一瓶，不僅比進(jìn)口的大食薔薇水便宜得多，而且量多品質(zhì)也更好，大食薔薇水香味濃烈，時(shí)間持久，但蘭黛香水不僅香味濃郁持久，透瓶可聞，而且還有一種薔薇水沒(méi)有的幽香，這更符合東方的女人的喜好。
消息很快傳開(kāi)了，一連十幾天，每天在寶妍齋買(mǎi)香水的女人排隊(duì)足有兩里，絡(luò)繹不絕，而且買(mǎi)了香水還免費(fèi)送一堆包裝的胭脂和眉墨，如果買(mǎi)兩次以上香水，還可享受買(mǎi)其他胭脂折扣，更是滿足了女人們喜歡免費(fèi)贈(zèng)品的心理。
短短半個(gè)月時(shí)間，寶妍齋聲名鵲起，成為老牌胭脂鋪?zhàn)顝?qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，被汴京人譽(yù)為三大胭脂品牌之一，但它的背景也引起了很多人極大興趣，尤其傳聞東主姓李后，大家便紛紛猜測(cè)李師師就是這家胭脂鋪的東主。
在胭脂鋪大獲成功后，李延慶就基上撒手不管了，時(shí)間進(jìn)入三月，太學(xué)終于要開(kāi)學(xué)了。
太學(xué)在宋朝的興起有著深刻政治、文化因素，一方面是原有的國(guó)子學(xué)、廣文館和宗學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)不出高水平的政治家，它們面對(duì)權(quán)貴之弟，生源狹窄，完不能新王朝的需要。
尤其宋朝進(jìn)入平民社會(huì)后，朝廷的溫和，統(tǒng)治階層對(duì)普通民眾權(quán)利的重視，這就給了更多寒門(mén)士子崛起的機(jī)會(huì)，慶歷興學(xué)后，面向天下民眾的太學(xué)便逐漸取代了原有的教育機(jī)構(gòu)。
但宋朝讀書(shū)之風(fēng)強(qiáng)盛，光靠一個(gè)太學(xué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足了不了大宋讀書(shū)人的需求，四大書(shū)院隨之出現(xiàn)，他們成為了太學(xué)的一種補(bǔ)充，但四大書(shū)院的出現(xiàn)并沒(méi)有削弱太學(xué)的主體地位，反而更加促進(jìn)了太學(xué)的發(fā)展。
王安石變法中，強(qiáng)烈主張用長(zhǎng)期教育取代科舉，太學(xué)正式進(jìn)入了盛時(shí)期，三舍法孕育而生，各地興辦州學(xué)、縣學(xué)，配合科舉，一層層地培養(yǎng)更高層次的人才，李延慶就是在這個(gè)背景下，從一個(gè)鄉(xiāng)村少年一步步走進(jìn)了太學(xué)的大門(mén)。
太學(xué)在蔡京主政后進(jìn)行了一次擴(kuò)招，人數(shù)由原來(lái)的兩千四百人增加到三千八百人，其中外舍生三千人，內(nèi)舍生五百人，上舍生三百人，一個(gè)普通士子從外舍開(kāi)始，一步步向上攀登，最后讀完上舍，至少要耗費(fèi)十年時(shí)間，加上學(xué)堂五年、縣學(xué)兩年、州學(xué)三年，至少要苦讀二十年的書(shū)才有機(jī)會(huì)成為大宋官僚機(jī)構(gòu)中的一員。
但這只是理論上的時(shí)間，真正的優(yōu)秀士子根不用耗費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，很多士子再進(jìn)入太學(xué)兩三年后就考上了科舉，直接授官出仕途。
而且只要考中舉人就有資格進(jìn)入太學(xué)讀書(shū)，并不要求是否讀過(guò)州學(xué)，如果考上解元甚至直接進(jìn)入內(nèi)舍，這種寬松靈活的政策便給了很多優(yōu)秀士子彎道超車的機(jī)會(huì)，正是這個(gè)原因，太學(xué)中十五六歲的太學(xué)生比比皆是，但像李延慶這樣直接進(jìn)入上舍讀書(shū)的少年士子卻極為罕見(jiàn)，不是沒(méi)有，而是各種因素湊在一起概率實(shí)在太。
所以聽(tīng)一個(gè)十三歲少年士子進(jìn)入太學(xué)上舍后，立刻在太學(xué)內(nèi)引發(fā)了轟動(dòng)，很多人便猜測(cè)他有極深的背景后臺(tái)，甚至有人懷疑他是皇族子弟，不過(guò)他們畢竟是太學(xué)生，不是市井百姓，這種轟動(dòng)只過(guò)了兩三天大家便漸漸淡忘了。
李延慶適應(yīng)力極強(qiáng)，在太學(xué)只呆了三天，他便適應(yīng)了太學(xué)的生活，李延慶到現(xiàn)在才明白湯陰縣學(xué)為什么管理那么寬松，就是因?yàn)樗暾瞻崃颂珜W(xué)的模式。
太學(xué)比縣學(xué)更加寬松自由，沒(méi)有人管理監(jiān)督他們，讀書(shū)學(xué)習(xí)完靠自覺(jué)，太學(xué)有各種大儒講課，太學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇課程去聽(tīng)講，來(lái)或不來(lái)教授們也不聞不問(wèn)，出門(mén)不用請(qǐng)假，夜不歸宿也無(wú)人過(guò)問(wèn)，不僅如此，太學(xué)還允許學(xué)生出去游學(xué)數(shù)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
雖然太學(xué)給了學(xué)生們絕對(duì)的自由，但太學(xué)也要看結(jié)果，年考相對(duì)容易一點(diǎn)，但太學(xué)升級(jí)考試卻是每個(gè)士子的噩夢(mèng)。
不管平時(shí)怎么放松，升級(jí)考試卻是一頭誰(shuí)也別想輕易邁過(guò)去的攔路虎，其難度不亞于科舉考試，得分必須在上上才能升級(jí)，得分中上允許復(fù)讀一年，中上以下則直接淘汰，這就是外舍有三千學(xué)生，到了內(nèi)舍卻陡然變成五百人的原因，六個(gè)外舍太學(xué)生只能升級(jí)一個(gè)。
鄭榮泰就是升級(jí)考試沒(méi)有過(guò)，憑借家中的大把花錢(qián)才勉強(qiáng)得了一個(gè)中上，準(zhǔn)許復(fù)讀一年，也是他運(yùn)氣好，恰好遇到太學(xué)改革，準(zhǔn)許發(fā)解試成績(jī)帶入太學(xué)，鄭榮泰跑回相州參加解試，通過(guò)地方官府作弊考中了舉人，這才迂回繞過(guò)了極為殘酷的升級(jí)考，進(jìn)入內(nèi)舍讀書(shū)。
“老李，你怎么住這鬼地方？”
這天下午，鄭榮泰前來(lái)上舍拜訪朋友，一進(jìn)門(mén)鄭胖子便嚷嚷起來(lái)，“你好歹也是上舍生，怎么住得比我這個(gè)內(nèi)舍生還差？”
李延慶住的是標(biāo)準(zhǔn)的上舍生房舍，一個(gè)院子住三名上舍生，每人里外兩間屋，這其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但在鄭榮泰眼中，這房舍還是太簡(jiǎn)陋了。
他走進(jìn)里屋轉(zhuǎn)了一圈，嘴里嘖嘖作聲，“外面書(shū)房，里面臥房，那起居房在哪里？下人房又在哪里？你不會(huì)打算這幾年沒(méi)有丫鬟服侍吧！”
李延慶正坐在桌前練字，鄭胖子象只肥胖的綠頭蒼蠅一樣闖進(jìn)來(lái)嗡嗡亂叫，李延慶寫(xiě)不下去了，他索性放下筆笑道：“我倒沒(méi)有聽(tīng)，太學(xué)還允許帶丫鬟？”
“那就是你少見(jiàn)多怪了，莫丫鬟，帶娘子來(lái)陪讀都可以，別看我讀書(shū)不行，但鉆太學(xué)漏洞方面我比你強(qiáng)，你看看太學(xué)補(bǔ)充條款里怎么的？?jī)?nèi)舍許帶書(shū)童一人，上舍許帶書(shū)童兩人，可沒(méi)是男書(shū)童還是女書(shū)童；已婚者準(zhǔn)攜妻同住。”
“可我沒(méi)有看見(jiàn)有帶書(shū)童或者妻子的太學(xué)生啊？我周圍一個(gè)都沒(méi)有。”
“你住的鶴園，這是寒門(mén)子弟住的地方，當(dāng)然沒(méi)有，你去梅園和菊?qǐng)@看看，那邊沒(méi)有這種里外兩間屋的，都是至少三間屋，還有獨(dú)院四間屋，每月花一兩貫錢(qián)就行了，你又不是窮得叮當(dāng)響，干嘛住這種破房子。”
他這一，李延慶倒點(diǎn)動(dòng)心了，倒不是他貪圖享受，而是他的兩個(gè)同院舍友太過(guò)于親密，雖然不能他們是斷袖之交，但兩人整天形影不離，卿卿我我，著實(shí)讓李延慶看得難受，想到自己以后幾年都要面對(duì)這兩人，他就有了換房之心。
“好吧！我現(xiàn)在正好無(wú)事，你帶我去看一看。”
鄭榮泰神秘一笑，“現(xiàn)在不行，我?guī)闳ヒ?jiàn)一個(gè)人。”。
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