() “我穿好衣服，走出去，看到一個(gè)女生站在門(mén)外，她穿著我們學(xué)校的校服，我一看是我們學(xué)校的學(xué)生，就趕緊讓她進(jìn)保安室，給她倒杯熱水。” “我問(wèn)她為什么這么晚才回學(xué)校，她不肯告訴我，只是問(wèn)我要三號(hào)教學(xué)樓的鑰匙，我問(wèn)她為什么要，她也不肯告訴我。” “半夜三更的要上教學(xué)樓，我怎么肯給她鑰匙，就好好勸說(shuō)起她來(lái)。” “最后，她被我說(shuō)動(dòng)，回了自己的宿舍樓。” “第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她竟然趁我上廁所的時(shí)候，把三號(hào)教學(xué)樓的鑰匙給偷走了！” “幸虧，我為了防止鑰匙丟失，把我保管的所有鑰匙都配了一把備用的” 小保安這番話簡(jiǎn)直是純扯淡，肖蘭蘭一心求死，連她奶奶都勸說(shuō)不了，一個(gè)口齒不怎么伶俐的小保安怎么可能勸說(shuō)的了。 一定是肖蘭蘭不知道用了什么手段，聯(lián)系肖蘭蘭之前的光輝歷史，陸凡猜測(cè)多半是故意走光這種讓小保安無(wú)法啟齒的方法。 不過(guò)，這些都無(wú)所謂，根本不重要，關(guān)鍵是確定肖蘭蘭真的半夜三更來(lái)了三號(hào)教學(xué)樓。 那個(gè)老保安聽(tīng)到小保安竟然還做過(guò)這種事情，忍不住就是劈頭蓋臉一頓好訓(xùn)，還是陸凡將其勸下。 “三號(hào)教學(xué)樓，有沒(méi)有什么怪談？” 陸凡又問(wèn)道。 “你是說(shuō)，鬧鬼傳聞？” 小保安道。 “對(duì)。” “沒(méi)有吧，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”小保安搖搖頭，“我才來(lái)兩個(gè)月，不是很熟悉，趙經(jīng)理在這干了十年了，他應(yīng)該知道。” 所謂的趙經(jīng)理，也就是那個(gè)年紀(jì)最大的保安，他聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，沒(méi)錯(cuò)，這所學(xué)校，是有個(gè)怪談。” “麻煩和我們說(shuō)說(shuō)。” 付經(jīng)倫問(wèn)道。 趙經(jīng)理看了看陸凡，再看看付經(jīng)倫，心中很奇怪，這倆人，一個(gè)老師，一個(gè)警察，竟然對(duì)子虛烏有的校園怪談感興趣，真是奇怪了。 “根據(jù)我們警方推測(cè)，肖蘭蘭的失蹤，和校園怪談?dòng)嘘P(guān)。”陸凡很容提就猜到了趙經(jīng)理的心思，補(bǔ)充道，“所以趙經(jīng)理如果知道，還請(qǐng)告訴我們。” “這樣啊，那我就說(shuō)說(shuō)。”趙經(jīng)理摸出一只煙來(lái)，“不介意吧？” “不介意。” 一邊小保安忙討好的幫老保安點(diǎn)著煙，老保安就坐在椅子上，開(kāi)始說(shuō)了起。 “說(shuō)是有三個(gè)女生，一天晚上在學(xué)校天臺(tái)上點(diǎn)蠟燭玩筆仙，然后三個(gè)女生全部死在了天臺(tái)上。從此以后呀，三個(gè)女生的鬼魂就被禁錮在天臺(tái)上，只要是去天臺(tái)玩的人，都會(huì)被她們殺死。” 這個(gè)怪談，和肖蘭蘭他們上天臺(tái)，倒是挺契合的。 看老保安講故事之前點(diǎn)一支煙，翹著腿，陸凡還以為這會(huì)是一個(gè)曲折離奇的故事，哪知道老保安就這么一句話，就閉上了嘴巴。 “然后呢？” 陸凡問(wèn)道。 “沒(méi)有然后，沒(méi)了，就這樣了。” “這個(gè)怪談之后有沒(méi)有殺過(guò)人？” “警察先生，這是怪談！” 言外之意，老保安根本不信有人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而死。 “這是什么時(shí)候的怪談？” “很早了，我剛剛來(lái)工作的時(shí)候就有，那時(shí)候還挺熱的，幾乎人人都在談，現(xiàn)在嘛，早就沒(méi)人提了，現(xiàn)在的學(xué)生，估計(jì)都沒(méi)人知道了。” “確定這是三號(hào)教學(xué)樓？” “確定。” 已經(jīng)可以基本判定，肖蘭蘭之死，和這個(gè)怪談?dòng)嘘P(guān)。 “除了這個(gè)怪談之外，咱們學(xué)校，還有沒(méi)有其他怪談？” 陸凡又問(wèn)道。 “我是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。” “那有沒(méi)有廢棄不用的教學(xué)樓或者宿舍樓？” 這個(gè)問(wèn)題其實(shí)付經(jīng)倫就知道，不過(guò)他不知道這回事沒(méi)問(wèn)，付經(jīng)倫也就沒(méi)說(shuō)。 “曙光二中學(xué)生很多的，宿舍和教室都快不夠用，怎么會(huì)有廢棄？” “那有沒(méi)有死過(guò)人？” “四年前的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生，是男生，因?yàn)閴毫Υ螅碜粤?xí)的時(shí)候跳樓自殺了，那是五號(hào)教學(xué)樓。三年前的時(shí)候，死了倆，一個(gè)女生，不知道怎么的就掉進(jìn)圖書(shū)館那邊的湖里，淹死了。還有一個(gè)男生，死得挺奇怪的，他是美術(shù)生，是把腦袋插進(jìn)洗手池淹死的。” 這個(gè)美術(shù)生之死，的確奇怪，雖然是最后一個(gè)說(shuō)的，但卻引起陸凡的最大注意。 “咱們學(xué)校美術(shù)樓這個(gè)洗手池很大嗎？” “就是正常洗手池，有水龍頭擋著，一顆腦袋肯定插不進(jìn)去。”老保安站起來(lái)，伸手從桌子下面拿了一個(gè)臉盤(pán)，伸著頭比劃，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男生是把洗手池堵上，不讓漏水，放滿水，然后就這樣，只是把臉泡在水里。” 這種自殺方法，還真是古怪至極，陸凡和付經(jīng)倫都比較懷疑，這是鬼所為。 “那個(gè)跳樓的男生，是在哪個(gè)教室？” 陸凡試圖打探到更具體的消息。 “這個(gè)我就不知道了。” 陸凡又問(wèn)這幾個(gè)人的具體信息，名字年齡班級(jí)這些，老保安就不能夠提供了。 又問(wèn)了問(wèn)另外一個(gè)小保安，一無(wú)所知之后，陸凡和付經(jīng)倫就離開(kāi)了保安室。 “九成會(huì)和這個(gè)請(qǐng)筆仙的怪談?dòng)嘘P(guān)。” 付經(jīng)倫說(shuō)道。 “應(yīng)該有關(guān)。” “站在肖蘭蘭的角度上看，她是受害者，但是站在那三個(gè)因?yàn)楣P仙而死的女生來(lái)看，肖蘭蘭和趙業(yè)志他們一樣，都是去天臺(tái)上玩的。所以趙業(yè)志他們中詛咒，可能和肖蘭蘭根本沒(méi)有關(guān)系，只是當(dāng)年的三人。” “如果這樣的話，你怎么解釋中詛咒的人都是欺負(fù)肖蘭蘭的人，其他人像齊樂(lè)、衛(wèi)東，還有楊新宇，他們就沒(méi)有被詛咒。” 其實(shí)還有一個(gè)人，并沒(méi)有欺負(fù)肖蘭蘭，他既沒(méi)有打肖蘭蘭，也沒(méi)有罵肖蘭蘭，更沒(méi)有侵犯肖蘭蘭，但他的名字卻也在詛咒上，那個(gè)人就是五哥趙貝貝。 不過(guò)對(duì)于趙貝貝的上榜，陸凡幾人都不覺(jué)得奇怪，趙貝貝明明有能力阻止那一切，卻選擇袖手旁觀，放任悲劇發(fā)生。 有的時(shí)候，這種人，更加招人恨。 “嗯，這么說(shuō)，肖蘭蘭詛咒幾人的可能更大，但是也不能排除是怪談中鬼詛咒的可能，肖蘭蘭死后變成了鬼，所以插手，讓那三只鬼放過(guò)齊樂(lè)幾人。”
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