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吳宇臉色有些陰郁的看著前方說道：“如果鑒定結(jié)果出來，視頻真的是偽造的，那程菲不是真兇也是幫兇，她配合真兇一起混淆警方查案的方向，也逃不開關(guān)系。只是從這方面來看，程菲一定也是在真兇動(dòng)手后才知道是他干的，真兇之前一定與程菲提過要?dú)⒅苎螅⑶液芸赡芙o出了殺人方案，但程菲沒同意，不然兩人不會(huì)如此默契，程菲是在周洋出車禍之后才知道真兇背著她已經(jīng)動(dòng)手了，才不得不站出來為真兇打掩護(hù)。”
風(fēng)焱接著說道：“這個(gè)真兇一定與程菲的關(guān)系相當(dāng)之好，甚至親密無間，很可能是關(guān)系，不然程菲不可能這么幫他，所以趕緊去查程菲的交際朋友圈。”
事實(shí)上，警方辦事的效率還是相當(dāng)之高的，三人還沒有到達(dá)程菲所上班的學(xué)校，就已經(jīng)傳來了消息，視頻確實(shí)是偽造的，用的技術(shù)正如風(fēng)焱所說，是以程菲生活視頻為基礎(chǔ)，做出來的一個(gè)短視頻，說的話也都是通過視頻剪輯下來的聲音，只要留好停頓時(shí)間讓保險(xiǎn)銷售專員說話，再錄好以趕時(shí)間的理由快速說完自己想說的話，立即掛斷，再給對(duì)方轉(zhuǎn)賬就完全可以了。在保險(xiǎn)專員看來，不會(huì)有太多破綻。
當(dāng)時(shí)開視頻的鏡頭應(yīng)該是對(duì)著一個(gè)顯示器的，只要把畫面拉滿，也根本看不出是在放的錄像。
只不過這種東西在行家看來，只要稍微研究一下就能看出是偽造的，所以鑒別結(jié)果才會(huì)這么快。
“真是太好了，有了這個(gè)有力的證據(jù)，接下來調(diào)查程菲交際圈的人手肯定能調(diào)到了。”
吳宇顯得十分興奮，他解釋道，這個(gè)案子一直不被看好，雖然程菲在這個(gè)節(jié)骨眼上買死亡保險(xiǎn)是有些扎眼，但在掌握到她完美不在場(chǎng)證明后，警方就又將此案歸于意外了，到現(xiàn)在為止幾乎只是吳宇一廂情愿的在查案，而在這期間，局里給他的人手在基于上述情況下，自然就不會(huì)太多，這段時(shí)間以來，大部分的調(diào)查都是吳宇加上他比較要好的兩三個(gè)同事進(jìn)行的，得來的調(diào)查結(jié)果雖然也很詳細(xì)，但由于范圍較幾乎只集中在程菲和周洋的同事、家人方面。
現(xiàn)在有了假視頻這一強(qiáng)有力的證據(jù)，以及風(fēng)焱的假設(shè)，吳宇相信李剛一定可以說服局長(zhǎng)給他加派人手深入調(diào)查，這件案子至此開始了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
來到云海市第一小學(xué)門前的時(shí)候，吳宇已經(jīng)將調(diào)查的詳盡情況通過電話告訴了李剛，李剛表示讓幾人繼續(xù)調(diào)查，他立刻向局長(zhǎng)匯報(bào)，爭(zhēng)取盡快加派人手，下午讓吳宇回局里開會(huì)，討論下一步調(diào)查的方向。
此刻的時(shí)間是上午接近10點(diǎn)，三人表明身份后進(jìn)入了學(xué)校，出保險(xiǎn)公司的時(shí)候吳宇就和程菲聯(lián)系了，程菲在學(xué)校，但說待會(huì)兒有一節(jié)音樂課，如果她去上課了，就等等她，下課了就會(huì)過來。
此刻正好是上課時(shí)間，三人來到程菲所在的辦公室，發(fā)現(xiàn)人不在，詢問了一下程菲剛好去上課了，大約30分鐘后才能下課，巧的是，之前那個(gè)提供有人追程菲的卦老師，今天也在，并且暫時(shí)沒課，風(fēng)焱提議和她聊聊。
幾人來到走廊盡頭沒人的地方后，風(fēng)焱開始詢問起來。
“李老師你好，聽吳隊(duì)長(zhǎng)上回說，你提供了一條線索，說大約一年前有個(gè)男人追求過程菲，這件事情能不能詳細(xì)說說。”
李老師燙個(gè)b浪頭，快四十歲了，一問到她這個(gè)問題，兩眼都放光，顯然是很卦的人，感覺就像吃了士力架來勁了！
“哎呀警察同志啊，你問我這事兒算是問對(duì)人了，我在學(xué)校的時(shí)候是專修情感心理學(xué)的，對(duì)男女那點(diǎn)兒事兒看的特別的準(zhǔn)，也挺留心這種事情的。”
風(fēng)焱當(dāng)即倒吸一口氣說道：“看不出來李老師還是情感專家啊，平時(shí)也喜歡看非誠勿擾吧”
吳宇清了清嗓子，風(fēng)焱才扯回正題：“我看了一下筆錄，之前只是簡(jiǎn)單的記錄了一下李老師說的那個(gè)男人追求了程菲一段時(shí)間，這次過來想詢問一下那件事情的詳細(xì)情況，請(qǐng)李老師盡可能回憶一下這件事情的完整過程。”
李老師話匣子就拉開了：“這事兒吧，其實(shí)當(dāng)時(shí)不少人也都知道，但要說關(guān)于細(xì)節(jié)方面的情況，估計(jì)還真就只有我知道，上次我為什么和那個(gè)警官主動(dòng)說起這事兒，那是因?yàn)槲易惨娺^幾次那個(gè)男人和程老師見面，有一次還不湊巧聽見過他們談話呢。”
風(fēng)焱一聽就來勁了，立刻興奮的說道：“那你趕緊說說吧李老師。”
這個(gè)不湊巧的聽見，估計(jì)就是偷聽了好一會(huì)兒了，看來李老師應(yīng)該能提供一些比較有用的線索了。
李老師：“那個(gè)男人和李老師是大學(xué)同學(xué)，名字好像叫范起浩，要不就范齊浩，反正就是這三個(gè)字的諧音。打扮的有些邋遢，但模樣還可以，瘦瘦高高的，得有快1米，大約在1年前，來我們辦公室找過程老師，那時(shí)候程老師在上課，我正好在，就跟他聊了幾句，聽說他老家是這兒的，但長(zhǎng)期在上海工作和生活，在那兒也有房。他也是干音樂的，具體干什么的他不太愿意說，我問他結(jié)婚了沒有，他也支支吾吾的岔開話題，我那會(huì)兒哪知道他是想要追求程老師的啊，再想問程老師就回來了。
程老師見到他很驚訝，也有些高興，但隨即似乎覺得有些不太合適，兩人就出去了。
過了兩天吧，那個(gè)男人又出現(xiàn)了，這回在學(xué)校門口等程老師下班，這回程老師看見他，明顯不如上回那么高興了，她臉色很難看，把那個(gè)男人拉到一邊好像很生氣的說了兩句，然后就走了，那個(gè)男人就跟在她后面，跟了一會(huì)兒才離開。
又過了幾天，那天我沒課，尋思到操場(chǎng)后面的涼亭散散步，我們學(xué)校操場(chǎng)后面不是有座假山嘛，我到?jīng)鐾さ臅r(shí)候，聽見假山后面有人聊天的聲音，我就湊過去聽了聽，一聽才發(fā)現(xiàn)是程老師的聲音，她在和一個(gè)男人說話，那個(gè)男人就是范起浩的聲音。
我就是在這次得知她倆是大學(xué)同學(xué)的，聽兩人對(duì)話的意思，小范應(yīng)該是在大學(xué)的時(shí)候瘋狂的追求過程老師，但程老師可是和周洋青梅竹馬的，哪兒是那么容易能撬動(dòng)的。
但還真別說，小范這小子還挺有恒心，程老師說畢業(yè)后這個(gè)小范逢年過節(jié)都給程老師寄禮物，這都多少年了，每年都如此。但看的出來，程老師只是把他當(dāng)做很要好的同學(xué)以及普通朋友，還說這幾天他總是來找自己，為自己惹上了很大的麻煩，讓他不要再來了。”
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