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三天后。
大年三十。
雖然分家了，羅平也要帶著一家老回祖宅和父親，大哥，三弟一起祭祖。繁瑣的祭祖程序之后便是吃年夜飯，守夜。大明的時(shí)代講究一夜不睡，喻為明年醒醒，不萎靡。
羅氏有些強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)樵诔阅暌癸埖臅r(shí)候，奶奶將雞呀，魚(yú)呀這些好吃的幾乎都夾給了羅信的堂哥羅勝和叔羅智，自家兩個(gè)兒子只是吃了一些青菜。這讓羅氏的心中怎么可能舒服？
羅平倒是憨厚地坐在那里有一搭沒(méi)一搭地和大伯，叔聊天。羅青坐在那里不言語(yǔ)，這個(gè)時(shí)代的十歲男童已經(jīng)很懂事了，他也知道爺爺奶奶偏心，的心眼里也很氣憤。羅信卻是一顆平常心，自古以來(lái)老二就不受待見(jiàn)。老大是家里長(zhǎng)子，將來(lái)是要接收家產(chǎn)的，自然要受到重視，老都受父母疼愛(ài)，只有這老二上不接天下不接地，羅信在那里尋思著：
“如果我身下也有個(gè)弟弟，恐怕我在家的待遇也和爹爹一樣吧？不知道那樣的話，自己還有沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)。”
“二哥，聽(tīng)你準(zhǔn)備讓信兒去讀書(shū)？”
羅智輕聲問(wèn)道。他的聲音雖輕，但是屋子里卻一下子靜了下來(lái)，大家的目光都聚集在羅平的臉上。羅平憨厚一笑道：
“信兒想讀書(shū)！”
“想讀書(shū)就讓他讀？”爺爺敲了敲煙袋鍋，瞪了羅平一眼道：“他是讀書(shū)的料嗎？難道他想揭瓦，你還幫著他上房？”
“老二！”奶奶也在一旁開(kāi)口道：“你們家如今就有三畝田，哪里供得起信兒讀書(shū)？做人要?jiǎng)?wù)實(shí)。”
“信兒想讀書(shū)！”羅平憨憨地笑。
“二弟，你可要想清楚了。”大伯母淡淡地道：“不要將來(lái)信兒讀書(shū)不成，反而將你家拖累得過(guò)不下去。”
“你家才過(guò)不下去！”羅氏終于爆發(fā)了：“大過(guò)年的，你是咒我家呢？”
大伯母臉色就是一僵：“我不是那個(gè)意思……”
“二嫂，大嫂也是為了你家好。”嬸開(kāi)口道，眼中帶著一絲不屑：“你沒(méi)讀過(guò)書(shū)不知道讀書(shū)的艱難，秀才哪里那么容易考？什么人什么命，土雞是變不了鳳凰的。”
“閉嘴！”叔厲聲呵斥，嬸撇了撇嘴，坐在一旁不言語(yǔ)。
“二哥，你真要信兒讀書(shū)？”
“信兒想讀書(shū)！”羅平翻來(lái)覆去就只有這一句話。
“那就讀一年試試吧，就算識(shí)兩個(gè)字也是好的。”叔看了一眼羅信，然后輕輕地?fù)u了搖頭，一副看敗家子的模樣。
羅平憨笑，羅氏臉色發(fā)青。
羅信憨笑，羅青臉色發(fā)青。
天明。
羅平一家離開(kāi)了祖宅，回到了自己的家里。羅氏一路上嘮嘮叨叨公婆的不公平，老爹只是憨厚的笑。回到了家里，羅信睡了一會(huì)兒，便洗漱了一下，去私塾先生家拜年，在先生家還遇到了兩個(gè)同村的童子，那兩個(gè)童子聽(tīng)羅信過(guò)年之后也來(lái)讀書(shū)，倒是很興奮。
時(shí)間過(guò)得飛快。
正月十六。
羅平一大早就扛著他的大槍離開(kāi)了家去縣城的威打行，過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，羅信背著書(shū)箱向著村尾的學(xué)堂走去。羅青在院子里耍大刀，羅氏在屋子里做家務(wù)，只是心神有些不寧，擔(dān)心著自己的丈夫，不時(shí)地輕嘆一聲。
私塾只是上午上課，每個(gè)月休息兩天。月中一天，月末一天。羅信走進(jìn)了學(xué)堂，見(jiàn)到學(xué)堂里面只坐著十一個(gè)童子，加上他也就十二個(gè)。
“羅信，過(guò)來(lái)坐。”
一個(gè)身材比羅信高出半個(gè)頭的學(xué)生朝著羅信招手，他是同村的張洵。今年十一歲，過(guò)了生日就十二歲了，比今年八歲的羅信大四歲。他和羅信的大哥關(guān)系很好，所以見(jiàn)到羅信進(jìn)來(lái)，便招呼他坐到自己的身邊。
“羅信，你也來(lái)讀書(shū)了？”
“嗯！”
“你大哥怎么不來(lái)？”
“大哥喜武！”
“也是，你大哥就是一個(gè)武癡。在學(xué)堂里有什么事和我，我給你擺平。”張洵拍了拍胸脯道。
“若是先生打我手板，你也能夠擺平嗎？”
張洵的臉一變：“那個(gè)……得你自己擺平。”
“咳！”
一聲咳嗽聲讓學(xué)堂內(nèi)就是一靜，林秀才走了進(jìn)來(lái)，先是提問(wèn)了幾個(gè)童子背誦三字經(jīng)的一部分，然后便開(kāi)始接著三字經(jīng)講解。羅信雖然對(duì)于三字經(jīng)內(nèi)的故事都非常了解，但是那是他前世自己翻書(shū)看到的，如今是聽(tīng)人講，別有一番風(fēng)味，所以聽(tīng)得也津津有味。林秀才大約講了一個(gè)時(shí)辰，便讓那些童子自己背誦練字，然后將羅信叫到了跟前，遞給了他一書(shū)，羅信低頭一看，心中便不由一陣苦笑，那是一百家姓。心中不由想到，難道自己幾十歲的靈魂要和一幫子屁孩一起讀書(shū)？
只要想一想就覺(jué)得郁悶。
“今天我先教你百家姓！”
“是，先生。”羅信心中郁悶地接過(guò)了百家姓翻開(kāi)了第一頁(yè)。
“你跟著我念！趙錢(qián)孫李！”
“趙錢(qián)孫李！”
“周吳鄭王。”
“周吳鄭王。”
“嗯，你將這八個(gè)字從頭念一遍。”
“是，先生。”
羅信作為一個(gè)古文研究家，怎么可能沒(méi)讀過(guò)百家姓？不僅讀過(guò)，而且能夠背誦，此時(shí)學(xué)堂內(nèi)都靜了下來(lái)，十一個(gè)童子都望著羅信，想要看他出丑，想必他們當(dāng)初學(xué)這八個(gè)字的時(shí)候，不知道學(xué)了多少遍。
“我和他們一樣嗎？”羅信心中繼續(xù)郁悶，但是口中卻清脆地念道：“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王。”
“嗯？”林秀才神色就是一愣，將羅信的書(shū)合上，然后拿起筆在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)“孫”字，問(wèn)道：
“這個(gè)念什么字？”
在林秀才看來(lái)，百家姓朗朗上口，羅信這也就是背了下來(lái)，但是將字單獨(dú)拿出來(lái)，他一定不會(huì)認(rèn)識(shí)。
“孫”
林秀才的眼中露出了一絲驚異，又寫(xiě)了一個(gè)“鄭”字問(wèn)道：“這個(gè)念什么字？”
“鄭”
林秀才臉上的驚訝更甚，一直把八個(gè)字都考完，才愣愣地盯著羅信，半響道：
“你跟著你叔讀過(guò)百家姓？”
“沒(méi)有！”
林秀才審視地打量著羅信，學(xué)堂內(nèi)的十一個(gè)童子也都大張著嘴巴望著羅信，他們沒(méi)有想到先生只是教了一遍，羅信便學(xué)會(huì)了八個(gè)字。
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