主席臺。
曹萌萌停下，詩也收尾了！
可是那回音，那旋律，仿佛還回蕩在會場中。
“愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地……”
很難想象，一個年歲這么的女孩，會從她口中聽到這等的詩句，就連朗誦手法也這么成熟！底下的學生們和老師家長們則是一片鴉雀無聲，之前就算是唱歌再差的跳舞再不好不到位的孩子，大家也都是齊刷刷地給予掌聲鼓勵的，但是到了曹萌萌這里，一個掌聲居然都沒有！
因為眾人已經聽懵了！
校長呆立不語，臺上的女主持人也愣在了那里！
臺下的人也炸鍋了！
“我靠！”
“這什么詩啊！”
“這詩也太細膩了啊！”
“是啊，不止是文字，是那種感情上的細膩！”
“我怎么沒聽過這首詩啊？這詩叫什么名字？”
“我也不知道啊，從沒聽到過啊，這是誰的作品？”
高中部的幾個老師叫道，他們簡直不敢相信自己的耳朵，為什么？為什么如此優秀到讓人震撼的愛情詩他們連名字都不知道？
家長們也起來。
“這姑娘誰啊？”
“好像叫萌萌，念得真好啊。”
“念得好，更好的是這首詩啊！”
“這到底是哪個大師的作品？怎么沒印象啊！”
在場的大人們，大都感受到了詩歌里面撲面而來又深入骨髓的愛意，美到甚至好多人聽了這首詩，愣是給他們腦中植入了一幅幅優美的畫面一般，他們仿佛身臨其境，仿佛自己就是那棵樹。
即使不是大人，即使是在座的初中和高中的這些學生們，一部分人也一臉呆滯，顯然是被這首從沒聽過的愛情詩給嚇住了。
“哇！萌萌好棒！”
“萌萌太厲害了啊！”
“這首詩真美啊！那里的愛情太讓人向往了！”
“我頂你個肺啊！這才叫愛情詩啊！比咱們課上那些現代詩強了一萬八千倍啊有木有！”
驀然，也不知是誰起了個頭！
啪啪啪啪，下面驟然響起了潮水般的掌聲！
有些學生們其實也沒太聽明白，就是瞎起哄，但很多家長和老師甚至校領導都聽懂了里面最深層次的文學和情感，有一些家長和老師竟然一邊鼓掌一邊站了起來，將最熾烈的掌聲送給曹萌萌！
掌聲太大了！
整個大禮堂都震耳欲聾的感覺！
這也是從元旦晚會開場一來，聲音最高的一次掌聲了！
……
這邊。
冷老師和他們班好多學生家長也瞠目結舌。
最在他們前面不遠的五班班主任驚訝地站起來，回頭找了找，看到了冷老師，立即問道：“冷老師，這什么詩啊？”他也是語文老師兼任班主任，跟冷老師不是一個年級的，所以對于這首自己居然毫無耳聞的現代詩，有些慚愧，自己這個語文老師確實太不稱職了，這么牛逼的一首愛情詩，他竟不知道？
聞言，冷老師欲言又止，苦笑不跌道：“我也不清楚。”
“啊？”那五班班主任道：“萌萌不是你班級的學生嗎？”
“是啊，但我……對這詩也沒印象啊。”冷老師想到了一個學生家長，就側頭看向那個報社編輯，“楊哥，你比我們見得多，文學作品也看得多，這首詩是哪里的出處？”
那楊哥也是訕笑了一聲，隨后微微有些凝重，道：“我可以肯定我沒聽過這詩，而且這么厲害的一首愛情詩，如果出現，不可能一點名氣都沒有，我懷疑……是不是原創的現代詩啊？”
萌萌的同學們都驚呆了！
“原創？”
“是萌萌自己寫的？”
“知道節目沖突了，她剛剛現寫的？”
“不可能！萌萌的語文就沒及格過幾次啊！”
冷老師也一暈，一個語文就沒及過格的初中女生能寫出這種打動人心的殿堂級詩篇？打死她也不信啊！
怎么回事啊？
這到底什么情況啊？
包括那邊的十五中校長和幾個校領導都一頭霧水，盯著臺上的曹萌萌，他們都感興趣到了極點！
別真是這孩子自己寫的吧？
要真是這樣，他們這幫校長老師得樂死啊，這你媽是神童啊！
莉莉見到曹萌萌一首詩搶下了所有風頭，話，卻都沒出來，就算是她也不得不承認，曹萌萌念得這首詩太動人了，而且看看校長那個震驚的表情，看看冷老師那驚愕的目光，也就知道這首詩有多好了，甚至肯定還不是一般二般的那種好，而可能是跟《飛鳥與魚》一個級別的愛情詩！莉莉固然念了一首《飛鳥與魚》，從詩歌的角度上和曹萌萌應該沒什么差別，可關鍵是《飛鳥與魚》已經太有名氣了啊，已經被聽爛了啊，沒有一點新鮮感了，可曹萌萌嘴里朗誦的愛情詩，卻是大家都第一次聽過的！這個差距就大了！
現場反響很好！
好多方才都犯困了的家長們，這下也被這首詩給弄精神了，誰也沒想到在這么一個普通市重點高中的晚會上，竟能聽到如此驚人的愛情詩篇，現在所有人都有一個想法，就是想知道這首詩出自何處！
只有張燁笑而不語，看大家這個反應，張燁一點也不意外。這首詩可是他那個地球威名赫赫的《致橡樹》，朦朧詩派代表作之一，舒婷的作品，這詩在他那邊的文壇上，都有著重要的歷史地位，不別的，如果就單單從純文學的角度上講，《致橡樹》甚至超了《飛鳥與魚》，所以能不好才怪，張燁腦子里隨便拿出一首詩來也都驚天動地啊，更何況是這首《致橡樹》了！
不過再一琢磨，張燁又有點干笑不已，很臉紅，他現在好歹也算個有身份有地位的人了，來了這一個中學，還拿出了這么一首朦朧派代表作的愛情詩，就是為了讓自己妹妹跟人斗氣，幫妹妹出個風頭，張燁也是汗顏的很！
曹萌萌還站在臺上。
“詩到底什么名字？”
“她還沒完呢，你看。”
“對，后面應該有詩名和作者了吧？”
果然，曹萌萌深深鞠了一躬致謝，然后正了正話筒，柔嫩嫩道：“謝謝大家，我的朗誦完了，這首詩叫《致橡樹》，作者……”曹萌萌停頓了片刻，看著下面所有人都豎起耳朵，才道：“作者是張燁。”
完，她放下話筒下臺了。
留下了舞臺下面一聲聲驚呼！
“張燁？”
“哪個張燁啊？”
“還能有哪個啊！脫口秀那個啊！”
“張燁誰啊？沒聽過他。”
“《百家講壇》你沒看過？跟京城收視率多高啊！”
有人認識張燁，也有人沒聽過他的，不認識的就不了，但凡是知道張燁是誰的，都暗地里倒抽了一口涼氣！
“作者居然是張燁老師？”
“不能啊！他的詩我都看過啊！沒有這一首！”
“是不是你看漏了？”
“不可能的！這我還能看錯啊？張燁發表過的作品絕對沒有這首《致橡樹》！我敢拿人格擔保！”
“那她作者是張燁？”
“難道是張燁單獨給她寫的？我靠！沒這個可能吧？這么牛掰的一首詩，張燁那么大一個文學家，給一個十幾歲的姑娘單獨送一首詩？別人誰都沒聽過？沒那么夸張吧？除非他倆是親戚啊！”
“是啊，我也納悶啊，她一個初中生怎么會有張燁老師的原創詩？還是沒發表過的？張燁的詩可是一字千金啊！不會隨便給人寫的！”
冷老師也同樣在自言自語這個問題，“這首詩要是張燁老師寫的，那就不奇怪了，這種大師級的作品，也就張燁這種少數幾個文壇名家能寫的出來了，可是，萌萌怎么會有張老師的未發表作品？她偶然拿到的？”
那楊哥也處于情緒波動中，分析道：“不會，萌萌要是早有這首詩，她節目肯定就會念了，可是她最先定的節目是《飛鳥與魚》啊，為什么明明有這么好一個作品放著不用？非要跟人撞車了才拿出來？這不符合常理呀，我汗，我怎么總覺得這首《致橡樹》是臨時創作的啊？”
五班那班主任早湊過來了，“臨時創作？這么幾分鐘寫這么一首這么經典的詩？誰能辦到啊？”完他怔住，“呃，這么短時間的臨時創作還能寫出大師級作品的，我知道的，也就張燁老師一個人了吧？除了他誰也不行！”
冷老師順著往下道：“除非是張燁老師人現場創……”到這句話時，冷老師猛然間呆了呆，她驀地一扭頭，一眼就盯住了萌萌的哥哥！
周圍幾人也都不傻，都陸續反應了過來，或驚詫或懷疑地看向萌萌的哥哥——那個在這么黑的禮堂里還一直戴著墨鏡的人！
楊哥目瞪口呆道：“你……你是張燁！？”
冷老師也激動道：“真的是張燁老師嗎？”
張燁見瞞不住了，無奈之下，出于尊重，只好摘掉了墨鏡。
墨鏡一下，大家也都看見了張燁的臉！
“哇！”
“真是張燁！”
“我類個肺啊！是張燁！”
老師家長還沒話，旁邊萌萌班級的學生們則都叫起來了！u
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